我的同班同学_六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的同班同学_六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同班同学_六年级作文1
看，我们班的同学，可真有意思！
说他们调皮吧，却又调皮得离谱！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那个胖乎乎、黑黑的波波，差点把我们学校四年级的一个学生给“掐死”了，幸亏老师及时赶到，不然，后果不堪设想。最后，在老师的细心教导下，他开始觉悟了，表示今后一定痛改前非，同时，向那位四年级的学生主动承认了错误。
喏，那个风度翩翩、神采奕奕的胡君赢走过来了。瞧他那副笑眯眯的脸蛋，就知道老师又表扬他了，过去一问，可不是，原来他的一篇作文在绍兴县报上发表了，怪不得那么高兴呢！告诉你们吧，他可是我们班的“第一人”呢！我们班的同学时时在努力学习，为的是“击败他”，可是，结果总是胡君赢反胜他们！
瞧，我们班的“大书法家”宋巨梁又在施展他的才华了呢！那一本正经的样子，在纸上一笔一画地写着，怪不得有“大书法家”之称呢！他的作品要是给你看到，一定让你忘不了。正因为他，我们班很多同学都拜他为师了呢！
当然，我们班的“人才”是数不胜数啊！那风趣幽默的马军总是逗得大家捧腹大笑，那神采飞扬得盼飞，在球场上是无人可挡，那“百灵鸟”王露萍总会让大家一饱耳福，那……，总之，我们班确实是个“人才”倍出的大家庭。
要是你来我们班，准能偿遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐”。
我的同班同学_六年级作文2
你知道我们班的“女潮人”是谁？嘻嘻，我先卖一个关子，先让我好好介绍她一番，再告诉你！
此人个头不高，一张标准的瓜子脸，一双会说话似的大眼睛，一张樱桃小嘴。如果让我给她打分的话，70分！你别看此人成绩不错，好像没有心思时尚，实际上，她是一个不折不扣的“潮人”！
一天早上，我来得挺早，没有什么事情可做，就坐在位子上朝着门口发呆。这时，她来了，立刻让我回过神来：只见她头扣一顶帽檐破破烂烂的棒球帽，耳朵里塞着耳机，顺着机线往下看，原来她还带着一个雪白的MP5，身穿一件粉紫色的短袖毛衣，一条铅笔裤。就这打扮，让我们这些爱耍酷的男生也瞠目结舌，更不用说女生了。其他女生看了，都会不约而同地说：“哇，你简直是帅呆了，酷毙了！”我敢打赌，就她这身打扮，在全班甚至全年级都找不到第二个！
一次下课，我正无所事事地在课桌椅间游荡。忽然，我突发奇想，打算来一段男生版的《四小天鹅》。于是，我找来xxx等同学，在课桌间踮起脚尖，在那里肆无忌惮地跳起了芭蕾舞，引得身边的不少同学在那里哈哈大笑，她也忍不住笑了，嘴里还蹦出一句话：“两个BT！”“BT；？什么意思？”我回问xxx，xxx也不知道。她又说了一句：“是变态！”我们一听，火了，开始追杀。
还有一回，我考了100分，而她却没有我成绩好，我带着挑衅的语气问她：“你这次考了多少？”其实，我是在明知故问。她一听，火了，大吼一声：“要你管！”说着，伸出两只手的大拇指和食指，一翻，再往下一指。我对她这个动作大不理解，她又说道：“我鄙视你！”什么？这个动作就是“鄙视”的意思？她的动作可真是够时尚了，怪不得是我们班的一号“女潮人”！
好了，我该为你揭晓谜底了，仔细听着，她的名字是：xxx！
我的同班同学_六年级作文3
我的同班同学雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛脸上戴着一副眼镜，头上戴着一个扎死人的发夹，后脑勺扎着一条麻花辫，辫子上还扎着一个金色小猫橡皮筋。她的皮肤白白的，手腕上戴着一块紫色手表。雷茜媛上身里面穿着一件天蓝色的毛衣，外面穿着一件粉色和蓝色搭配的衣服，衣服的背后有一个38。下身穿着一条蓝色打底裤，脚上穿着一双红色运动鞋。
