在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的有关于我的烦恼的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关于我的烦恼的作文1
大人都说我们过的是衣食不愁，无忧无虑的生活，可是我就有许许多多的烦恼，其中让我最最不胜其烦得事是整天都做一些没完没了的作业，害得我从来没有休息的空间。
回忆着以前：双休日，爸爸就带我去游乐园玩，到了下午，爸爸又带我去吃“肯德基”，晚上，妈妈又给我讲故事，那是多么地悠闲自在啊！可是现在一到双休日，我就要做沉重的作业。
记得一次双休日，妈妈去上会计班，睡在床上的我以为可以有一个美好的双休日，可是妈妈的嘴巴上突然冒出了这样的一句话：“我出去三个小时，不过在我回来之前，必须得把桌子上的试卷全部做完。”妈妈的这句话彻底打破了我的双休计划。没办法，我只好耐着性子，来到书桌前做作业，走到书桌前，我立即傻眼了，书桌上满满的一堆作业，但是，我为了不被妈妈批评，只好心不干情不愿地拿起了笔，开始做作业，写完作业后，我以为可以玩会儿电脑了，突然妈妈回来了，看到我在玩电脑，气得火冒三丈，又扯开她那“超声波”说：“谁让你玩电脑的，你为什么要玩电脑？学习不好好学，再说玩电脑还要伤害眼睛的，你应该快给我去学英语……”妈妈一说起话来就像唐三藏念经似的，听得我脑袋都要爆炸了，我只好无可奈何地关掉电脑，学起了英语，过了一个小时，英语学完了，我想下去玩了，可是，妈妈的话好像给我泼了一桶冷水似的：“快给我写作文去！”就这样，我做完语文，做数学，做完数学做英语……我的欢乐双休日就这样泡汤了！
我，不是“机器人”，不能按照你们给我的“程序”来执行“任务”。其实我多么地希望自己像小鸟一样在蔚蓝的天空中快乐的展翅高飞，像马儿一样在辽阔的草原上欢畅奔跑，像《家有儿女》里的孩子自由地在小区里玩耍……
唉，大人们，你们什么时候才能体谅我的烦恼呢？
有关于我的烦恼的作文2
每个人都有烦恼，有的人因为自己的肥胖而烦恼；有的人因为自己的身高问题而烦恼；有的人因为自己视力下降而烦恼??我也有我的烦恼——那就是我的课业负担太重了！
每天从早晨7点30分就来到学校，我们连书包都没放好，老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，又让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所有知识全都输进去，好不容易下课了，可是老师还拖着不结束，直到下一节课上课才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1点半又得跑到学校。下午放学铃响了，可老师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到下午5点半才放学，每天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上11点都写不完。唉，每天学习十一、二个钟头，我真坚持不住了！ 这还不算呢！老师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，真是烦死了。
此外，老师还剥夺了我们上副课的权利，除美术外，音乐偶尔上，微机靠边站，体作文,我的烦恼,初一就更别想了。
现在，我已是五年级的学生了，每当我在题海中苦苦挣扎的时候，看看窗外那群无忧无虑玩耍的孩子，听听那轻快的欢笑声，心中渴望自由的呼唤声便更是强烈。何时才能走出拘束的鸟笼，展开快乐的翅膀。可是，父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已在不知不觉中造就了一把无形的锁。作文,我的烦恼,初一
曾经的曾经，我是一个挥洒着快乐的天使，什么时候我才能摆脱沉重的负担，压力，烦恼，展开翅膀翱翔在真正的属于我们的世界中 。
在此，我真想发自内心对老师说：虽然我们已经是五年级学生，但我们都还是孩子，我们都梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在，太累了，请让我们重新做回孩子！
有关于我的烦恼的作文3
我这个人很少有烦恼，所以每天都很快乐，但是，最近，一个烦恼让我闷闷不乐。
上学期期末考试前，我没有认真地复习，而是隔三差五地就来到书架前看课外书。
那一天，我这只爱看书的“小老鼠”，被妈妈这只“猫”捉到了。妈妈大怒，将我的课外书全封了起来，外边还加上了“禁线”。
唉！真是烦人，课外书本来就是我的“命根子”，妈妈就抓住这个把柄来治我，真是让人心烦呀！
