在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我心中的“六·一”作文，欢迎阅读与收藏。
我心中的“六·一”作文1
估衣小学，别具一格，是个三角形的校园，而这个围起来的三角形内每天都充满着无尽的欢乐与说不尽的精彩。
一进校园，首先映入眼帘的是平整而又渗着活力的塑胶操场，操场上傲然挺立的那棵高大的皂荚树。
宽敞明亮的教学楼，教师走廊墙壁上的安全壁画内容丰富，形象逼真。操场南墙紧邻涡河公园的沿河路，墙外是沿河路的绿化带。墙内侧是一条紧靠墙的条形花池，花池内各色的小花争妍斗艳，构成了一道靓丽的风景线……
清晨，伴着琅琅的书声，抬眼望去——
一缕缕阳光照在涡河上，泛着层层金色的光，像一条金色丝带飘向远方。岸边涡河公园的鹅卵石小路上三三两两的人群在散步，感受着各式各样的花草散发出的芬芳。
中午，少许在校内已经写好作业的同学在高大的皂荚树下跳着皮筋，欢快地嬉戏着……
下午放学后，禁锢一天的孩子们放下沉甸甸的书包，像出笼的小鸟，飞出校园，飞到校园外的涡河公园，加入到公园晚游散步的人群，或滑板，或游戏，或歌唱，或游赏……童心释放，尽情张扬！
啊！美丽的估衣校园，一片充满活力的乐土。
我心中的“六·一”作文2
终于到了我们梦寐以求的六.一儿童节了。我和我最好的死党夏雨欣穿上学校分发的时空冒险鞋，然后默念想去的时间和地点。两秒钟后，我们穿越了……
砰我和夏雨欣重重地摔在地上。我们起身拍了拍身上的土，望了望四周。哇！这儿的景色可真美啊！突然，我们撞上了一个小男孩。我气得大叫起来：你没长眼睛啊！怎么往人身上撞！那个小男孩估计被我吓坏了，连忙向我道歉，还说今天是他的生日，邀请我们去玩，就当是赔礼道歉了。并自我介绍说他是史蒂芬.威廉.霍金。什么！他就是我们今天上课学的《轮椅上的霍金》吗？他怎么长这个样子啊？我嘀咕着。我足足愣了一分钟，然后不可思议的问：你……你真的是大科学家史蒂芬.威廉.霍金吗？他害羞地挠挠头：我还不是什么大科学家呢！转而，他又坚定的说：不过，这是我毕生的理想，我相信，我一定可以实现的！现在，我们可以回去了吗？生日宴会只差四个小时就要开始了。哦，好。我拉着夏雨欣，跟着年幼的霍金来到了他的家中。
为我们开门的是他的母亲。他的母亲是一位年轻漂亮的女人。他热情地将我们请到客厅中。客厅里坐着一位中年男子，他是霍金的父亲。霍金的父亲和蔼可亲，和我们说话时总是轻声细语，而其具有幽默感，把我们逗笑了好几次。时间老人从我们的欢声笑语中悄悄的溜走了。不知不觉，已经是晚上六点钟了。这时，一些小朋友也陆陆续续来到了客厅，生日party开始了！首先，我们的主角霍金，站在蛋糕前，双手合十，许下愿望，然后吹灭了蜡烛。我们每个人领到了一小块蛋糕。这时，夏雨欣以迅雷不及掩耳之势将蛋糕砸在了我的脸上。顿时，我变成了惨不忍睹的奶油猫。我气急败坏地抓起面前的蛋糕，用力地朝夏雨欣砸去。哈哈……你……你，夏雨欣……你也太好笑了吧！大家见我们玩的这样欢，不禁跃跃欲试。不出10分钟，所有人都变成了奶油猫……疯玩了一阵后，我们洗去了脸上的奶油，在欢声笑语中开始了第二个游戏：真心话大冒险。我向他们简要的说明了规则，用铅笔作为指针，开始玩了起来。我幸运地指到了小寿星霍金。我问他：如果你在科学实验中受到了伤害，你还会继续研究下去吗？我会。霍金毫不犹豫的回答，我一生的理想就是成为一个科学家，如果我为科学献身的话，将会感到万分荣幸的！从他坚定地眼神中，我看到了他对科学的热爱和对成为一个科学家的渴望。
叮铃铃……闹钟响了，原来那只是个梦。我多么希望明年的六.一可以像这样过啊！