雷茜媛当清洁委员很认真。有一次，我不小心把纸团掉在地上了，我没有发现。但雷茜媛发现了，她走过来说：李田田，提醒一次，快把垃圾捡起来!我没听见。雷茜媛又说：李田田，提醒两次，快把垃圾捡起来!我听见了一看，原来是一个纸团呀!我赶紧走过去把纸团捡了起来。我想：真险啊!幸好还有一次机会，否则我就被记名字了。啊!老天保佑，南无阿弥托佛。
雷茜媛很爱玩关于劈叉呀、糖醋排骨鸡呀，还有三打白骨精的游戏。今天我和雷茜媛玩劈叉游戏，我们用石头剪刀布决定谁先劈叉。雷茜媛输了三次，做了三次劈叉;我输了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。这一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪烂，雷茜媛输了。我正准备让她受苦的时候，雷茜媛突然说：你后出!我说：什么嘛，我不玩儿了!说完我就气呼呼的走进教室了。
雷茜媛爱多管闲事。有一次，老师在班队课上说不能玩身体接触的游戏，因为这样很危险。这句话就被雷茜媛利用了。是因为我不小心轻轻地碰了一下谈翎吉，不巧被雷茜媛看见了。她就指着我说：李田田，你身体接触了谈翎吉，我要去报告老师!我就追着她说：行行好，雷雷不要去告诉老师嘛。 雷茜媛勉强答应我，说：好吧。我的那颗悬着的心终于放了下来。我想：噢耶!又被我忽悠过去了。
看，这就是我的班上好友。
我的同班同学_六年级作文4
丫丫是我高中时的同班同学，他一米 八五的个头，无人能及。
丫丫有一大帮朋友，他们经常出去喝酒，经常喝到半夜才慢慢摸回寝室。心情好的时候倒头便睡，心情不好 就打这个，骂那个，这都是常事。
丫丫的脾气很不好，常使人惴惴。但其实平常没事时，他待人还是挺和善的；可若是有人得罪 了他，比如有人不吭声用了他的录音机，他便会破口大骂——泼妇大多会骂街，丫丫却很会骂班——骂人家素质低，骂人家没教 养。骂得大家头皮屑都掉了。这时班里通常都很安静，没人说一句话。
丫丫的女朋友 很漂亮，叫GiGi。他们在班里经常一起吃饭，一起聊天，一起听音乐。到开心处，丫丫便会肆无忌惮地放声大笑，笑得人头皮发麻，脸色发红。他从不顾及别人的感受。
丫丫很喜欢打篮球，可是他球风很坏，他还有个习惯，那就是当他持球上篮时，如果有人卡住了他的位置，他便会用肘猛击对 方的胸部或头部，然后转身投篮。知道他有这习惯的人，一见他有这种动作，都会急忙闪开，以免伤了自己。
五一快到了，学校准备举办一场篮球赛，可是只有团员才能参加。丫丫很想在这种大场合露露脸，可苦于 自己不是团员，他一筹莫展。后来他终于想出了个好办法——宴请团支书，于是他顺利地拿到了比赛的入场券。
最后一分钟，比分战平，比赛到了白热化的地步。这时候，丫丫接到了球，只见他快速运球，准备上篮。 这时对方有名球员，大概有一米七五，还不知道丫丫的厉害，上来断球，卡住了丫丫的位置。在一片呐喊声中，丫丫故伎重施——只听“砰”的一声，那人捂住胸口，脸色发白， 望着丫丫，说不出话来。丫丫吃了“红牌”， 还“吃吃”的笑。
比赛后不久，我们就都毕业了，从此就没了丫丫的消息——大家谁也不愿意再见到丫丫。
我的同班同学_六年级作文5
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段、不太高的个头、一双乌溜溜的大眼睛和一头飘逸的秀发。她很阳光，平常的日子里，脸上总是含着笑容，她就是我的好朋友朴贞竹。
我和朴贞竹不仅是同班的同学，而且还是前后桌，关系非常要好，每天放学我们都一起回家。
