有关优秀写人作文8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的优秀写人作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关优秀写人作文8篇

优秀写人作文 篇1

我叫钟意,今年九岁,是一个活泼、开朗的小男孩。说起我,还有很多有趣的事情呢!

说起我名字的来历,还真有一段有趣的故事。说到“钟意”二字,由于我老爸是广东人,广东话中“钟意”是喜欢的意思。父母给我取这么个名字,大概就是为了让更多的人喜欢我吧!

说说我的样子吧,我长着一头乌黑短发,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张能说会道的嘴。虽然不算是什么“美男”,但也算五官端正吧。

我是属马的,这么说来,我还真像是一匹马。体育课上,跑得最快的那个人一定是我;被老师叫去领东西,回来最快的也是我。事情就是这样,你可别以为我在自吹自擂。

我的爱好很广泛,有阅读、书法、钓鱼、打游戏、收集各种飞机模型等等。其中,我最喜欢的是阅读。每当睡觉前,我总要抱着本书,一直看到眼皮打架。每当周末没事干的时候,我也要抱着书,一直看到很晚很晚。每当收拾书包,我总会不由自主地在书包里放上本课外书。虽然很重,但我还是很高兴,因为这样我就能在学校看上好看的书了。

有一次,老爸给我买了本《父与子》,我乐得合不拢嘴。接过书就看了起来,里面爸爸和儿子搞笑的场景逗得我哈哈大笑。不知不觉就到了晚上十点。“洗澡啦!!!”妈妈大叫,我只能去洗澡了。洗完澡,我三步并两步地走到了房间,又看起来。由于太专心,连妈妈叫我休息都没听见,妈妈见叫不动我,便一人睡了。我陶醉在茫茫书海之中,看了好久。怎么眼皮直打架?一看钟,哇噻!一点半啦!!!再不睡明天就起不来了!!!我只能去睡了,从这件事来看,我真能配上“小书迷”的雅号了。

我也有一些不好的地方,就拿哭来说吧,我以前经常是一受挫折就哭,做不出题目我会哭,拼不好模型我会哭,考试没考好我也哭,有一次考试没考到一百分,我竟在班上嚎嚎大哭,惹得全班同学都来安慰我。至于我哭了多少回,拿十台计算机也统计不出来。不过,我现在正努力改掉这个坏毛病。

这就是我,一个活泼开朗、爱哭爱笑的小男孩,你想和我交朋友吗?

优秀写人作文 篇2

“我的爸爸,中等身材,全身肌肉,强健有力,走起路来虎虎生风,显得很有精神。“咦,吴丰伶,你别往下念了。”爸爸做了个暂停的手势,用好奇的眼神望着我,奇怪地问:“你怎么每次写老爸的外貌都用同样的语句?”我理直气壮地反问道:“这就奇怪了,难道您的外貌像孙悟空一样会七十二变吗?”看着我得意的样子,爸爸摸了摸他那聪明绝顶的光头,自嘲地说:“爸爸错了,我就是这副小样儿。”

老爸不仅说话有趣,而且有时做事也很搞笑。记得有一次,我放学回家,一进门,就看见老爸双手拿着个洗脸盆摁在墙上。“嘿!老爸,你在干什么?”我疑惑地问道。“砰砰!”盆子掉在了地上,老爸身子一扭,转过头来,惊慌地望着我,“哎呀!吓了我一跳,你怎么老是一惊一乍的。”他边说边拍着自己的胸口。“老爸,你在练习‘花样洗脸’吗?”老爸瞅了我一眼,嘴一撇,说:“切,小孩子不懂别乱说。我这是在练习转方向盘。”说完,他捡起了盆,又把它摁在墙上,双手握在盆沿,左一转,右一抹。瞧他那认真劲儿,我不禁哑然失笑,“您学车的姿势真奇葩!您老慢慢练,我去做作业,失陪了!”

吃晚饭的时候,我奇怪地问爸爸:“您白天在练场学车,还嫌不够吗?在家用洗脸盆能练好转方向盘吗?”老爸摸了摸他那又密又硬的络腮胡子,一本正经地对我说:“这跟你学习是一个道理,光靠校内时间是不够的,还得回家开小灶。你要记住‘拳不离手,曲不离口’,平时多挤时间学习,考试时你才会取得好成绩。"我知道爸爸的政治课又开讲了,我一声不吭,“埋头苦干”着碗里的饭菜。“老爸,您讲的话,我记住了。您慢慢吃,菜快没了。”说完,我哼着小曲儿上楼去了。

这就是我最爱的人——风趣、幽默而又善于讲道理的老爸。

优秀写人作文 篇3

顾老师是一名小学老师,她教语文课兼班主任。

顾老师看着很温柔和蔼,不大的眼睛又圆又亮,满含着慈祥。但是当你犯错不改的时候,她那目光就会变成利剑,朝你“嗖嗖嗖”的飞过来,让你的背上直冒寒气。

顾老师师范学校毕业后调到实验小学。她从19岁开始到现在40多岁了,一直从事老师这一行业,自然桃李满天下。她教过的学生数不胜数,无论是刚参加工作教过的学生,还是现在带着的学生,他们都一致认为:上学这么多年了,还没碰到过像顾老师这样的老师。