我心中的“六·一”作文3
“老板叔叔，伞我放这了，谢谢您！”今天早上，我特地早早地起了床，来还伞，却没有想到竟然有人来的比我还早。我还了伞出了店，天空中仍然下着阴冷的小雨，可我的心中却是十分的温暖。
这一切还得从昨天说起。快要放学时，天空中却突然下起了瓢泼大雨。“这可怎么办？爸妈都得工作接不了我，而我又没带伞，这下可回不了家了。”我在心里暗暗想到。“叮铃铃，叮铃铃”一阵欢快的铃声传来，下课了。我不知所措地望着窗外的“雨帘”，慢腾腾地收拾着书包。
出了学校，我一个人无助的走着。忽然我看见了一个面熟的同学：“咱俩能合打一把伞回家吗？”“不行，我的伞这么小，而且不顺路！”他以冷酷的口气拒绝了我。“这个人真小气！”我在心里暗自嘀咕，“他的伞明明那么大，而且他家就在我家前面。”可是人家不愿意，我也毫无办法呀！
雨越下越大了，我不得不跑进一家文具店躲雨，那里已经聚集了许多和我一样来躲雨的同学了。只见原本洁白无瑕的瓷砖上满是黑乎乎的泥水印。“对不起，店长叔叔，把您的地板弄脏了。”我们异口同声的说道。“没关系，回来打扫打扫就干净了，倒是你们，回家赶紧换身衣服，洗个热水澡，可别冻感冒了！哦，对了，我这还有几把伞，你们可以先用着，明天还我就行。”说着他拿出了好几把伞，一一的递到同学的手里，拿到伞的同学们都快活地离开了。
眼看就要轮到我了，但是偏偏就在这个节骨眼上伞却发没了。望着他那空空如也的手，我呆在了那里。但是天无绝人之路，店长叔叔竟然又从柜台中变魔术般地拿出了一把还正在滴着水的伞交给了我，并对我说道：“这是我来时用的伞，你先拿去用吧，记得明天还给我啊！”“那您怎么回去呢？”我疑惑地问道。“过一会雨说不定就停了，我就用不着伞了。”看着他，我心里暖暖的，宛如正沐浴在温暖的阳光下。
撑起伞走出文具店，外面依旧阴云密布、大雨如注，但是在我的心头却高挂着一轮温暖的太阳，那是人与人之间的信任，是在我困难的时候给予我的帮助，它也温暖着我的内心。
我心中的“六·一”作文4
淡紫色的风铃挂在窗前，轻轻地扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间，我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方，往事如碧水，静静地流淌着。
“心悦，放寒假后我就要转学了。我们就不能一起学习，一起做作业了……”凝凝含着泪对我说。是啊，曾经的我们做什么都一起，每天，同学们的眼里，我们是一对互相帮助的“姐妹花”，现在却不能了。
记得三年级时，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正发愁不知道留的作业时，便听到一阵轻盈地脚步声，紧接着是“咚咚咚”的敲门声，我打开门，是凝凝。
“心悦，你好点了吗！我帮你把作业带回来了。”凝凝的眼神里满是对我的关心。“谢谢！对了，数学老师说，今天讲新知识，你教教我吧！”我恳求着凝凝，她欣然答应了。
凝凝先把我不理解的告诉我，她一边画图，一边讲思路，现在想想她讲题的样子，真像一个小老师啊！凝凝会让我写出算式，如果我写的不对，她会更加耐心讲解，直到我听明白为止。接着，她会让我多写几种解题思路，测试我的掌握程度。
现在，却不能了。当我生病时，没有了凝凝为我耐心地讲题；当我遇到困难时，没有了凝凝对我的鼓励；当我伤心时，没有了凝凝对我的安慰……凝凝对我的关心，像电影一样播放着。我对她的牵挂，更浓了。
那串挂在窗前的风铃，便是凝凝转学前送给我的礼物。一阵微风拂过，紫风铃叮当作响，我的鼻子酸酸的，泪珠在眼眶里打转。我颔首微思，又牵挂凝凝了……
