怦然心动_500字_小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的怦然心动_500字_小学作文，欢迎阅读与收藏。
怦然心动_500字_小学作文1
老家的天气，四季分明，寒流来的也早，在九月份突如其来的雪里，有一抹亮眼的黑，让人记忆尤深。
那年九月，突如其来的雪，让小孩子都兴奋了起来。天气骤然变冷，许多小生物都冻死了。我和朋友手拉手走在雪里，听着积雪“咯吱咯吱”的声音，我觉得没有比我们俩个更自由的了。
突然朋友“呀！”的一声，我问她怎么了？她指了指地上。雪里有一只蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的翅膀，突如其来的雪对于蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。我本想帮助那只蝴蝶，可蝴蝶的翅膀慢慢抽动起来，也许是刚才的蓄势吧，频率高了起来，终于它从雪里抽出了自己的一只翅膀，那只翅膀拼命地扇动起来，慢慢地抖动，我打算把它托起来，可它已经从雪里把翅膀抽了出来，双翅鼓动着，飞向了属于自己的一片天地，我目送着它飞向自由。
我的心灵被深深地触动了。一个丝毫不起眼的生命，却有着如此顽强的生命力。而我们人比小动物都强，却完全不看重自己的生命。有些人自私、贪婪，将生命视为粪土，我们为什么连动物都不如呢？
那只蝴蝶生命极其微弱，虽然雪并不大，但它活下来已经是个奇迹，它的身上，有许多闪光点。而就是这样一个闪光的生命，就会把我们在不经意间触动。生命，不正是如此吗？虽然平淡，但并不简单，生命是没有好与坏的，只要你活出了自己的生活，自己的价值。
我永远不会忘记，那突如其来的雪，更不会忘记，那抹触动我心灵的耀眼的黑！
怦然心动_500字_小学作文2
花季青春已随时光远去，雨季甘露将翩然降临。不能像从前那样乘凉谈心数星星，却还能在中学校园里与同学们度似箭的年华。时光如波涛滚滚的大海向前翻涌，留下的只有那些难忘的记忆，沉淀在心底……
初二，没初一的青涩没有初三的成熟。课业沉重了不少，却也能苦中作乐，自得其乐。
放假的时候由于粗心遗忘了东西，捏着从门卫爷爷手里接过的钥匙，飞奔在教学楼的楼梯上，那熟悉的脚步声响起，不同的是现在形单影只。这条楼梯，有时很长，有时很短，我总是与朋友一起走过。想起当初，朋友拉着我走楼梯，头一直低着，我好奇，往下一看——她正目不转睛地盯着我俩的脚，调整脚步，我左她左，我右她右，整齐划一。我听到她爽朗的笑声，眸子里浸满了笑意，脸上开出了似花的酒窝，花的名字，叫感动……
到了教室门口，那把锁静静地在那儿等着。钥匙插进锁孔，好像沉封的记忆，被人打开，大门发出深远古老的呻吟，“嘎——”。
阳光扑面而来，细细的尘埃沐浴在阳光中，飞舞跳跃。一眼便看到那只柜子，大扫除时我与同学一起打扫的。记得我不小心推柜子时划到了她的手，白嫩的手划出了一条长长的血印，顷刻流出血来。我慌了，六神无主，对上她的眼睛，却捕捉到一丝痛苦，转瞬即逝，换上静静的安宁。“对不起”“没关系的，你不要放在心上。”我闭上眼又睁开眼，只看到她的背影，地上拉出她修长的身影，还有那声原谅，多感动……
我拿好东西出来时，看到了一点残留的彩带，对了，那是教师节时剩下的。那天下午，是老师与同学距离最近的下午，有心贴心的感觉，那一张张笑脸，写着感动……
感动，怦然心动的感觉，是最美最纯洁的花。回头遥望，满目满地都是。
怦然心动_500字_小学作文3
太阳最后的一点余晖渐渐淡了，接下来是由夏夜主宰的大地了。大街上的人渐渐变多，我迈着轻快的步子向圆盘花园走去。