顾老师自然跟别的语文老师一样,会备课,会改作业。但是,我要说的可是她那一套特别的教学方法和让人捉摸不透的古怪脾气。

去年暑假开学那会儿,顾老师成为了五三班的班主任。当时啊,这个班以差出名,学生们不好好学习,调皮学生多的数不过来,班风不好,成绩也好不到哪去。和顾老师熟悉的人都替她担忧:“这一帮皮猴子,你怎么能对付过来呢?”但是就在这担忧声中,顾老师走马上任了,于是好戏也拉开了帷幕。

顾老师这人挺怪的,别的班开始讲课文时,她站在讲台上,开始了与众不同的第一课,首先让学生们写一篇以《新老师》为题的作文,在她介绍自己的特点后,教室里就炸开了锅,学生喊道:“不会写”之类的话语,在顾老师的引导下,教室里又安静下来,传来出来“沙沙沙”的写字声。下课后,作文收上来了,顾老师认真批改好且把改好的作文拍照发到班级群里,鼓励了一大帮学生,大大提高了学生们写作的兴趣,同时也让他们对顾老师敬佩起来。

顾老师,这个人特别不吝惜时间。期中考试来临,别班的老师恨不得抓紧时间开始复习,而顾老师我行我素,美术、音乐照样上。学生最爱体育课上撒欢儿,往往下课铃响后,学生们的眼神顿时亮了起来,期待转向顾老师,“下课了,好好玩去吧!”顾老师把手一挥,呼啦啦,楼道里传来欢呼声和奔跑声,乱成一片。

顾老师的脾气和她教学方法如出一辙,用学生的话来概括就是:不按套路出牌。

语文课上,顾老师眉飞色舞地讲的着课文,突然像老鼠一样的吱吱声,伴随着顾老师的声音,时而快,时而慢。顾老师严厉的目光扫视全班一圈后,心知肚明,并没有当场拆穿“老鼠”的把戏,而是依旧讲着课,却轻手轻脚的来到“老鼠”的后面,抓了个正着,“哈哈,站起来吧!”顾老师从桌斗中捕获到了铁当当的证据,“老鼠”自知不妙,无奈的站起来。“本来我是要惩罚你的,但是看你吃的太香了,搞的我也想尝尝,好东西是要分享的,你给全班同学各买一袋吧!”全班同学哄堂大笑。“老鼠把手伸进裤兜里,垂下头,也不好意思地笑了。

顾老师可以亲自掏腰包为学生买东西吃。炎热的夏天,学校举行大扫除活动,同学们爬高上低,擦风扇,抹窗户,扫地,洒水,忙得不亦乐乎。看着同学们涨红的小脸,顾老师当机决定,买冰糕犒劳大家。一箱箱冰凉的'雪糕缓解了学生们的劳累,驱除学生们心中的躁热。学生们吃得津津有味,还不忘给顾老师聊天。顾老师简直成了他们心目中的大神了

日子白驹般划过,顾老师带着一群皮猴子也度过了一个学年,让人不敢想象的是,以前稳居倒数第一的五三班,现在扶摇直上,摘掉了稳居“第一”的帽子,班风越来越好了,每个学生都在逐渐精彩起来。五三班逆袭成了学生们眼中的神话,唯一不变的还是学生们对顾老师的敬佩。我一见他们,就会听见不下三遍的夸赞:“顾老师好厉害哟!”,“你呀,羡慕着吧!”,或者“我爱死顾老师了。”

“天呐,我快崩溃了,妈,你们班学生对你评价真高。”我苦着脸,面朝着顾老师抱怨着。

“哦,是吗?我不知道啊,好多次他们顽皮不听我劝,或者不张口读书的时候,我都想放弃呢!”顾老师神情特别惊异。但我不信,因为从她的眼睛里分明读到了幸福。

优秀写人作文 篇4

五年级,在于你共同度过的日子里,有快乐,也有悲伤。再过几个星期,我即将离你而去,跨入六年年级的大门,所以心中总是萦绕着一种说不出的感觉。与你相伴的日子里,我摘下了智慧的果实:课堂上我认真听讲,积极发言,汲取知识的营养;下课后,我利用一些时间认真地阅读,让大脑掌握更多的新知识。

与你共处的岁月里,我学会了坚持。

记得那是一个阳光灿烂的午后, 我、栗晨阳、张恒涛、赵胜涛、赵佳硕、扈涵博、杨铮潭和丁林皓在操场上进行“投篮大赛”。本来像我这样可以投进的,但是因为没有好好发挥,错过了很多机会。可经不住队友们的一再劝说还是决定让我试一试。没想到我投了几个球以后竟找到了手感,成了一匹黑马!那个下午,我在五年级的课下度过了美好时光,你让我在与同学的共处中体会到友谊的珍贵,使我无比快乐!