我心中的“六·一”作文5
半年前发生的那一件事让我难以忘记，终身受益。
记得那天早上，每天催我起床的闹钟坏了，我起床比平常晚了很多。我匆匆的吃了一点早餐就紧赶慢赶的上学了。
到那天上午第二节课的时候，老师让我们用三角板画一些几何图线，我才发现因为走的匆忙，忘了带三角板。因为老师要求下课后必须交这些作业，其他同学一般只带一副三角板，我必须等到其他同学做完作业后才能借用，而做作业的时间就那么一点，那时我真急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办呢？左思右想只能干着急。如果晚交作业，老师肯定又要批评我了，说不定还会处罚我做更多的作业。
这时，坐我后面的雷帅看出了我的'不安，他爽快的对我说：“你没带三角板吧，今天我正好多带了一副，给你用吧”。这句话对我来说，简直是雪中送炭，我的心从绝望中又变得阳光灿烂。我连声对雷帅说：“谢谢，谢谢！你真是我的救星啊！”。因为峰回路转，心情又豁然开朗，那节课的作业我做得特别快、特别好。
从那件事后，我心中一直就有了这样的一片绿叶，那就是尽量多地帮助别人，急人之所急。生活中，很多人都有需要他人帮助的时候，我也有需要别人帮助的事。很多时候，我们只需为他人出一点力，就能解决他人的困难；如果我们对别人的困难视而不见，在自己遇到困难的时候也不会得到别人的帮助。我永远都会记住这个道理：帮助别人，快乐自己，心中的绿叶长青。
我心中的“六·一”作文6
从有记忆的时候起，许多事由于时间的流逝，在我的记忆中渐渐模糊，就像流星，留下瞬间的美丽便消失的无影无踪。可有一件事，因为它见证了我幼稚无知，我怎么也难忘记，至今不敢告诉任何人。
那是一个星期天的下午，我来到操场上玩耍。突然迎面走来了一个二三岁的小弟弟，胖墩墩的，十分讨人喜爱，后面还跟着一位阿姨。看样子，那个阿姨就是那个小弟弟的妈妈。我望着那个小弟弟我可爱劲儿，兴起逗逗他的念头。我朝他招招手，他便停下脚步，看着我。我一个劲儿地逗他，小弟弟时不时发出咯咯的笑声，他妈妈见孩子玩的很高兴，便踱到一边和熟人聊天去了。玩了一会儿，我向那个小弟弟做了个鬼脸，没想到，他竟哭了起来，这一哭可不得了，把在他旁边聊天的妈妈给惊动了。他妈妈闻声赶来，将小弟弟抱起来一直哄他，可哄了半天，那小弟弟还是哭个不停。那个阿姨很气恼，抬头一见站在一边的我，狠狠地骂了我两句，顿时，我的心里很不是滋味，我也不是故意把她孩子弄哭的！
过了几天，我在操场上再次见到了他们。那天天气比较冷，那个小弟弟还戴了一顶帽子，挺俏皮，还有几分傲气的样子。过了一会儿，那个小弟弟的妈妈将小弟弟的帽子取了下来放到板凳上，就跑到操场的另一头接电话了。看着帽子，想起那天的屈辱，我报复的念头一下子涌上心头。
我悄悄走过去，看了看阿姨，她正在接电话，再看看小弟弟，他也正在和别的小朋友嬉闹，我又环顾了一下四周，没有一个人在看我，我鬼使神差地走上前，将那个小弟弟的帽子扔到了垃圾桶，心想：看你还随便骂人不？一会儿，那个阿姨打电话回来了，问那个小弟弟帽子到那里去了，见小弟弟说了半天也说不出个所以然，语气越来越严厉，我的心揪了起来。他妈妈把小弟弟教训了几句，我装着在旁边玩耍，目睹了这一切。看着小弟弟挨训，我当初得意的心情早已飞到九霄云外去了。我想上去坦白，可又怕那位阿姨，如果她知道是我做的，不知道她会怎样骂我呢！在我犹豫间，那个阿姨带着孩子走了，我的心却久久不能平静下来。
转眼间，这件事已过去几年了，可我仍没有忘记，每当我回想起这件事时，心中充满了自责。当初我为什么要那样做呢！