身边的雷锋作文400字6篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的身边的雷锋作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边的雷锋作文400字6篇

身边的雷锋作文400字 篇1

三月五日,是学习雷锋纪念日。在这个特殊的日子到来之前,小区里早就有人行动起来了,有帮助修电器的,有帮人理发的,还有免费量血压的……

这个情景,不由得使我想起了雷锋生前做的好事:为灾区人民慷慨解囊;数九寒天跳下冰河忘我劳动;护送迷路老大娘回家;照顾生病的孤寡老人……一直到他以身殉职。他短促的生命做了无以数计的好事,像灿烂的星光照耀着一代又一代的人。

在雷锋精神的感召下,日常生活中的我决心向雷锋学习,从小事做起。那天在公交车上,我看见一位老爷爷没有座位,他弯着腰,费力地站在过道上。于是,我毫不犹豫地站起身把座位让给这位爷爷,爷爷很感谢我,夸我是好孩子,我说:“这是我应该做的”。说这话时,我想起雷锋做好事时,也是这么说的呢!还有那天我在公园里,我发现有位老人寻找失落的眼镜,很着急,我便停止了玩耍,千方百计地帮他找回了眼镜。

我想这就是雷锋精神的力量。如果每个人都从身边小事做起,那世界就会变得更加美好!

身边的雷锋作文400字 篇2

在我的身边有很多小雷锋,他们总是给予别人很大的帮助,还经常做好事不留名。

前几天,突然下起了大雨。放学了,豆大的雨点噼里啪啦地打在地上,溅起了无数水花。雨这么大,我怎么回家呢?我犹豫了一下,还是决定顶着大雨往家跑。一不小心跌倒了,正好我的同学黎晨看见了我身上湿淋淋的,忙问:“臧天琦,你没事吧!”我说:“没事,只不过是跑得太快跌倒了。”黎晨把我扶起来说:“我们一起回家吧。”于是,我和黎晨打着伞一起回家。一路上,黎晨打伞总是歪向我这边,伞檐上的水珠滴答的落在他身上,我心里暖洋洋的。

访得有一次,我和袁志坤一起去书店。路上,看见一位老人柱着一根拐杖,准备过马路,袁志坤赶紧跑过去说:“老爷爷现在路上有车,您不能过,等一会儿我和您一起过马路吧。”老爷爷说:“多好的孩子啊!”袁志坤又说:“老爷爷,您家住在哪里,我送您回家。”老爷爷说:“过了马路,再绕过公园,可以看到一个蓝色小门,那就是我家。”我一听,这和我们去的书店不是一个方向吗,我正在犹豫,袁志坤已经带着老爷爷过了马路。到了老爷爷家,没等老爷爷说谢谢,我们就已经跑远了。

我身边的小雷锋不止这些,还有很多呢!他们都有一颗金子般的心,我要向他们学习,更要学习雷锋叔叔的精神。

身边的雷锋作文400字 篇3

在我班,黄佳怡是个“小雷锋”。

一天中午,听说学校要进行卫生大检查。我快马加鞭地来到教室。呀!同学的桌椅摆得整整齐齐!地面扫得干干净净!咦?欧阳旭宸的抽屉怎么会如此糟糕:书簿杂乱地塞着,凌乱不堪!刨笔机倒出了很强去多屑末,连擦过的餐巾纸都还没扔,简直就是垃圾箱。我愤愤不平地说:“这个欧阳旭宸,这个抽屉像什么!讨厌死了!看来班级要扣分了。”

话音刚落,只见黄佳怡二话不说,放下手中的`笔,三步并作两步走向欧阳旭宸的座位。她把欧阳旭宸的东西一股脑儿地全拿出来。开始整理,她还念叨着:“这是书;这是簿;这些本子是长的;那此本子是短的。我要让你们各就各位,各归各家!”我疑思不解地问:“黄佳怡,你作业都没写完呢?怎么整理起来其它的抽屉?”黄佳怡坚定地回答:“班级的事是大事,丢了荣誉回不来!作业,是我个人的事,来不及写可以补!”

看着这个外表并不出众的黄佳怡,突然觉得她的心灵美丽如花,她热爱集体,心中装着他人,不就是个“小雷锋”吗?