桃花的清香带着微风迎面而来，十分洁净的一片天空带着少许的白云，忽隐忽现。在路上悠闲散步的人很多，个个脸上都很惬意。不知不觉中，灯光四起，闪的耀眼，很美丽，就像银河中的一颗颗星星一样。我周围五彩绚烂，身在这灯的世界里，有种很微妙的感觉。公路上的汽车渐渐多起了，如白天一样，川流不息。老人们拿着蒲扇坐在一起聊天，小孩子们淘气得到处嬉戏，年轻人优哉游哉地遛狗，街头艺人尽情歌唱，多么热闹啊！人的数量逐渐在增加，空气中夹杂着热气，那些看表演的人真的很痴迷，围成一团也不觉得热。卖艺人的歌声吸引了不少老人驻足观看，有一首歌我比较熟悉，那就是《小小的竹排江中游》，靠拢去听，突然想起来这是爷爷经常听的歌，一首抗战时期的“红色经典”。也难怪都是些老人，有的老人还情不自禁哼起曲子来，真是学的有模有样！
再看看天空，不禁让我大惊！那种神秘、奇异、新奇而特别的暗蓝色吸引了我的眼球，我瞪大眼睛，心里有说不出的激动：好美！这让我又多了一分心灵的颤动。怵然，有人发射卫星，不紧不慢地划过天际，要是以前，我还误以为是流星呢！
夏天的小虫特别多，一只小蚂蚱忽然蹦到我的手指上，把我吓得一愣一愣的，但还是快速反应过来，毫不手软地抓起它，去逗那些天真无知的小孩玩。不一会儿，天就黑着脸了，我买了一支冰棍，冰冰的，消除了我身体里的热气，便回家了。
月亮和星星都躲在云后面，天空黑得没有一丝瑕疵，可这个夜晚是快乐的，各种不同的心动，好舒服！
怦然心动_500字_小学作文4
又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽地自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……拾起一片枯黄的树叶，感受落叶时节那隐隐的心跳，任思绪沿着脉络延伸……
这可是开学的第一次月考啊，千万，千万……我在心中默默祈祷，希望这次能够“一雪前耻”。但是，当成绩单发下来时，那鲜红的数字打破了我所有的希望。
老师、父母失望的眼神，考好的同学脸上沾沾自喜的表情，都让我无地自容。我害怕老师、同学关切的话语，在我听来如同嘲讽。我开始自暴自弃，上课时半听半睡，总是将自己封闭起来，独自自怨自艾，怨天尤人。直线下降的成绩更是让我无言以对老师和父母。
一日，天气有些凉，我独自窝在家里无聊至极，漫无目的的翻看书书籍。突然，一行字蓦然印入眼帘，让我怦然心动，在也翻不动书，“你知道，你爱惜，
花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”我目不转睛的将这行字看了一遍又一遍，心中如拨开遮日的乌云，瞬间豁然开朗。是啊，无论我如何，花儿一直努力的开，生活一直都那么美好，那我为什么不呢能以积极乐观的心态去拥抱生活，享受生活呢？心中变得清明平静，拉开窗帘，秋日的阳光照在我身上，洒满心房，让我的心中充满阳光。
清风带不走流云，而流云却带走了岁月，任凭岁月的河流如何冲洗，那句让我怦然心动的话，仍在我心中熠熠生辉，每当我想要放弃时，那句让我怦然心动的话就会轻轻敲响我的心房，让我的心逐渐平静，重新鼓足勇气。
轻轻放下落叶，面对清晨的阳光，我向前迈进坚定的每一步。
怦然心动_500字_小学作文5
儿时上学，总要经过一段沙路，附近原有一个砂矿，或许是由于长久未动的缘故吧，沙地上长出了许多芦苇，我们就经常待在那儿玩耍，你可以抓一种虫子，至于什么名字，实在记不清了。不过在一次嬉戏后，却忽然对它生了几分敬意……
