在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的享受阅读作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
享受阅读作文1
阅读是一种心灵的升华，让我悸动在它独行的灵魂中；阅读是一种感官的享乐，让我调和在它缤纷的色彩中；阅读是一种灵魂的舒适，让我徜徉在它温柔的碧浪中……
阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。
读安徒生的童话，我认识了勇于为爱献出自己生命的小美人鱼，结识了大胆点破骗局的小男孩，当然我也知晓了卖火柴小女孩的悲惨结局后，哭得不能自已，眼泪哗啦哗啦，淌湿了衣服。我盼望参加王子与公主的婚礼，为他们送上最真挚、美好的祝福，我期望与童话里的主人公相见，那曾是我幼年最美好的一个梦。
阅读是在书页间领略这悠长历史的传奇。
读施耐庵的《水浒传》，我脑海里会呈现出梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，想象水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的房屋。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读罗贯中的《三国演义》，我似乎看见赵子龙在当阳长坂坡勇不可当，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。童年时期我无数次幻想这般威风凛凛的场景。
阅读是穿越时空的镜花水月，美得不真实的邂逅。
读庄子的文，我可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；读李白的诗，我可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；读李清照词，我可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连舟也载不动的愁；读徐志摩的佳作，我可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草。少年时的我，已经可以体味那愁。
阅读是拾取朝花，是穿越的水中月，是净土，是音符。岁月如同白驹过隙，匆匆不停，阅读给我慰藉，让我在悠长的岁月里不再孤独。
享受阅读作文2
之前在网上看到过一份调查，现代人平均两分钟就要看一次手机。毫无疑问，我们的生活进入了一个碎片化的时代，每天都从手机、网络上得到海量的知识，而且篇幅都很短，这让人们的注意力越来越不集中，导致我们很难有耐心坐下来安静地看一本书。
产生碎片化阅读的根本原因是现如今的科技发展十分迅速，人们可以通过QQ、微信等社交软件了解到新闻，但是在我看来，社交软件上的短文并不能代替我们书籍，反而会善用自己的时间，影响日常学习。
其次，快节奏的生活方式也是导致遇上碎片化生活的原因。在上海这种国际城市当中，快节奏的生活让人们没有耐心坐下来读一本巨著，只能寻找短小轻松的短文让自己放松。
人们在车上，在工作、学习上的空闲时间，都可以进行碎片化阅读，这刚好满足处于快节奏城市的我们的需求。但是，碎片化阅读的同时需要读更多的经典书籍，不能放弃真正的阅读。
所以，我们应该想办法让自己慢下来，改变成悠闲的生活方式，不去阅读短文，而是读名著，享受真正的阅读。之前看到了一个乔布斯的介绍，处于世界科技领先地位的人，他却依旧保持内心的平静，他曾经说过，“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。”我相信，乔布斯不会只满足于社交软件所提供的碎片化阅读，也就是因为这样，让他获得了成功。
在我们的日常学习中，只要仔细观察，其实就可以发现，那些成绩优秀的同学，往往是能静下心来阅读的人。