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的…正因为有了这些酸、甜、苦、辣，童年生活才变得如此美妙。
她是一位乐于助人的女孩，每次美术课时我没有带水彩笔她就一定会借给我，除非她也没有带，当然，她不带的时候我也不能袖手旁观。
不管是下课、放学我们都会在一起。
有一次放学时，我收拾完书包刚要往外走，忽然碰掉了她的书包，她的书包还没拉拉锁，书本撒了一地，不过她并不知道是我碰掉的。因为她正在穿衣服，所以让我帮她捡起来，我帮她捡完后放进了她的书包，她对我说了声谢谢。我说；“不用谢，这是我应该做的。”我想一晚上觉得有点过意不去，第二天我还是告诉了她昨天是我把书包弄掉的，她不但没有说我，还对我说；“没关系都已经过去了。”通过这件事情我知道了她是一个宽容大量的人，我更加喜欢这个好朋友了。听了我的介绍，你是不是也很喜欢她呀？
我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们互相激励；生活中，我们互相帮助。同学之间的友谊是用金钱买不到的，我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
我的同班同学_六年级作文6
我有一个特殊的同班同学，她已经三十多岁了，但还是那么活力四射，体重102斤，身材优美。很多同学的妈妈都认识她，她也能叫出我们班好多同学的名字，她就是我可爱的好妈妈。想听听我和妈妈“同班同学”的美好故事吗？
为了让我的课余生活丰富多彩，妈妈带我一起去嘉园学游泳。说来真巧，报名后，我们拥有了共同的教练，还被分在同一个游泳池。妈妈像孩子般欢呼：“我和儿子成为同班同学啦！”我暗暗下决心：不仅自己要学好，还要帮助妈妈学会游泳，我要有男子汉的气魄！
游泳班的学习时间一共是十二节课。第一节课，教练先教我们在水下憋气。这一下就难倒了妈妈，她憋不了气，在水下尽咕噜咕噜喝水。怎么办？我得帮她呀，要知道，我这个大同学还是第一次下水呢。我就在妈妈身边练习，就算是给她做示范动作，这样一来妈妈很快就学会了。
在学习的过程中，妈妈十分刻苦认真。有的动作我练习几遍就会了，她却总是一丝不苟地按教练的要求反复练习，有时也会和我这个“小同学”交流一些学习体会。
到了第七节课，我们就基本上会游了。我和妈妈决定来个20米游泳大比拼。随着一声“预备——起”，“扑通”一声跳下水后，我像一支箭一样射了出去，感觉就像在地面上一样活动自如。我拼命地游，冲啊！冲啊！我太厉害了，转眼就到达对岸啦！回头一看，妈妈还在池中努力游呢，我不停地喊：“妈妈加油！妈妈加油！”一会儿工夫，妈妈也顺利游到了终点。妈妈气喘吁吁地说：“你就像一条小鱼儿一样轻快，妈妈却像小乌龟爬行一样慢，但是妈妈不放弃，也不错吧？”
是啊！妈妈最大的优点就是努力和坚持！和妈妈做同班同学，相互帮助，相互鼓励，我们一起学会了游泳。我还会继续和妈妈做同学，学习她的孝顺、乐观、守信……和妈妈一起进步，一起成功。
我的同班同学_六年级作文7
在全班43位同学中，我只对你钦佩有加。你的形象深深地刻在我的脑海深处。你虽然外表长得普通，衣着也很朴素，但是你开朗乐观的性格，善良纯朴的心灵，却让我对你刮目相看。
作为副班长的你，上课总是那么专心致志，并能主动思考，踊跃发言。有一节语文课上，老师让我们默读课文，边读边思考“导读”提出的问题。教室里静得出奇，连一根针掉在地上的声音都听得见，你早已按捺不住，“刷”的一声高高举起了右手。一会儿，老师让你站起来回答，你把组织好的语言流利地说了出来，对老师的问题对答如流，准确无误。同学们向你投去了羡慕而钦佩的目光，可有谁知道，你在家已经做了充分的课前预习，你用你的勤奋换来了我们对你的赞赏。
学校准备在“六一”期间举行一年一度的跳绳比赛，下课时，班主任让你督促参加比赛的同学练习，你就给他们来个魔鬼训练。我在旁边看着，都觉得又苦又累。可你就是不肯放过大家，俨然是个教练。就因为有了你的魔鬼训练，才使我们班获得了跳绳比赛的一等奖。
