【推荐】描写外貌作文五篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的描写外貌作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】描写外貌作文五篇

描写外貌作文 篇1

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。

说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

描写外貌作文 篇2

我的爷爷是一位年过花甲的老人,那浓密的眉毛里加夹着几根银丝,有着一双炯炯有神的眼睛,嘴唇里露出经常洁白的牙齿,那布满皱纹的脸上,常常挂着慈祥的笑容。这,就是我的爷爷。

我的爷爷是位热爱环保的老人家,家里的布置都和环保有关,井井有条。

一天的中午,我在床上听着MP3,那柔美的歌声在一瞬间没了,仔细一看,哦!原来是电池没电。我刚准备把电池往旁边一撇,爷爷无意的开了门,想找点东西,进来一看,把我要把电池随便乱扔的场景看的一清二楚。爷爷的脸上顿时严峻起来便说了一番让我牢记在心的话:"电池没电了,也不能随便乱扔,电池里含有许多不好的物质,随随便便乱扔的话对环境保护会有很大的影响,如果把电池扔进土壤里花草儿在那将会无法生长,准备一个塑料袋,把电池放进去吧!”虽然这句话很简单,但足以让我知道电池对环境保护的危害有多么的严重。

爷爷的家不仅十分干净,爷爷也喜欢把外面打扫得干净。

在我一天放学的下午,远远的看着爷爷正收拾着垃圾旁边的废瓶子。显然则是别人倒垃圾不小心倒出来的瓶子。我忙跑出过去“爷爷这多脏啊!会把衣服弄脏的。”爷爷听了我这番话,并没有走开继续收拾起来,边收拾还边对我说;"保护环境是大家的责任,是我们应进的公德,如果人人能把自己家或自己家楼下的那片小地方打扫干净,世界将会多么美丽呀!"听爷爷这一番普通的话.我愧疚的低下了头……

这就是我的爷爷,那个从小事做起的老人家,我敬重他!

描写外貌作文 篇3

暑假的一天,我和爸爸来到了兰州五泉山动物园。

“爸爸,看,那是大熊猫!”

“真的耶。那你……说说它的样子。”

“大熊猫的头和身子是白色的,只有眼圈、耳朵、鼻子和四肢是黑色的。黑黑的眼圈长在白白的脸上,好像一副黑眼镜。”

“说得很棒!再说说它还有什么特点?”

“大熊猫爱吃竹子,又爱睡觉,身体长的胖乎乎的,真是可爱!”

“说得太棒了!淇淇。”

大熊猫真可爱,我喜欢!

描写外貌作文 篇4

我是一个活泼可爱的.小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白。

但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。

描写外貌作文 篇5

我有一位老师,他有明亮的大眼睛,能说会道的嘴巴,长得十分帅气,他就是我们五三班的帅气数学老师——李老师。

李老师可严了,就算你的“小差”开得再隐蔽,也逃不过李老师的“鹰眼”,更逃不过他迅如闪电的火辣辣的粉笔头,打到头上可疼了。“哎呦”,这又是谁在叫疼呢?准又是哪位同学开小差,被李老师的“子”给击中了,让我们一起去看一看吧。

原来,是我。正上着数学课,我却在想念我的游戏,自然逃不过李老师的法眼。李老师看见了,抓起一块粉笔头,往空中一扔,粉笔头在空中划出一条优美的弧线,正中我的脑袋,火辣辣的疼!我立刻回过神来。

虽然数学老师很严格,但他也很风趣。“哈哈哈哈……”这是谁在放声大笑呢?让我们一起去看看这又是怎么回事吧。

还是数学课上,由于同学们上一节体育课没上成,个个无精打采,像打了败仗的士兵似的。于是李老师便说:“咦,大家怎么了?男子汉大丈夫变成男子汉大豆腐了?这小女孩怎么都趴在桌子上变成软面条了?”数学老师的一番话把我们逗乐了,都精神抖擞地挺直了腰板。数学老师不仅风趣,讲的课也是数一数二的好,我们轻易而举地就能学会,数学老师可真有办法啊!

这就是我们的严格、风趣的数学老师!