为了人破碎的生活重新变为完整，让我们静下心来，放慢生活的节奏，停下手中的事，拿起一本书，去享受真正的阅读，做一个真正的读者。
享受阅读作文3
“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。”?这是英国著名数学家伊萨克巴罗的一句话。
阅读引我到了周朝，看到了周文王与姜子牙、小哪吒一起打败妲己和商纣王，使我品尝到了民间疾苦。他又带我到了乡村，看到了挺拔的白杨树，弯弯的小溪流，儿童的天真烂漫，农民的朴实勤劳……使我感受到了朴实的乡村风情。他又领我到了钢铁战士保尔的身边，看到了他那百折不挠的意志，无畏死亡的精神，忠于党的信念，使我体会到了什么是勇敢顽强的人，什么才是平庸无能的人。他又让我到了的战场，看到了法西斯的暴行，看到了人们痛苦的呻吟，看到了一个个倒下的革命烈士，使我领略到现在自己的幸福生活的来之不易。
书籍带给我们的精神享受是无尽的，书籍是一种旅程，带我们失望时给予我们力量。有一次，我考试考差了，心情十分低落，默默地在心中哭泣，回到家，我把自己关在房间里，随手抽出《钢铁是怎样炼成的》来看，我越看越为自己一蹶不振的行为感到愧疚，里面的主人公保尔.柯察金接受了三次“死神”的光顾都被他给顶下来了，从死神手中逃脱之后，保尔积极投身到复健以及为革命战斗的工作去。战火的洗礼、生与死就在一瞬间，让保尔领悟到生命的意义。虽然他双目失明、全身瘫痪，可他并没有放弃与命运作斗争，坚持小说创作。他的至理名言“生命在于奋斗。”让我受益终身。
阅读就像一艘可以带我们去浩瀚天地的战舰。在阅读中我与主人公们一起感受生活中的悲欢离合，感受他们的喜怒哀乐，我在书中享受阅读带给我的快乐，带给我的幸福。
让我们一起享受阅读，感受阅读带给我们的快乐！
享受阅读作文4
午后的阳光总是那样美丽，一杯香醇的咖啡，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。
——题记
作家高尔基曾说过一句名言：“书是人类进步的阶梯”。我觉得他说得十分恰当，如果书不是给人看的，发明出来，难道是为了当摆设用的吗？这句名言给我留下了很深刻的印象。
阅读是一种享受，更是一种满足感。因为我们会在书本中学习到许多知识，知道了这些知识后，以后又可以运用到生活的其他地方，不读书自然是体会不到这些，然而读过书的人自然知道其中的奥妙，何乐而不为？
在书的世界里，我们可以找到自己最不擅长的那些知识，只要阅读它并背下，就可以弥补自己的缺点了。在我看来，读书就像一剂注射剂，能够唤醒人类对知识的需求，爱上阅读，爱上读书，会使自己的人生不再有遗憾。因为有书，所以人类才会激起对书的兴趣。
读书，就像在品茶，只有细细的品尝才能品出它最真实的味道；读书，就像在做梦，让我沉浸在书的王国里久久不愿醒来；读书，就像在天堂里，没有喧闹的噪音，只有一片安静祥和；读书，就像在充实我的大脑，将各个方面的知识都补全，一点儿缝隙都没空出来……
阅读书本让我们在书的世界中探索；阅读书本可以让我们在生活中不再无趣；阅读书本让我们在智慧的海洋中遨游。我爱阅读，阅读能使我们在书本里那紧张动人的情节里冒险，就像在坐过山车一样，一会儿驶上最高峰，一会儿翻过一个圈，一会儿落到地上，有高有低，实在让我捏了一把汗。
读书，可以陶冶我们的情操，增长见识，最重要的是可以让我们的生活变得有趣，不在无味，而且还可以充实我们的大脑，真是一举两得的举动啊！
享受阅读作文5
享受阅读，阅读便如一首歌、一杯酒，便像一首诗、一杯茶……
享受阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流。我为李清照“人比黄花瘦”的伤感而叹息，为王维“无为在歧路，儿女共沾巾”的友谊而感动，为林黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的柔弱而怜惜……这些都使我的心为之一颤，被他们所感动。