人无完人，金无足赤，你当然也有不足之处。
你是个女孩子，却像男孩子一样爱打闹。有一次上体育课，你无意中发现了一条蚯蚓，就抓着它去吓唬胆小的同学，惹得大家鬼哭狼嚎，一片混乱。为此，体育老师批评了你一顿。
啊！同班的你，班上哪有困难哪就有你的身影，就因为有了聪明又淘气的你，四（1）班这个大集体才充满欢声笑语，显得生机勃勃！
同班的你，我为你感到骄傲、自豪！
我的同班同学_六年级作文8
今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？
我的同班同学_六年级作文9
她不是参天大树，只是许多小树中的一棵，可她依然屹立在原地，为大增添一丝生机；她不是一盏明灯，只是一根小小的蜡烛，可她依然燃烧着，为别人照亮前方的路。那就是她——萱萱。
萱萱是一个及其细心的女孩，不管做什么事情都十分认真，以至于有时到了废寝忘食的地步。
那是在五年级时的一天下午，我们在上自习课，当所有人都在聊天说话的时候，只有萱萱一个人安静地坐在座位上，挥笔行云流水写下正确答案。忽然，只见她紧锁眉头，手中的笔停了下来，她似乎遇到了难题。不一会儿，下课铃响了，大家都在收拾书包准备回家，只有她一个人一动不动地坐在位置上，冥思苦想。时间一分一秒地流逝，只见她手中的笔在本上写下答案，她终于露出了一丝微笑。那个时候，已经放学二十多分钟了。只见她松了一口气，回家了。
萱萱虽然平时话不多，但她的认真是有目共睹的。细翻她的作业本，每一天的作业都是优秀，真让人觉得不可思议。
萱萱不仅仅对学习认真，对其它事情，她也一丝不苟。
记得有一次，老师让她做一个关于班级的视频。转天一早，我就收到了她的视频，她问我，有哪些需要修改的地方，我惊讶了，因为当时才六点半。我告诉完她之后，不久，她又发来了一个重新修改过的.视频，在和我商讨之后，她觉得视频中的一些细节处理得还是有些欠缺，就继续修改，就这样她反反复复地修改了很多次，一直到了晚上八点多，她才改好。我看到视频后，我从中看到了她得用心和认真。
也许萱萱不是最优秀的，不是最聪明的，但她一定是最认真的。她就是天空中最闪亮的那颗星星，最耀眼的那颗。
我的同班同学_六年级作文10
一个人的人生旅程中，都会有一段一段以上的奇遇，有可能是对人或者是对于一件事，对于有些人他们所认定的奇遇一定是扑朔迷离，那样的奇幻，而我呢，而是遇见一个人，虽然简单，却让我感到不可思议。
之前的我，我从来没有想过我能够拥有超乎常人的勇气与傲人的自信，直到最近，我遇见了生命中的贵人，她教导了我做人处事的道理，让我学会了管理情绪的方式，使我看清楚自己的个性，接纳它培养它且不逃避它，它既不是老师，也不是家人。它是我的一个同学，可是我们之间的关系比朋友更深入，所以我称呼他为小萌。
我遇见小萌是在升上五年级的时候，我们是同班同学，刚上五年级的我内向羞怯，所以一直迟迟不敢与身旁的朋友交往，后来我终于鼓起勇气去找“朋友”时，(那时的想法是先找小萌问功课)，小萌却说；我现在没空欸就转过身与后面的同学一起聊天，我那时实在是灰心极了，所幸我发挥穷追猛打锲而不舍的毅力，坚持与他请教功课，他终于被我的诚心所打动，开始与我熟稔起来，以前从没想过我与小萌竟能像现在一样，整天打打闹闹，也没有想过我与小萌竟能有这个深的缘分，要说这是场奇遇，那我要感谢它赐给我这样美好的奇遇，我能说，遇见小萌我并不后悔。
人的生命就像一场电影，不能暂停，且只能播一次，九把刀说；人生就是不停的战斗。我们不能决定生命的长短，。我们不能决定生命的长短，但是我们可以决定他的精采度，如果你问我，在人生的奇遇记中，你最重要的人是谁，我一定毫不考虑地回答：小萌，我已经找到我最重要的人，那你呢?