又是一个艳阳天，午后携着饱饱的肚子，朝着学校走去，再次路过沙地，小风一吹，苇叶动起，顿觉舒爽，实在发觉有些热了，反正离上课的时间还早得很，于是乎就在那里小憩片刻。突然，眼前出现几只小虫，我以那娴熟的动作轻而易举地抓住了一只，先拨去一只大腿，折断内翼，使之飞亦不能行亦难，然后置其于地，我便蹲在那儿细细地观看着，小家伙真是厉害，携着残身，艰辛地走着，很缓慢，看它一动一斜一蜷曲的样子，实在觉得好笑。渐走远了，想跑，没门。我用手挡住了它前进的方向，他转向，我拨向，弄得它无路可走，不过，我发现一点，它倒是挺聪明，竟学会了装死，不过要逃得出我的法眼，又怎会那么容易？接着一脚将它踹进沙土里，虽有力不大，不过该是够它呛的了。没想到这家伙还真“拽”，爬了出来，够味，我就喜欢如此！正准备与之大战一场，发现时间已不早，于是挖了个深坑，放进，埋土，就让它去死吧，反正我是无所谓的。
次日清晨，我亦走早，路经沙地，忽想起昨日埋下的那只小虫，不知今日已成何死相。拨开土，细一看，顿时，一颗幼小的心灵怦然而动：它还在动，微微地，虽已是欲罢不能。我后悔了，在我无知的嬉闹下，却亵渎了一个生命，一个不屈、不甘于生命轻易就终的顽强的生命，它教会了我应该敬畏生命。
怦然心动_500字_小学作文6
站于阳台，仰望那一轮皎洁无暇的明月，我不禁怦然心动。泼墨似的夜空中，这月无疑是点睛一笔。
自古至今，月亮都是文人墨客的宠儿，他们用笔揭开月亮神秘的面纱，引得无数人浮想联翩。哦，我害羞的月呦，你为何总会拉来云彩遮住自己华丽的容貌？哦，我浪漫的月呦，你为何将光似的碎银洒在这凡世间？哦，我神奇的月呦，你为何能令我怦然心动？
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我痴痴望着月亮。月啊月，你为何时缺时圆呢？是天狗迫使你失去与重生遁环，还是说你想教给地上的人儿悲欢离合只是世间常态，且行且珍惜的道理呢？风轻拂大地，掠过月影，又吹上了我的脸颊。当我闭上眼睛时，我听见了自己怦然心动的声音。
还记得小时候，我总爱拉着外公外婆的手，站在阳台上赏月，温柔的月光洒在我们身上，衬着外公外婆慈祥的白发和皱纹。他们总会不厌其烦地给我讲月亮的故事，他们说月是天的眼睛，看着地上亦或丑恶亦或善良的人，他们教会了我何为善，何为恶，何为丑，何为美。有时，我会依偎在他们怀中静静睡去，做一个关于月的梦。渐渐地，我长大了，离开了家乡，离开了外公外婆，每当我想他们时，我就会看看那轮明月，随而怦然心动。
“床前明月光，疑是地上霜。”月是乡愁。我的思念被月亮寄到了那头的海峡，他们此刻是否也在观赏这轮明月？他们是否也给予了月光的乡愁？他们又是否在盼望着回归祖国的那天？是的，他们会的，这是他们共同企望的美好未来！
皎洁的月亮朦朦胧胧的，月光翩跹着，低吟着，仿佛是迎合着晚风，跳着华丽的华尔兹，引人遐想，让我又一次怦然心动。
怦然心动_500字_小学作文7
斜倚在窗边，月光从窗缝中挤进来洒在我的脸上。抬头向外张望，稍稍仰头，看见那如墨色的天幕上挂着一弯尖尖的月牙，使我想起她那微微上扬的嘴角，一直鼓励着我前行，令我刹那间怦然心动。
记得那年夏天沉闷得喘不过气来的高温，不停鸣叫着的蝉使我心烦意乱，窗外唯一的绿荫也洒不进房间中。
“左脚踢八次，换腿，右脚踢八次”只有房间中老师响亮的声音一直不曾停下。今天是每学期一次的舞蹈检测，我备足力气却在老师长时间的口号下渐渐体力不支，腿越发的沉重，仿佛全身的力量都压在了纤细的小腿上，头上的汗珠随着身体的起伏被甩了出去，额前的刘海粘在了额上，歪歪斜斜。仅凭一丝意志紧拽着疲惫的双腿，怕它被吸在了地上。
时间像是被调慢了速度，猛然瞥见考场一侧等候考试的她，正注视着我，我微转头望向她，一个恬然的微笑映入我的眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，从泥土里钻了出来。