享受阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠。我从李白的“花间一壶酒，独酌无相亲”中感受到月下花园中诗人独自饮酒的情景，为李白的孤独而叹息。从苏轼的“明月几时有？把酒问青天”中感受到了他对胞弟苏辙的无限思念，为苏轼的豁达而折服。
享受阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽。我们知道“不为五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但谁能真正理解他被贬时的无奈与凄凉？那种有抱负却无处施展，有才能却无用武之地的愤懑难平之心又有谁能够了解？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，已经给我们塑造出一位儒雅飘逸的文人形象，但他的意气风发、聪明智慧又何以体现呢？
享受阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。从苏轼的“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的乡村风味。“春风解脑诗人鼻，非叶非花自是香”则将茶的韵味描绘得淋漓尽致。
享受阅读，便是享受人生的每一分一秒，享受世间的一草一木！
享受阅读作文6
说到享受，大家脑海里肯定会遐想出各种自己喜欢，美好，甚至奢华等等的情景。然而，我把一种享受停在阅读上！
“书中自有黄金屋”，一本好书，就可让人从中获益！
捧起一本书，放上一杯清茶，微风徐徐伴着雨丝，淡然的坐在光线适合的阳台上，静下心来惬意的翻阅书本。看着纸间的文字，让思绪被书中情景所牵引，自己也不禁展开无限遐想……这便是我最喜欢的看书的意境。！
记得多年以前，我总爱宅在家里，突然有段时间，弟弟老是叫我陪他一起去书店看书，后来，我也被催动了，可结果却是这样的：我们到了书店门口，弟弟就溜开找同学朋友玩去了。我只好无奈一人呆在书店，后来竟然喜欢上去新华书店阅读了！那晚，弟弟居然乖乖的留下来和我一起看书！妈妈散完步来接我的时候，有点惊讶！她看着弟弟：“哇！你今天居然在看书，我还想一会儿打电话给你同学呢！”……
假期，总是孤身一人的我，去书店看书，便无意成了最常干的事！一路走过去，也做了运动；走进书店，阵阵书香扑鼻！我幻想着，许许多多的书在笑着和我打招呼！并且书店的氛围是很好的。从书架上抽出一本书，或凭或立或坐，随意阅读。也许你很快就会沉醉在书中，不知觉醒，听不见时间那来回的脚步声！书店里许多新奇的书，总能让我扩展视野！
把阅读当成一种享受，你总会有意想不到的收获！
享受阅读作文7
经典，不是流传一时，不是庸俗无用，更不是随便一篇文章或一本读物。经典，乃是脍炙人口，流芳百世的文学作品。遨游在经典的海洋里，我感受到了中华五千年文化的博大与精深。
步入经典的圣殿，与诗词相约在芳草萋萋的季节。同白居易聆听那“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言；同杜甫感叹“国破山河在，城春草木深”的凄凉；同李白唱响“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的赞歌;同苏轼体会“大江东去，浪淘尽”的气势。从“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”中，我看到了李清照的轻松淡雅，从“漫卷诗书喜欲狂”中品味杜甫满腔的爱国热情，从“谁言寸草心，报得三春晖”上感受孝子对母亲发自肺腑的爱。
步入经典的圣殿，与名著携手在“大观园”漫步。读罗贯中的《三国演义》，被诸葛亮的神机妙算打败，被关羽的一诺千金感动。打开吴承恩的《西游记》，我感受到了想象的无穷魅力。轻轻翻开曹雪芹的《红楼梦》，每一个字都飘着神奇的味道，与各型各色的女孩相遇在大观园里品诗论句，让我对那封建的社会恨之入骨，对幸福生活充满希望。我在《水浒传》波澜壮阔的战争中，对英雄敬仰万分。