身边的雷锋作文400字 篇4

她,长着白白净净的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得很文静。又高又瘦的个子上顶着一个大大的脑袋,乌黑的头发梳成一个漂亮的马尾辫,走起路来,马尾辫一晃一晃的,特别精神。

别看她长得文文静静的,教室里经常听到她的叽叽喳喳声。瞧,她又在四组的一个女生桌子旁说着什么,还边说边比划边在纸上写呢!我好奇地走过去一看,噢,她又在那讲数学题呢!这可是她最爱干的事,不管哪位同学碰到难题,她总是热情地讲给同学听,直到人家完全懂了才罢休。

哎呀!我又忘带尺子了,看着这个作图题,直后悔早上上学时没有检查自己的书包。“给,用我的吧。”她总是及时的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作图题可能要变成“蚯蚓找妈妈”了,那后果简直就是不堪设想。

她还非常关心班集体。经常管理班级的纪律,如果自习课上有人吵闹,她准会挺身而出,大喊一声:“安静!”那绝对是高分贝,一点也不像一个文静女生的声音,教室里顷刻间变得鸦雀无声。她还经常帮老师整理作业、收发书本,是老师的得力助手。如果那位值日生忘了关窗户、抹桌子,她也会默默地帮他们做好,真是同学的好榜样。

她就是我们班的“活雷锋”——王颖。

身边的雷锋作文400字 篇5

雷锋,他是一个善于帮助别人的“叶子”,扶着需要帮助的“花朵”。他爱学习,乐于助人,是一个勇士。当别人需要帮助的时候 ,他就会马上伸出那热情的双手,给别人留下了深深的印象。

我们班也有一些小“雷锋”,他们也在主动为大家做着各种事。比如刘旺。每天早晨来到学校,他都主动帮助扫公区的同学把清洁工具拿下去,并和他们一起扫。常常是满头大汗,但他却从不喊一声累,叫一声苦,日复一日地坚持了下来。在班里,有同学需要笔时,他马上拿出自己的笔借给同学,从来也不急着要回、不怕同学用太多的笔水。 教室里大扫除的时候,他也总是问老师“我可不可以擦窗户?可不可以帮忙扫地?可不可以抬水呀?……”你看!刘旺就是这么一个乐于助人的人。你知道吗?由于刘旺做事主动、态度端正,他的成绩也大幅度地提高了,甚至在一次测验中,他是班里唯一一个满分呢!

再比如李国荣,他也是一个非常乐意为大家服务的人。下午茶时间到了,他主动跑到饭堂给大家拿下午茶。重,他自己努力地撑着,不会让别人帮忙;累,他就歇一下再走,从一年级一直坚持到了现在。

我也要向他们学习,做一个小雷锋,做一个乐于助人的好学生。

身边的雷锋作文400字 篇6

雷锋,在许多人的心中达到了一个需要敬仰的高度。其实,在我心中也有许多活雷锋。

就拿我身边的一个人告诉你吧。他普普通通,不高也不矮,却给我留下了很深的印象。

那是一节体育课,老师让每个小组分散开来,每组领一个足球踢。我很幸运,跟几个很会踢球,而且还和我很要好的朋友一组。比赛没开始多久,不幸的事发生了。因为我去抢球,不小心被一个同学拌了一下,猝不及防,摔了个“狗啃泥”。狼狈之中,感觉膝盖处一阵巨痛。爬起来一看,呀,膝盖刮破皮了,鲜血都溢了出来。虽然这疼我能忍,但那一刻我也只能动惮不得。

大概是看我一直坐在地上吧,两个跟我要好的同学终于发现了,就跑去报告老师了,只剩下我一个人孤伶伶地坐在一旁。

就在这时,一个不和我同班的一位同学走了过来,扶起了我,扶着我一步一步地向医务室走去。他个头比我高一些,大概是五六年级的学生吧,皮肤黑黝黝的。看我看着他,他也不说话,只是冲我笑了笑,我的心情也变好了些。

到了医务室,那位素不相识的同学让医生帮我涂了红药水,就默默地走了。等我渐渐恢复了走路的功能,他早已走远了,找不着了。

事到如今,我的膝盖早就不痛了,我很想感谢那位不留名的活雷锋,如果不是他,我还得多痛一会儿呢!我真想找到他,真诚地对他说声:“谢谢你!”

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