“加油！”我轻轻地呢喃道，为了那束追逐我身影的目光与那抹美丽的微笑。渐渐地，大脑多了一丝清明，“大腿收，小腿踢，深吸气，慢慢吐”老师教导的话语在耳畔回响。小腿仿佛又蓄满了力量，即使很累，心底却多了一丝“凤凰浴火重生”后的坚定与拼搏，我仿佛与那欢快的牛仔舞曲融为一提，矫健轻松地弹踢着，一抹微笑也不由得在嘴角盛开。一曲终，我停下舞动的双腿，身旁一阵雷鸣般的掌声，再次看向他，依旧是那淡然的微笑，我的心底更加充实……
那淡然的微笑，那一只鼓励我前行的她仿佛从目光中走了出来。那永远追随着我的上扬的嘴角包含太多的情感，令我怦然心动。
怦然心动_500字_小学作文8
“只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵”，这句话出自《最好的奖赏》。文中主人公的二伯说要给成绩最好的孩子分最大的梨，主人公为了能得到最大的鸭梨，加倍努力学习，终于超过了其他兄弟姐妹。然而二伯最后却给了她最小最酸的梨，并说出了这句话，让作者恍然大悟，也让我久久不能平静。
勤奋学习的主人公没有尝到甜头，反而尝到了酸，这好像有点可笑。然而甜固然好吃，但甜的太多太多，又能让人记起多少来，酸涩带给人的才是久久不能忘却的记忆。主人公的成功来之不易，辛苦汗水筑成的高楼怎能轻易被摧毁！
生活中大多数人，往往只看到成功后的光辉，成功之后总是沉醉于花花世界中，而总是忘却奋斗时的酸楚，就像一座高楼被建的高大，然而如果不加以维修、加固，十年可能无碍，二十年也可能安然，而五十年，百年之后呢，终有一日它会轰然倒塌。
记得小学六年级时，我们班上有一个学习成绩十分拔尖的同学，即使上厕所都不忘带着书。然而升初中后他却终日游玩，无所事事，初一期末考试后，优生榜终于抛弃了他。
不只是学习如此，生活也是这样，当你还沉醉于一时的成就时，更多的人早已启程奔赴下一个站点。逆水行舟，不进则退，只有记住成功的来之不易，才能在下一个站的冲刺，才能逼近顶峰，才能筑固人生的高楼！
怦然心动_500字_小学作文9
我走过的人生路不算长，却也听过太多这样或那样的话，但只有那句话让我怦然心动。这是为什么呢？事情还得从一张试卷说起。
那是一张冰冷的试卷，它宣告了我考试的失败。具体时间几年级，我已经记不清了。那可以说是我人生中第一场失败的考试。失败的滋味的确不好受，咸咸的，酸酸的，一种让人想流泪的味道，令人瞬间觉得自己身上所有的光环都消失了，那本该属于自己的一切不再属于自己。那是一个相当不尽人意的分数，差点就不及格了。虽然父母对此并未过分责备于我，而我却不想轻易放过自己。
随着考试结束了，假期也如期而至，但我像大多数人那样有一种狂喜，反而把自己关进了心底的'地狱，对自己进行一遍遍的拷问：寻找失败的源头，但我什么也没有找到；我拿着卷子研究了一遍又一遍，却什么也也没有研究出来；考试前我的确在努力复习，而结果却是一个差点不及格的分数。后来，我得出了一个结论：或许是我太笨了。
这个结论使我自卑了数日，跌至人生的谷底，认为一切都不再具有意义，用各种行为来印证自己的结论，抑或是来报复这个结论。渐渐地，我越来越懒，作业也是乱写一通，甚至动不动就对父母发脾气……这些让我的父母十分头痛。
不过知女莫若父，他知道我深陷失败的泥潭而无法自拔。那天我和父亲可谓是促膝长了一番，其实我比谁都清楚自己，只是不想去接受失败，不想坦然地面对失败。那种感觉犹如灿烂的黄昏即将迎来无尽的黑夜。
父亲说的那句话，使我砰然心动，即使过了多年，它仍然在我心中熠熠生辉。记得父亲那天说：“既然天已经黑了，那么离天亮还远吗？”
怦然心动_500字_小学作文10
回忆起小学毕业典礼时的情景，不经有一种酸酸的心情。而这些却陪伴我的学习和初中生活渐渐的淡化了。而在我写这篇文章之前，我却在找书的同时，意外发现了这本在小角落里的“留念册”。我突然萌发了一种想重温我心底的它的心情。我想这就是所谓的怦然心动吧！