步入经典的圣殿，让或清新婉约、或发人深省的文学著作轻轻冲击着我们的心灵。品读《狂人日记》，为人害人，人吃人的中国发出来自最底层的呼喊;细想《繁星·春水》，零碎的思想里透出对生活的热爱，对大自然的歌颂和对母亲的高度赞扬；《春》、《背影》让我看到大自然俊秀的风光，感受了无声的父爱。
读书≠读字，在经典的圣殿中，找个位子，坐下来，享受阅读，接受文学的洗礼，受到心灵的震撼！
享受阅读作文8
从小，我就以书为友，让书做我的之心益友，做我的良师。它总是无时无刻陪伴着我，清闲时，我中爱捧起它，就算再没有时间，我也会摸一摸它。阅读的时候，那一刻，我是享受的。
阅读，就像品茶一样，细细品味。将那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中还留有甘甜，阅读也是如此，当你慢慢地品味其中味道时，那就是一种享受，仿佛到了仙境一般的享受。
阅读，就像嚼泡泡糖一样，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就会吹出一个个大泡泡。阅读也是如此，当你慢慢地咀嚼其中一个个故事时，就会感到身临其境，那一个个大泡泡就像是一个又一个的谜团，将它解破。将它一个个刺破，那就是一种享受，一种成就感爆棚的享受。
阅读，就像品酒一样，细细品尝。当你捧起一小碗轻轻呡上一口时，酒那种独特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。随后，在你的心头绽放，此时，你的脸上会浮现出一丝丝的`红晕，似醉非醉的感觉会让人尽情地融入在书中的每一个情节，这何尝不是一种享受！一种在天堂上的，无忧无虑的享受。
牙牙学语时的我，躺在床边听妈妈讲童话故事，妈妈指着一行又一行的字教我认知；现在步入成长时的我更喜欢阅读，像吸收着阳光的温暖；像吮吸着甘霖的种子；像享受着春风的抚摸……
享受寂寞，享受生活，享受温暖，而我，享受着阅读的时光！
享受阅读作文9
书是人类进步的阶梯，是人类精神文明的载体。
——题记
朋友，你爱读书吗？你是否曾经沉浸在书的世界中，不能自拔？
让我们一起走进这片散发着芳香气息味的沃土：翻开一本崭新的书，感受着这富有文化气息的土地：中华五千年的历史在这书册中孕育，世界多样多彩的文化在这书册中发芽。
或许我读的是经史子集，或许你读的是诸子百家，但我们的共同语言总在这理论——书，我们的精神的食粮。
我们沉醉在这文化中：感受到信笔华丽的散文，那真切的语言融入你的心底；感受到蝴蝶般美妙的诗句，那芬芳的短句像花香向你袭来；还有精彩趣妙的故事，使你身临其境在一个遐想的空间；更有科普小说，带你畅游在一片知识的天地。
翻开中华历史，我们看到李白“会须一饮三百杯”的直率豪爽，看到李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的低回婉约，看到苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮志勃发；也看到岳飞的精忠报国，张居正的权谋老到，林则徐的英雄虎胆，他们的气概，他们的胸怀，他们精彩绝伦的故事，使我如同进入了一个奇妙的世界，一个彩虹曼舞的天堂，一个让人沉迷其中的绿洲。
列宁曾经说过：“不读书，就如同行尸走肉。”我们也许无知，也许空虚，但我们总要进步，让书丰富我们的生活，让我们更加享受阅读的快乐，享受汲取知识的快乐！
朋友，请拿起书，走上阅读的快乐之路！
享受阅读作文10
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是啊！有人认为读书，便像挖掘璀璨的美玉。那种如饥似、狼吞虎咽的神情，正值让人佩服得五体投地。
从古至今，有多少人向往书中海，那“凿壁借光，囊萤映雪，刺股悬梁……”都让人不得不承认书的非凡魅力。
读书可以陶冶人的情操：当我们感到孤独、寂寞、无聊时，我们可以读一读书，让书本掩盖我们心灵上孤寂。但是，读书不可以盲目，无选择的读，我们要“取其精华，弃其糟粕”。现代的社会并非“开卷就有益”，有些书，它会腐蚀我们的思想，影响我们的身心健康，我们要杜绝。