我的同班同学_六年级作文11
他，从头到脚都还算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有点近视，耳朵有点大，脸有一点肥，手臂有点粗，肚子有些“小将军”的派头……讲到这，我猜你们一定知道是谁了吧？没错！他就是我们班有“小将军”派头的林洪暄是也！
他虽然满身是肉，可还是有些“优点”滴，比如他十分十分的喜欢自习和睡觉的！记得有一次上科学课时，他听着听着居然趴在科学书上睡了起来！（这也证明了他睡觉也要看书的“好习惯”）他睡的真熟！大概过了十多分钟吧，连在他背上一直画“地图”的王丰同学他也浑然不知，真牛逼！过了好久，老师见快下课了，便说：“你们自习吧！”话音刚落，林洪暄就像吃了毒药一样噌的一下就“弹”了起来！把在他背上一直画“地图”的王丰同学吓的从桌子上一直滚到了地上！
不过最搞笑的还是上一次体育课上，要做立定跳远，轮到他时，只见他手臂一摆，一扔，把自己“甩”了出去。这一跳对他来说以经算“优”了，可我想“由于他的姿势不对，在老师那最多只能算个“忧””我想的竟然没错，老师果然叫他重跳。只见老师喊：“带眼镜的‘肥头’！”林洪暄以为没叫他，继续往前走。“带眼镜的“肥头”！”老师有点生气了，喊到“带眼镜的“肥头”！回来重跳！”这时林洪暄才反应过来，不过他以为老师在骂他，不服气的问：“干嘛？”“叫你回来重跳！有意见吗？”从此，林洪暄又多了一个新的外号“带眼镜的‘肥头’”。
我的同班同学_六年级作文12
男生是什么样的呢？女生是什么样的呢？这我也说不定，那我们就去调查一下吧。
在老师眼里，有些男生调皮捣蛋，而少数男生却恰恰相反，比如说我们班的谈政，学习好，又文静，这真是一个十全十美的“男同志”；女生就是心灵手巧，活泼可爱（大多数女生），也有少数女生爱拖拉作业，比如说我们班的“大懒虫”刘怡，她经常拖拉作业或是不做作业。这就是在老师心中的男生女生，那在家长中男生和女生的地位排名是怎么样的呢？
在我妈妈心中女生的地位比男生高出一点点的差距，我妈妈认为女生比较乖巧，听话，能干，在妈妈们打扫卫生时女生能帮妈妈做一些家务活，男生虽然有些斯文，听话，但是大部分时间都用在玩上面，又不是太爱干净，做事总是毛毛糙糙，一点也不细心，而我爸爸的观点却不一样，他觉得男生比女生强，男生在体育方面遥遥领先，足球上更是比女生更胜一筹，男生力气大，可以举起重物，而女生力量就一点点大，举不起重物，男生胆子大，女生胆子小，一遇到不顺心的事就哭，哼，老爸小瞧我们女生！这就是我们父母的观点。
我的观点是：男生太顽皮了，而且经常欺负女生，以大欺小，我的同桌十分的不爱干净，他整天散发着一股难闻的臭味，有两行鼻涕超级恶心，女生文静，学习成绩又好，还经常互帮互助，比如说我们班的写字能手梁晔，她既爱干净而且学习成绩又好，经常帮助别人，有一次，我们数学老师说要考试，并且用铅笔写，我去找铅笔时，笔袋里空无一支铅笔，我顿时汗流直下，这时梁晔伸出了援助之手，他借给了我两支尖尖的铅笔，使我度过了难关。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生们，希望你们不再顽皮了，做一个文静的好男生。
我的同班同学_六年级作文13
初二刚开学，我们班来了一位新同学，他叫小穆，那时他坐在讲台旁，很安静，而且右臂吊着绷带。我以为他是一个老实人，没准在哪磕了碰了，或者不小心碰了那些坏孩子一下，被人打的，我很同情他。
而且在那次联欢会上他表演的节目十分精彩，这让我对他的印象更好了，认为他是一个多才多艺的乖小胖，我很想与他交朋友。
但后来的表现让我很是惊讶。
自从他进了黑马组就几次给同学们一些很贵的吃的，有一次他甚至在我们班上扔德芙巧克力，扔了能有两盒。
我很惊讶，他们家很有钱么？这也太造了吧！但他不论送什么、送谁，都不会送给我。哈哈。
因为在此之前我们俩发生过矛盾。上音乐课排队，那是我和他的关系平平、不好不坏，只是普通的同学关系。他在我头上打一下，我回头问他干什么，他说没事，我说没事别和我斗。之后他又捅咕我，我忍不住了，与他斗了起来。
到这里我得说一下我的性格了。我不太爱与人打闹，如果是我的好朋友打我一下，我会一笑置之，但别超过三次，第三次我就会还手，因为我坚持“再一再二不再三”的原则，三次是我的底线，对于不太熟的人我也给他们三次机会，但我肯定在第二次时就会还手了，他要再来第三次我就要发火了。对于印象不好的人我依然给他们三次机会，但第一次我就会还手。
因为这个他在我心中留下一个很欠的印象。
