在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
来到三班这个大家庭已经很长时间了，能天天陪在我身边儿打趣的，真的只有那换了一个又一个的同桌。
当然，作为他们的同桌，我也是有着极大便利的：看过他们上课偷偷睡觉的样子，看过他们上自习时吃零食的样子，看过他们背诵知识点时一脸困窘的样子，看过他们吃早点时吃得满脸是油的样子，也看过他们解难题时眉头紧锁、嘟囔公式的样子……俊的丑的，豆芽型麻袋状，敷衍的认真的，较真的马虎的，简直比见我家人的次数还要多！
不信，瞧瞧我这位同桌：男同学大多管他叫“师傅”，不是因为他为人仗义，也不是因为他豪情四射，只因他欺负人最在行，对我更是如此。他先是摆着一副讲大道理的范儿对我说：“把三八线划这儿吧，你瘦你不占空，我胖我体积大！”他硬是像小学生那样把分界线画得清清楚楚。我才懒得搭理那货呢。本想着我不答应也不反抗，他一个人玩着也没趣；可谁想他那无赖竟把半条胳膊伸了过来，还感慨道：“啊！宽敞多了，谢谢你啊！”瞧他那样，简直像极了《熊出没》里熊二吃到蜂蜜的爽快样儿！
你说反抗？用武力，我可打不过那壮汉；用口才，我更是说不过那无赖；用才华，我可是样样不如他啊！就那样，我煎熬了半学期。不过值得感谢的是，他用拳头打倒了我堆在书桌上乱七八糟的书，让我变得干净整洁了那么一点点！
接下来的这位同桌也不得不提。老师眼中的他，是个沉着冷静的学霸；兄弟眼中的他，是个慵懒的大男孩；女生眼中的他，是个阳光帅气又有点幽默的篮球王子；我眼中的他，就是以上所有特性的综合体，甚至还有那么一点点小调皮！
数学本身就是个催眠术，再加上数学老师这位优秀的催眠师，学渣们就不由自主地打起了盹儿。同桌旁边的那位，头左一摇右一歪，同时还伴随着上下有节奏的晃动。同桌撞了我一下，一脸得意地对我说：“看我的！”等到同学们集体附和老师时，他便凑到那位旁边，把嗓门儿提高了八度：“啊——”那位便像被雷劈了般从梦中惊醒，傻傻地望着笑趴了的同桌和我！
结果，那节数学课，三个人都接受了抄概念这个丰厚的待遇，外加五十个俯卧撑，都怪同桌，谁叫他做那么搞笑的事情，不然也不会有一连串的惩罚了！虽说遇见这么一个同桌，是我倒了八辈子霉；可话又说回来，那段时间的数学作业全都靠他了！也蛮不错啦！
还有这位，相比较之下这位各方面还算周正，却是个地道的Eason迷，陳奕迅的所有歌他都会唱，而且唱得很棒。那充满灵动的小眼神，那柔和的嗓音，那轻轻拍打节奏的小手简直绝了。这样的同桌，可不只会唱歌，有时还会像妈妈一样唠叨：“头抬高，要不然容易近视”“背挺直，像我这样，不然就驼背了”……
可惜了，多么美好的青春年华啊，定是时光老人心太软，才让他们久居心底吧。
记忆深处，同桌的那些事，暖彻我的心扉！
同桌的作文 篇2
星期六的中午，太阳懒洋洋地照耀着苍茫的大地，我正坐在靠窗户的沙发上玩手机。“叮当”好熟悉的声音，原来是班主任马老师在班级群里发了个紧急通知，要求每位学生办一份有关爱护地球，保护环境的手抄报。
我起身准备马上去买手抄报纸，可小卖部离家有点远突然，我脑瓜一亮，我的同桌也要办手抄报，她家有好多这样的专用纸，我好久以前听好朋友说过。反正她家也不太远。对，可以向她借一张先用。
来到她家后，我才发现她家有点破烂，但收拾得还挺干净。别看她平时在学校穿衣服那样时尚，哼，爱臭美！我不屑一顾地问：“小丽，你家有手抄报纸吗？”“没有。”她不假思索地回答。可是，我明明看见桌子上面有好多手抄报纸。我指着桌子理直气壮地说：“你撒谎，这儿不是有吗？”“照照镜子，看看你那张高傲的脸，”她生气地说，“我就是不想借给你。”就因为这件事，我们吵了近一个小时，陈芝麻烂谷子的事一股脑翻了出来。后来，妈妈来接我了，看到我俩都是一脸的不高兴，就教育我们同学之间要互相帮助，互相关心，互相爱护。