当我们心无旁骛地阅读时，其实，我们也在书中汲取了知识的精华，充实自己的不足，提高自身品质，写作能力。同时，也扩张了视野，只有通过读书，才不会“眼高手低”。
宋朝诗人黄山谷有一句名言：“一日不读书，便觉语言无味，面目可憎，如果我们是以这种心态去阅读，还会担心，看不进去吗？读书非一朝一夕的事，只有通过持之以恒地阅读，才会有所收获：三天打鱼，两天晒网是徒费的。
虽然，阅读不能一读就懂，当我们模糊不清时，不要囫囵吞枣，应再专心致致地读，两遍、三遍；甚至更多遍；就会恍然大悟了。或者，把它先搁放着，过几天再去读，就通悟了。陶渊明说：“好读书，不求甚解”大概就是这样了。一旦有了灵感，便可以废寝忘食，沉浸在书中。
享受读书的乐趣，在阅读中，完善自己的不足：所谓“读万卷书，行万里路”读书就应该坚持不懈，脚踏实地阅读。每天按时按量地阅读，日积月累，自然就多了；像走路似的，每天走一点，等你回头看看时，自己已经不知不觉地走了好远好远。
享受阅读作文11
对于我来说，最快乐的事莫过于阅读了。读着一本好书，畅游在字、句、段的浪漫之旅中，开心着作者的开心，难过着作者的难过，幽默之处哈哈大笑，动情之处潸然落泪，真不失为一件美好的事！
书还像一剂良药，医治着我心灵的创伤。每当我伤心难过时，我就会寻找它们的慰藉。记得有一次我考了一个很差的成绩，一进门儿，就把自己锁在屋里，随手拿了一本书看了起来，一会儿便沉浸其中。突然我看到一句话：“失败不是成功的绊脚石，而是垫脚石，因为正是一次次的失败奠定了成功的基础。”我顿时豁然开朗。书就像一架飞船，把我的心情从低谷送上自信的云端。
书更像是我的导师，在我迷茫时为我指点迷津。有段时间，我的写作水平频频失常，几度有下滑的征兆，老师也批评我不认真写作。我真的不适合写作吗？这个问题困扰了我很久。于是，在一个周末我去图书馆寻找答案。我沉浸在书的世界，一会儿，我看见一本励志书《坚持梦想的人》。啊！写作是我的梦想，是我一辈子都不会放弃的事，我怎能轻易放弃呢？就这样，书，带我走出迷茫，帮我指明方向。
阅读吧，它会将你的灵魂重新锻造；阅读吧，他可以帮你卸下世俗的疲劳；阅读吧，它带你进行人生的思考。亲爱的人儿啊，享受阅读的乐趣吧，当你做到时，你会发现那是一件多么幸福的事啊！
享受阅读作文12
小时候的我，和所有贪玩好动的小孩一样，每逢假期，就能在原子里和小伙伴们玩上一整天。别看我是个女孩子，可玩心可不比男孩小。
不过这些也都是上幼儿园的时候的事了，上了小学后，因为有了家庭作业，时间也就少了，玩心也自然就少了，不过又有另一件事令我着迷了，那就是阅读。
上学以后，每天午休的时候，老师就给我们将一个故事，我听得可认真啦！每天回家以后都能给爸爸妈妈把故事重新负数一遍。自然我也对那些“能讲故事的纸”产生了浓厚的兴趣。于是我就缠着妈妈给我买，妈妈看我对阅读如此感兴趣，就给我订了一年的“能讲故事的纸”。后来我才知道那是一种叫做《幼儿画报》的杂志。
这也就是我开始阅读的经过，不过在那么小的时候，阅读对我来说还是有一定的困难的。读完且读懂一个故事常常要花费好长好长时间小学生作文，并且还要常常请教妈妈，不过我还是一直乐此不疲的读着。
每逢假期的时候，我也不再出去疯玩了，而是捧着一本有很多插图的书读着。并且这种习惯也一直延续到现在。
现在不仅是在假期，就连每天写完作业空闲的时候，我也捧着一本书看。当然，我看的也不再是《幼儿画报》了，而是一些世界名著，文摘类的杂志，身还有英语杂志呢！妈妈也很尊重我的意愿，从不逼我去做一些练习册上的习题。阅读也使我的协作能力得到了很大的提高。
阅读对我来说就是最大的享受。同学们，你们喜爱阅读吗？如果你还不喜欢，那就赶快行动起来吧！让我们一起享受阅读的乐趣吧！
享受阅读作文13
每当心情不好的时候，我都会鬼使神差似的打开MP3，让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的忧愁，不知不觉，心情也好多了；当我心情很好的时候，我也会去听音乐，当然，这时候所听的曲子节奏都很欢快，我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。