现在我就要永远地和你说“再见”了,可我绝不会忘记与你共同度 过的日子,更不会忘记你给予我的一切:知识、坚持和快乐……

优秀写人作文 篇5

我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰,他精瘦干练,透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。

赵老师可严肃呢!有一次上体育课,我跑步时没跑好,赵老师的目光就像两支利箭,直刺我的心窝,严厉的说:“我早就看出来了,你没有用心跑,以后要注意!”也确实是这样,我跑步时分心了。虽然脚下在跑,心却早就飞出去了!

相比赵老师的严肃,我更喜欢的赵老师的幽默。有一次,我们上体育课,先跑了两圈,然后就做网鱼游戏。每两个人一组,共八组。谁抓的鱼多,谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢,赵老师就说,这条鱼好肥呀!快抓!你说赵老师是不是很幽默呢?

还有更幽默的呢!有一次我们上跳远课,对不及格的同学,赵老师就说你们难道没吃饱饭吗?也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢,赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。

现在上五年级了,赵老师一直教着我们,我一定好好锻炼,把体育成绩提高上去,不辜负老师的教导。

教师简评:本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中,蕴含着老师高超的教学艺术,这样的老师,确实让孩子们喜欢。

优秀写人作文 篇6

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。 他就是我们的作文老师——吴清勋,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

优秀写人作文 篇7

一年级开始我的心中就有一个令我敬佩的同学。

他有一双水汪汪的大眼,还有黑溜溜的长发,他的功课超好,许多人都会去请教他功课,虽然平常她都看起来不怎么聪明,小考也考的不好,但他大考时就会大爆发,考的超好,而且体育也很强,她多才多艺,他会钢琴,画画好,书法更是好的没话说,她最近还和朱一成一起去参加书法比赛,他们两个都是写书法高手,一定会为班上争取到好的荣耀,而且他很成熟,不象他人那么幼稚,当我跟别人起争执时,他总是会让我们两个合好,他仿如是一个修理友谊桥梁的建筑师,有一次我跟陈立萤起争执时,她总是会要求我们合好,他喜欢看小说,就算是超厚的小说他也会耐心的看完,她看书时,彷佛陶醉在自己的世界里,就算别人叫她,她也听不见,当然他人气超高,也有很多男生欣赏她,她根本就是十全十美的人。

说了这么多,你想知道它是谁吗?他就是从一年级跟我同班到现在的王薇语,我要学她,向她一样做个十全十美的人,让我变的以后更加敬佩她。

优秀写人作文 篇8

在物质文明与精神文明高度发达的今天,世界潮流千变万化,处在这个时代的人们都一直在变化着脚步,但是盲目地追随,甚至失去自我,成为人云亦云,亦步亦趋的人,从而把个性品质抛至九霄云外,这样的世界岂不是很恐怖。因此,品质不应因时而化。

品质,是黑暗中的一点光源,助你摸索前进;品质,是沉迷中的一丝清醒,让你提高警惕;品质,是寒冷中的一缕阳光,使你身心温暖。

坚守品质,是为肯定自身的价值。屈原,中国第一位伟大的爱国诗人,曾被谗流放,才华横溢的他不再为世人所欣赏,但他不放弃,继续追求着他那心中的真善美,吟唱出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的心声,他那高风亮节使他肯定自身的价值,并没有因环境而改变。

坚守品质,是为抑制社会的弊端。一旦有舒适的生活,人便会贪图安逸,甚至忘本,随之而来的便是一系列的问题。但是,只要有一处人格的发光点,那么就仍有希望。唐太宗初期励精图治,但后来由于国强民富,他便开始大兴土木建宫阙,这些都被魏征看在眼里,他始终坚守着艰苦奋斗的品质,多次劝戒太宗,后来唐太宗自感惭愧,及时纠正错误。

坚守品质,是为拥有更多的品质。品质之间是有联系的,当你拥有一种品质时,你也会拥有另一种或几种品质。医生竭尽全力地救死扶伤,从而领悟到生命的宝贵;教师呕心沥血地教书育人,从而体会到人才的重要;画家如痴如醉地绘画写生,从而领略到美的价值——种种这些都是他们恪尽职守,坚守品质的结晶。

品质如同一株脆弱的幼芽,终有一天会长成参天大树,但这需要你的精心栽培。因时而异,不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活,附庸风雅是虚伪的品质。品质的修炼其实就是简单的修身养性,陶冶情操——

“不以物喜,不以己悲”,我们要坚定不移地守护品质,使其如梅花般在大雪中屹立不倒,绽放花朵;如骏马般在草地上奔驰不止,展现雄姿;如星星般在夜幕中闪亮不灭,缔造光辉!