我们两个人静下心来想了想，确实应该是这样的。还是妈妈的话比较管用，她把手抄报纸给了我两张，我赶紧承诺周一去学校还给她。从此，我们两个成了形影不离的好朋友。
通过这件事，我明白了：同学之间要和睦相处，退一步海阔天空，这个世界才会变得更加美好！
同桌的作文 篇3
一个爱整人，一个爱哭的、个子矮矮的同学竟成了我的同桌。他身高在1.3——1.4之间，坐在他旁边，我还要谨慎点才不会上他的当。每当他阴笑时，每当他抓着自己的脑后勺时，我就知道他又要整人了。
这是一个炎热的夏天，我刚来到学校，他就迎面而来，“我来考考你啊”他笑容满面地说，我边把书包放下边说“行啊，我倒要看看你有多聪明，能考到本天才。”我立刻坐了下来，摇着书本给自己扇风，时不时微笑的瞅他一两眼，其实我心里想的，是怎样给他一点颜色看看。“请问，如果在你面前有一支箭，在你的两旁又有一只狼和一只鬼，你会先射谁”。听完了这个问题，我得意的哼了两声，因为，这个答案别人告诉过我。我说“哎呀，你幼不幼稚啊，这么老套的.问题你都问。我当然是一个也不射了，因为，如果我射鬼，你就会说我是‘色鬼’，如果我射狼，你就会说我是‘色狼’。哈哈！我答对了吧”说完，也不知道他为何而笑，正在我百思不得其解的时候，他轻声对我说：“难道你没发现，老师已经站在你身旁了吗？嘻嘻……”我抬头一看，老师正用严厉的眼光看着我。我心想：老师什么时候进来的啊？我的同桌什么时候做端正的啊？结果一下课，老师就狠狠的批评了我一顿。
经过这次事件后，我更加的小心谨慎了，连话也没和他多说一句。这次，吃中午饭时，我看他在一旁不出声，便拍了一下他的肩膀，没想到，他一起抬头来，脸上便是红彤彤的，泪水贮满了他的眼眶，在这一秒，他的泪水已经哗啦哗啦的流了出来。“你怎么了？”我以关心的话语问他，他哭着说：“我，我，我肚子疼。”听完了他的话，我以为他得了什么重病，便通知了老师和家长，没想到检查结果却是一般的肚子疼。这时，我眼前雾蒙蒙一片，没想到我所说的“重病”只是一般的肚子疼。我都有点服了他了。时间越来越久，我也越来越觉得他是那么的爱哭，遇到一点点痛就哭鼻子，真是一个爱哭鬼。
他就是——郎雪峰，这个令人哭笑不得的人就是他，我真是受不了他了。
同桌的作文 篇4
今年暑假，我读了一本书——我的同桌是班长。这书是阳光姐姐伍美珍写的。
故事的主人公是男生杨自热，绰号是冬瓜大总统、班级首富。好动、好说话、好做携作的杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得办理鸡飞狗跳，不得安宁。
杨自热是个差生，差生经常和老师对着干，有时候会调皮捣蛋。可是，对于差生来说，往往是发自天性的，所以不能因此而歧视他们。差生身上往往具备了的优点是好学生不能具有的，只要你用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低，你就会发现他们的优点，每个人都是平等的，上帝不会偏心，多给你一点优点，这些都只能靠你自己争取。掩书回想，我和杨自热很像，以前，我也经常调皮，经常受到老师的严厉批评。有一次，因为与司桌下的垃圾，我和同桌打起来了，我们被叫到了老师办公室，后来，在老师的教导下，我们都认识到了自己的错误。从此以后，我不光改掉了许多小毛病，还变得爱学习了，变得听话了，现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。
读完了我的同桌是班长后，让明白所谓的差生，其实他们并不差，他们有许多好学生所不具备的优点；让我懂得了许多道理，让我受益匪浅。
同桌的作文 篇5
又是新学期，新学期新气象，老师打算换座位，这真是几家欢喜几家愁啊!一组组同学走入了教室，前面的队伍越来越短，终于轮到我了，老师沙场点兵般抱着手臂，手指一点：“你，和他坐。”“啊?”我与他四目相对，这不是我们班的调皮大王吗?老师都管不住，我能跟他和平共处吗?