这次，我在扫地时他又捅咕我，我警告了他，之后他又来，我用力的轮了他一扫帚，并厉声警告了他。而他在发卷子时打击报复，把我的卷子弄皱了。
而我忍了他的所作所为，同时我也想我之前错了，他那胳膊一定是主动捅咕别人被打伤的。
我的同班同学_六年级作文14
我想，友谊就像宏伟乐章的两个音符，那般密不可分！望着操场，我留恋，因为那里留下了我们玩耍嬉戏时的欢乐身影；望着教室，我不舍，因为那里我们曾共同学习，共同进取，共同拼搏。昨天我们在课堂上发表自己的见解；昨天我们在课间畅谈理想；昨天有我们在考场上奋斗的身影；昨天有我们闲暇时高歌的情景······而今······汤吉妮在我心目中留下了挥之不去的印象。她是那般热爱学习。成熟稳重，又不失幽默，课间，聚在一团或讲讲有趣的事，逗得大家忍俊不禁；或与我们谈论读书心得。闲暇之余。她便安静地看书，融入了自己的世界······话说班中还有一个活蹦乱跳的“小兔子”——甘雨，她的幽默细胞可真够发达的，一个眼神，一个动作，一句话就能把笑声带给我们！课间，她还真有种“假小子”的味道。“哈哈哈······”这才是她的真实写照！
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚步里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。我亲爱的同学们，我们马上就要离别了，你们永远留在我的心中，珍藏在我的记忆星河之中！我们一起携手走过了六个春秋，友谊的深厚已经定格于脑海，让我们永远记住这些快乐而又充满欢笑的日子吧！一挥手，我们马上就要扬帆远航，此时，一句句告别的话怎能表达我的不舍之情？再回眸，眺望教学楼；回眸抚摸着桌椅；望着操场，想想朝夕相处的同学们，我的心中充满了留恋，充满了不舍，这种心情夹杂着，把我与同学们的情感融在了一起！还记得那一天的摄影留念吗？大家美好的瞬间连同闪光灯一同亮了，你的倩影留在了照片上，同时也深深地烙在了我的心坎上！
别了，同窗挚友们，我永远也忘不了你们亲近的颜面，忘不了我们之间深厚的友谊！此刻，微风拂过，吹动着我虚无缥缈的思绪，心中的不舍之情又一次涌上心头。
我的同班同学_六年级作文15
我的同学王雪纯有一个优点：扫地特别干净。
有一天下午放学后，轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工，王雪纯摆桌子，我扫地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾扫到一起，搓起来倒掉了。然后对王雪纯说：“我扫完了，你干完没有？”王雪纯没有说话，而是摆完桌子后，在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看，似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了，回头对着我摇摇头，说：“这里还有碎纸片没扫到呢！”说罢王雪纯向我走来，把我手上的笤帚拿过去，走到教室后面，把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。
我不解地问：“你这是干嘛呀！我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫！”她一边扫一边说：“有的纸片被椅子腿压住了，还有一些笤扫苗渣，不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣，先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里，然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西，我的脸不禁红了。我赶紧说：“来，我帮你吧！”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来，倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍，沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。
这时候，老师走进了教室，环视了一遍教室，高兴地说：“今天的地面，扫得真干净！”我的脸又一次红了，不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯，暗暗下决心一定要向王雪纯学习，不管做什么事都要认真，一丝不苟。