翻开“留念册”让我好像回到从前的就是这张毕业照片。是呀，只不过是半年的初中生活，却已让我渐渐忘掉小学的生活了。那些酸，甜，苦，辣，好像都不曾发生过一样。但我看到这张照片时，心里总是很不安，有一种想看看同学心声的冲动。我想这就是怦然心动吧！
我一页页仔细的看着留言，一次次回忆着我心底的往事。读那些天真，无邪，甚至傻傻得祝福语。但我知道他们只想以自己的方式来表达自己的心情和对我的祝愿。可真是让我哭笑不得呀！那些傻傻的同学可真是有意思，但是，我想这才是最真挚的友情吧！同学们的留言可真是有意思，但每当我想笑时，却总是笑不出来，不知为什么总有一种失落感。我后悔没有珍惜友谊，我后悔没有珍惜时间和我的好朋友好好的玩乐。我只是一味的追求名利，我只是想让大家都认可我，但却赔上了我的小学时光。我想这是一场赌博吧！哈哈！
说实话，我并不知道什么是怦然心动，但我却将我的真实情感写在了我的文章里，我想这就是所谓的文章，作文的原版吧，也就是说:“这就是我所理解的怦然心动！”
怦然心动_500字_小学作文11
下雨了。
雨滴与玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上，默默地注视着这一切。
雨大了些。
突然，一个女孩，一个披头散发、奔跑着的女孩闯入了我的视线。她的脸上写满了悲伤，泪水纵横。
她躲到了屋檐下。天很冷，她却只穿着这样单薄的衣服。
她瑟缩着。
又有一位老人，一位老太太来了，手里拿着一件外套，撑着伞。
“奶奶，您终于来了！”女孩惊喜地呼喊着。“孩子，快把衣服穿上吧，别冻着嘞！”老人的眼中充满了怜爱，“我们走吧！”
于是，老人撑着伞，伞却倾斜向女孩那一边，自己却已经湿透了半个肩膀，她蹒跚着，在泥泞中深一脚浅一脚地走着，渐渐消失在雨幕中……
回过神来，这才发觉，泪水正在我的脸上肆无忌惮地流淌，滴落下的，已湿透了纸张。
从没有刚才那个女孩这般的狼狈，也从没有这样深刻的感受到奶奶的爱。
或许我真的冷血？
母亲说，我是在奶奶的怀里长大的，小时候跟她住在一起，寸步不离。可现在，我长大了，奶奶年龄也大了，手变得粗糙，皱纹嵌在脸上， 头发也染上了白霜。可我却不愿去陪陪奶奶，去和她说说话。很少去奶奶家，即使去也是父母要求的，但是每次去，奶奶总是很高兴的样子，还让我多玩一会儿，可我就像不懂事似的，狠心的离去。
想到这里，我顾不得穿上外套，也顾不得拿雨伞，向奶奶家奔去。因为我明白，爱一旦失去，永远无法得到；人一旦失去，就永远无法尽孝。
怦然心动_500字_小学作文12
语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。
那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。
怦然心动_500字_小学作文13
有一种感觉叫做“心动”，有一人令我心动。他的那英勇无比的气魄，刚强的精神使我心动，他就是“力拔山兮气盖世”的——项羽。
项羽，他乃真正的英雄，他起兵八千多人，竟然能跟刘邦一起掌握天下，从这就能看出他是一个勇敢、善用兵马的英雄。在鸿门宴上，项羽与刘邦饮酒，谋士范增多次劝项羽趁机杀了刘邦，但项羽不忍杀掉刘邦，认为不正当，他是多么磊落啊。刘邦的卫士樊哙进来，目中无人的指责起项羽伤害忠良，项羽见了知道他是个英雄，比刘邦要勇敢，于是他放走了樊哙与胆小的刘邦。