第一回合
一阵优美的音乐传来，我拿出了《爱丽丝漫游奇境》津津有味地看了起来。突然，他捅了捅我，我依旧沉浸在爱丽丝与疯帽子的茶话会里，并不理睬他;他又捅捅我，我回过神来，不想理他;他坚持不懈得继续捅了我一下。我不耐烦了，转头问：“干什么呀?”谁知道他摆出一副无辜的样子，头一歪，两手一摊：“没什么呀，我干什么了吗?”我才回过神来，气得不打一处：“你!你真是……”
他捂着嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮铃铃”，下课铃打响了。老师前脚刚走，同桌他后脚就一溜烟跑走了，我在后面急得直跳脚：“喂!你给我站住，你的作业还没订正呢!”他才不管呢!不一会儿就和别的男生玩起了“撕”。我冲上前去，对着他的耳朵，气沉丹田，大吼一声：“快去订正作业!”他捂着耳朵连连求饶。
坐在位置上，他也不省心。一会儿跟和后面的同学聊天，一会儿折纸，趁我不注意，还偷偷看看漫画书，一直熬到快上课，才赶忙订正。
第三回合
“咳!咳!”后面的同学又咳嗽起来了。同桌关心地问：“你怎么了，受凉了吗?”同学难过地点点头，又咳了起来。同桌却脱下外套，体贴地说：“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一点热水给咳嗽的同学。
有这样的同桌，真是每天都充满乐趣啊!
同桌的作文 篇6
看了题目，你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧！不，不是的，你误会了！因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我给你列个“同桌解答方程式”。
提问：为什么我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢？
回答：因为我的同桌不喜欢学习，对学习没兴趣，而且爱玩电脑游戏，（其实他天天都玩。）于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是，他们说话不但害了自己，还害了我，有时使我听不见老师的话，有时使他自己听不见老师说什么。因此，我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢！
举例：在一次英语课上，老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的：从星期一至星期日（Monday~Sunday），每人说一个字母。那一个人说错了，他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时，他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法，不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看着老师，好像老师脸上有答案似的。结果？他不知所为地说了个“a”，不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后，我们都一人一句教训他，可是他还是“老样子”：爱说话。你来评评理，他这不是损人不利己吗？
列式：
对学习没兴趣+爱玩电脑游戏=我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢。
听了以上我对我的“小蜜蜂”（同桌）介绍，相信你一定会想知道更多关于我的“小蜜蜂”（同桌）的故事吧！想知道吗？嘻嘻！我偏不让你知道！
同桌的作文 篇7
自从我转到晋江市实验一小，我认识的同桌就越来越多了。我们一起上课，玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同桌，她叫郑玮悦。
她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去，就象一只快乐的小精灵。除了跑步，她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中，跳绳得了第二名，“同心协力”项目得了第三名。你们说，她棒不棒呀?
另外，她还是女同桌中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。
我喜欢我的同桌——郑玮悦，因为她漂亮、活泼、开朗。