爸爸妈妈常常都说，要想知道我的心情，听我哼出的曲调就知道了。的确，我很喜欢用歌声来表达我的情绪，心情不同，哼出的曲子也就不同。难过的时候我哼出的曲子不免带了点忧伤的味道；但在我快乐的时候，哼出的所有曲子都很明快，让人一听就明白我此时是多么的高兴。
我真幸运！我常常在心底对自己说。不是吗？我生在了这个音乐丰富的年代，可以听到自己想听的音乐，可以理解自己爱的音乐，可以随时听出一两首令自己满意的曲子，生活真是太美好了！有了音乐真好！为人们创作乐曲的音乐家们，谢谢你们了！要不是你们，我们现在怎么可能听到这些堪称经典的曲子？音乐，也是我们交流感情的一种方式。我不敢想像，要是这个世界上没有音乐，那该是多么的枯燥无味啊！没有音乐，就没有快乐，世界也就会死气沉沉的，毫无生气，音乐对我们来说真是太重要了！我的世界就是用一个个音符，一支支乐曲组成的。我喜欢音乐，喜欢沉醉在里面，喜欢去理解它背后的故事，喜欢把自己一个人关在屋子里听自己最爱的乐曲……总之，一切的一切，只要和音乐有关，我都愿意去感受、去理解、去实践。在我的体内，流淌着音乐的血液，我的每一寸肌肤都和音乐有着密不可分的联系。我相信总有一天，我会拥有一对音乐的翅膀，带我飞到属于我的音乐天堂．
音乐啊音乐，你真让我着迷！
享受阅读作文14
泡一杯茶，让茶香打着圈儿回散开去，铺满整一张书页，提起笔圈点勾划，让淡淡的墨香与浓郁的书香融为一体。柔柔的月光款款地走进来，伴着这香气缭绕在每一个角落，我沉浸在书中的故事里，睡去……
早晨第一束阳光透进来的时候，我的口水已经快淹没整本书了！妈妈一见，开始了“倒豆子”大法：“亏你坐着也能睡这么香！被子不盖会着凉啊！整天看书你不如钻到书里去好了！”
无奈，“耳不闻为净”。我再次捧起我的精神食粮——书。妈妈见状，也就败下阵来。当我达到一种忘我的境界时，来电铃声响了。
我恋恋不舍地放下书，接起电话：“喂……”
不待我开口说话，对方激动的声音惊醒了我沉睡的耳膜：“你总算接电话了！今天天气多好！快，我们出去玩吧！”“不不，我还要看书呢！”我毫不迟疑地回答。“看书哪天不能看，这天气这心情多难得啊！”“那，我们就去图书馆？”只听一声叹息，对方就只剩下“嘟嘟嘟……”的声音了。
我又坐了下来，把我所有的专注全都投到书上。可没一会儿，下一个敌人又进攻了。我4岁的妹妹一进来，就像糖一样死死黏住我不放，一定要拉着我出去玩，对于她的死缠烂打，我心生一计，立即从我的“百变袋”中变出一根棒棒糖。妹妹马上像被磁铁吸引住了一样。
抬头望向窗外，时间已经不早了，蔚蓝色的天幕上，变幻着奇异的色彩。狭长的云朵，被映照得好像要燃烧起来，粉红、玫瑰红、火红……在这个美丽的傍晚，让我好好享受安静读书吧！
享受阅读作文15
一直相信文字可以给人力量……
----题记
下午，像往常一样早早地走进教室，打开了舒缓轻柔的音乐，在黑板上写了大大的两个字“读书”，心里也在期待着我们的第一节
“阅读分享课”。
这帮淘气鬼，机灵的很。都乖乖地拿出了自己从家里带来的那本最喜欢的书，津津有味地读了起来。
走到侯绍达面前，他仰起了笑脸，一双澄澈的眼睛望着我：“老师，问你一个问题好吗？”
“好啊！”我说道。
“水草到底有没有眼睛？”他指着书中的水草问道。
答案就在书中啊！我们一起来读一读，他捧起书本给我读了起来……
聂笑聪的小手高高地举了起来，走到他面前，他指着他读的那本书中的“答”字问：“老师,这是侯绍达的‘达’么?”
“你真是一个善于思考的孩子，但是这个 答’是回答问题的‘答’，下次再读书时要留意观察哪个是侯绍达的‘达’好么？这是很好的识字方法呢。”
他郑重地点了点头。
接下来让大家来分享自己所读的书，任静雨同学第一个走向讲台向大家讲述了绘本故事《一根刺的小刺猬》，很长的一个故事，孩子能完整的讲述下来，完全得益于平时爱阅读的好习惯。
很多孩子读书的热情非常高涨。我想，有了今天好的开端，我们一定能将阅读进行到底……