在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的熟悉的人作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
熟悉的人作文 篇1
我家有这么一个人，我对她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，不高也不矮，一头乌黑的头发，自然地披散在肩上，一张尖尖的脸，浓浓的眉毛下有着一双大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石，又像两颗黑黑的葡萄，水灵灵的，一个高高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴红扑扑的，像涂了口红一样。
在成绩上看，算个上类，可她很粗心。每次考试好多做过的题都因为粗心而做错所以她下定决心想改掉这个坏毛病!
她很喜欢逛街，只要是武汉逛街的好地方，即使去了无数次也不会觉得厌烦，去武汉本来是两手空空的去，可回来就提着大包小包，袋子里面不用说，就是衣服啦，裤子啦，鞋子啦，外套啦，化妆品啦……
她很喜欢看书。因为书是她的小伙伴，是她的良师益友，是她进步的原因之一，培根曾经说过：“读书使人充实;讨论使人机智;笔记使人准确;读史使人明志，读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞使人善辩。”凡有所学，皆成性格，所以她的书柜装满了书。
同学们，你们猜，这个爱看书，爱逛街的朋友是谁?那就是——我。
熟悉的人作文 篇2
不知不觉中已经到了初夏。但是，他的音容笑貌就像放电影一样挥之不去。我只记得他很爱笑，一笑起来。会露出一口很整齐的白牙。他最大的爱好就是看奥特曼和练习普通话。在记忆的长河中，它是那么亮，那么亮。
在院子里，一个偶然间，我和他结成了好兄弟，经常在茶余饭后谈论奥特曼，模仿奥特曼。他在我面前常常以大哥哥的身份跟我说话，我总是一笑了之，不跟他计较。可有一天，我明白了——他的的确确是一个名副其实的大哥哥。
那一天，天高云淡，阳光温和地洒满大地。真是个好天气呀！我情不自禁地感叹道。于是换上鞋，下楼去。因为我新买了一套奥特曼的光盘，想找他炫耀一翻。不料他已经在楼下等我了。我一见他，脱口就说：“嘿，兄弟，我买了一套新光盘，那个奥特曼可帅了！”说完我双手交叉，做出了一个发激光的`姿势。他眼红了，满脸堆笑地说：“兄弟，借给我看看吧！”“看可以，看完后得完璧归赵，不然的话”，我做出一个怪兽吃人的动作，我俩不约而同的哈哈大笑起来。然后心领神会的伸出小拇指，拉钩上吊，一百年不许变！变了你就是怪兽。我们又笑了，并且让笑声尽可能的达到了最极限。
风儿也来凑热闹了，它把我们的笑声带到了很远很远……
“他就这样，就这样发激光的”。我做了一个酷酷的姿势。“干啥呢，干啥呢”，一个野孩子一边甩手，一边凶巴巴的过来了。他的动作和模样使我想起了两个字——霸道。野孩子凶神恶煞，两颗黄色的大门牙挣扎着从嘴里蹦出来，很讨厌的样子。他发话了：“我是你们的老大，你们刚才说什么，让我也乐一乐。不然，给我小心！”他攥着脏兮兮的拳头，“小心这个，快说，你们的老大正等着呢！五——四——三——二——一，”见状，我有点怕这个野孩子了，可是他完全无视这个“光杆司令”。“光杆司令”火了，挥着有力的拳头，一步一步的向我逼近。突然，“司令”一个箭步冲上来，一把抓住我的衣领，狞笑着，说：“你——来讲”。他死死的拽着我，吓得我脸色大变。就在这电光石火之间，我的兄弟像一头发怒的小牛，冲向野孩子。俗话说，软的怕硬的，硬的怕横的。“光杆司令”见状也惧怕起来。说时迟那时快，他用力抓住“司令”，把他逼到墙边。就这么几下“光杆司令”被摆平了。“以后不准再欺负人！”我在一旁看得热血沸腾，真想立马冲上去，打他个落花流水，哭爹叫娘。但是他阻止了我，对那野孩子厉声喝道：“走，快走！”“司令”连滚带爬狼狈地跑了。我们俩露出了绅士般的笑容，又谈起了奥特曼。唉，这一对难兄难弟。
几个月后，他爸爸因为工作调动，搬走了。我目送着他，看着汽车越来越远，只剩下了滚滚的烟尘。
虽然这件事已过去多年，但我仍记忆犹新。是啊，朋友之间的情谊是永远都抹不掉的。我的耳边仿佛又听到了那熟悉的声音，我的脑海中又浮现离别的场景，我们勾着手，轻轻的地说着“拉钩上吊一百年不许变”。
熟悉的人作文 篇3
在我的好朋友中。有个人我最熟悉，先不告是你给你介绍一下。
这个人个子不高，有两双大大的眼睛，戴眼镜，这个人急起来很燥，好像能把你吃了一样，这个人还爱干净，衣服有一点脏，有一点汗味，都会去洗衣服，这个人还很爱美，常常为自己的皮肤叹气，因此，我常常说她“黑脸女包公”。常常气的她一蹦三尺高，不，因该是一蹦八尺高余。(当跳高运动员吧!)说到皮肤，我悄悄的告诉你个小秘密，她常常为自己脸上的黑痣发愁，如果你有空，可以数数她脸上的痣，有11多颗，但都是散的着，如果不仔细看只能看见三四颗，因此，她的外号就成了“黑脸斑豆女包公”呵呵，对拉!你可能要问为什么是女包公了，因为这个人管我管的紧啦，有一点错就要说我，哎~~
告诉你吧：那是我姐!
熟悉的人作文 篇4
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤浇灌的园丁；如果说学生是生活中的风风雨雨，那么老师就是风雨后的美丽彩虹；如果说学生是一个桃子，那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人，那非老师莫属。
记得步入初中大门的第一天，一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境，都是那么的陌生。而我却遇见了您，“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的称呼啊！我见到您的第一眼，给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。 来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的课文，阅读有趣的课外书籍，把文言文那一张张陌生的脸，变成我们口中通顺舒畅的课文 您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护，让我们觉得有您真好！ 记得在一天下午放学，室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡，更何况没打伞呢！而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重，再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭，我可不能在那白白的等雨停啊！这时怎么办呢，正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时，突然有人拍了一下我的肩。我一回头，竟然是老师。老师得知我没伞，不能回家时，竟毫不犹豫的把她的那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。
这就是我最熟悉的那个人，她不仅和蔼可亲，还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖，她是默默无闻的一根蜡烛，燃烧自己的一生来照亮别人，而不求回报。
熟悉的人作文 篇5
我有个好朋友，叫陈诺言。长得白白净净的，齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真，也很好学。
她常常中午来我家喊我，有时我还在吃饭，我就搬来一大堆玩具：“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼，就是走到我跟前问我：“你的书柜在哪儿？”“在········那边。”我支支吾吾地说（因为那时，我正在吃饭）。于是，她就拿了几本书做在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时，才放下书本。
她不但好学，而且助人为乐。
记得有一次，天想小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直响，我透过玻璃窗想外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。雨书首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的时候，同学们有的披着雨衣，有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前，我紧贴着门框，望着同学们远去的身影，多盼望雨快停啊！这时，陈诺言边撑开雨伞，边说。我们俩紧靠在一起，一边走，一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了，但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习，同学们，你们呢？