几个年头之后项羽又与刘邦相见，但不是在酒席之上，而是在战场。项羽军队在垓下按扎营寨，士兵渐渐变少，粮食也没了。刘邦率领的汉军都包围了项羽的楚军。夜晚，汉军唱起了楚地特有的歌谣，楚军思念家乡，都纷纷逃走。项羽知道天要亡他，但他也不服输，他带着留下的八百江东子弟兵，骑着乌骓马，出阵与汉军殊死拼搏。经过一阵猛烈冲击，汉军死伤惨重，但楚军只剩项羽与二十八个将士。项羽只身一人冲进敌军，斩杀一将与百来个士兵，回来与将士会和。一同逃跑，汉军又包了上来，项羽带兵冲杀，最终只剩项羽一人，项羽骑马速跑到乌江边，河边一渔夫知道是项羽，就劝项羽上船去江东，东山再起。而项羽无言以对江东父老，只送乌骓上船，自己留下。乌骓上船不久，舍不得项羽，跳下来被流水淹死了。项羽那英雄般的气概，和仁爱，就连马儿也愿陪他至死，令人心动。项羽被汉军包围，在乌江自刎，一带英雄的性命在此结束。
数千年后，我们虽知道项羽没有称帝，但他那勇敢的摸样，我们熟记在心，每每回忆起“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句诗，而项羽那刚强的精神不正是我们所需要的吗？
项羽，你令我怦然心动！
怦然心动_500字_小学作文14
是什么让雄鹰尽情翱翔？是天空，是什么让小草欢乐生长？是土壤，是什么让鱼儿自由游动？是湖泊，是什么让牛犊自力更生？是勇敢，是什么让狮子造就威严？是自信，是什么让我怦然心动？是那句话。
我的家庭并不富裕，但妈妈总把最好的给我。记得那一次吃晚饭，她做了一道菜，是一道鱼，我不喜欢吃鱼，因为鱼要很多剌，容易卡住喉咙，因此我看都不看就说不好吃。
妈妈这时发话了，说“你不能总想着要吃好的，这鱼也好吃啊，再说了你要尝试一下，你们不是学了《礼记·学记》中的《虽有佳肴》这篇课文吗？其中不是有句:虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。你知道是什么意思？”
我自信满满的说:“知道，意思是:即使有美味的菜肴，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。”
妈妈说:“既然你知道，为什么不试吃一下呢？你要知道，尝试，是为了成功而迈出的第一步，这句话让我怦然心动，听后，我情不自禁地拿起筷子，夹着一块鱼肉放进嘴里，嗯！蛮好吃的嘛！
到今天为止，让我怦然心动的那句话，让我懂得了尝试的重要性。我也仍然记得妈妈的那句话:尝试是为了成功而迈出的第一步。现在我可以说:“只要你肯尝试，你就成功了一半。”
怦然心动_500字_小学作文15
一女子，舞鼓上，予见之，怦然心动。
题记
不知你有没有看过一个舞蹈，叫《鼓舞》。一个被双腿截肢到膝盖的女子，身着一身红衣，在红色大鼓上，跳起令人为之震撼的舞蹈。
这个残疾的舞蹈演员，就是汶川大地震受伤中的舞蹈老师廖智。
廖智生来喜欢舞蹈，从小学习舞蹈。长大后也从事舞蹈老师这个与舞相伴的职业，那时的她还有着健壮的双腿，还可以穿喜欢的长裙。
可是，老天总喜欢捉弄别人。一场突如其来的地震改变了一切，她在地震中失去了她的双腿，也失去了她的孩子。
面对着空荡荡的裤管，她擦干眼泪，凭什么没腿就不可以跳舞！她坚定地脱下病号服，穿上她的练舞服，回到她喜爱的舞蹈室。
从鼓面上的一次次摔下，一次次扭伤，她都没有放弃，擦干汗水，咬牙坚持，她要让大家看到：没有腿，照样可以跳舞！
《鼓舞》，鼓舞。多么好的名字啊！穿着象征希望的红色，她在鼓面上尽情地舞着。砰砰、砰砰，随着那铿锵有力的鼓声，她舞的动作越来越快，简直就像一只涅槃的凤凰，浴火中重生！那有力的鼓声，那激奋的舞蹈，那坚定的眼神，那柔美的身段，使每一个观众都怦然心动。在鼓上，我看到了她的坚强，她的向上，她的灵魂在舞蹈中升华。
一舞终了，她昂头向上，望向未来和希望。全场响起雷鸣般的掌声。在电视机前，我也情不自禁拍起了手。那舞蹈，直到现在，每当我想起的时候，还是有一种怦然心动的感觉。
鼓舞，时念之，每念，心复怦然。