这件事在家让我就挺烦心的了，可到了学校那帮女生更让我心烦，她们好像知道我的课外书被加上了“禁线”封了起来似的，居然在我的面前大谈我最爱看的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，真是太气人了！
记得那一次，我坐在窗边，看着外面的大树、小鸟。这时，孙天眸来到我身后，跟崔玉铭大谈起《笑猫日记》。
“啊呀！那保姆狗真是太阴险了，俗话说的好，害人先害已，最后把自己害了。”“是呀！是呀！那柯利牧羊犬也挺漂亮的！”崔玉铭说。接着，她们一本书一本书地谈论着，……
听着她们的谈话，我心里只是痒痒的。可我的课外书被“封”了呀，无奈，我只是一个坚定的回头，不理会她们的谈论，接着看着窗外，可她们越谈越激烈，真是太烦人了！
这时我的眼睛模糊了，外面的人全变成了故事里的人物，外面的大树变成了故事里的大树，对面的高楼，变成了书里的翠湖公园的大山，而那校门口，就是大山里的山洞，他们正在上演着一个又一个的精彩故事……
这时，树上多嘴的小鸟叫起来，她好像在说：“气死他，气死他！”我一拍桌子，走出了教室
那几天，我常常会望着被拉上“禁线”的书架，时不时摸摸被封的书，想：等考完试后，妈妈真的会如她所说的，就能让我大看特看课外书了吗？
有关于我的烦恼的作文4
每个人都有属于自己的烦恼，当然我也不例外。
我求救似的呼喊着：神啊！请告诉我怎样才可以使一个人满意；请教教我的母亲怎样做到知道满足。为了“满足”二字我绞尽脑汁，为了“让妈妈满意”这一句话我已经改变了太多太多，可我所做的一切都没有用——当我做好一件事时只能得到“可做一件人事”这一句话，我不知道这是在夸我还是在骂我，总之心里听着就是不舒服，我很想和妈妈面对面的好好聊聊，可我不敢，因为“脸多事多”这句话经常在我耳边徘徊，有时我真的想到活着好累。
动不动就会被拿出来和姑姑相比的我，在妈妈心里为什么总是走不出来，我讨厌这个形象，因为在我看来这是对我的一种贬低！可妈妈从来都没有想过我的感受，她永远都不会知道自己的女儿长大了，她永远都不知道我也有自尊，永远不会……我也需要别人尊重，我也需要自由，虽说我了解学习的重要性，但那也要讲究学习方法、学习效率和学习时间不是吗？我从头到尾进步多少妈妈根本不了解，只有我自己清楚。近100名是什么概念，对我来说太不现实了，可我为了两人做到了。“我要以更高目标去奋斗”我在心里默默地想——我想给爸爸妈妈一个惊喜，仅此而已。
我呼吁着：爸爸妈妈，请不要给我施加压力，我已经长大了，知道自己怎么做是对的，怎没做是错的，我只想以自己的学习方法，拿到属于我自己的果实！我被您规划人生，所以到现在都不知道自己擅长什么、长大以后做什么，也不知道将来考什么专业，现在这一系列的问题都困扰着我，您的`规划使我傻傻的站在原点，我不知道该怎样向前迈步。请让我走自己的路，设计自己的人生好吗？使一切从新开始，没有任何人扰乱，向一个目标前进……
有关于我的烦恼的作文5
随着年龄的增长，我们已经是小学6年级了，从小生活的没有烦恼，妈妈从小就对我呵护有加。如今，我却发现妈妈不够理解我......
步入6年级的我，养成了写日记的好习惯，我喜欢把每天的喜怒哀乐写进我的日记里。
一天，我写完日记，便出去玩了。回来时，发现我写好的日记仰躺在课桌上，我立刻三步并作两步走过去，拿起自己的日记本。大喊一声：“妈，你出来一下。”妈妈急忙从房间出来，连声问道；“怎么了？怎么了？”“谁动我的日记本了？”我摇着日记本问道。妈妈一脸无事的样子回答说：“哦！我还以为什么大事呢？我看了，怎么了？”我听完厚，两泪如断了线的珍珠似的掉下来。我边哭便问：“你凭什么看？”妈妈听完，一副一三不容二虎的样子说：“我说你这孩子真奇怪，我是你的妈妈，我看看你的日记难道不可以吗，你这里面有什么不可以看的吗？”我用质问的口气问道：“我难道不可以有自己的隐私吗？妈！！我都6年级了，不小了，我为什么不可以有我自己的空间呢？”没想到，妈妈听完，蛮不讲理地说；“你才多大，我告诉你，没满18岁，永远得我管，而且妈妈是关心你，你这孩子怎么不识好歹呢？”“开始。”妈妈不听我说完，直接进了房间。
我蹲下来，双手抱膝，失声痛哭起来，整间房子安静的只听见我的哭泣声。我心里默默地想；妈妈，为什么你不理解我呢？为什么？为什么？
一次周末，我和同学约好去她家写作业。吃完午饭，我等妈妈上了楼，便带着作业出去了。一直到晚上6点，我才回来。一进家门，就见妈妈坐在客厅里等我。我正准备上楼，妈妈叫住了我。““去哪儿了？”“同学家写作业。”我心里忐忑不安地说道。妈妈却丝毫不相信地问：“去同学家为什么不告诉我啊！再说了，你一个女孩子，那么晚才回来，在家写作业不可以吗？”我哭笑不得地回答：“妈妈，如果我说了，你肯定不会让我去，你天天就让我待在家里看书看书。”妈妈火冒三丈地吼道：“你爸爸辛苦上班，我在家照顾你，不还是为了你的学习和生活着想吗？你平时要什么就有什么？你怎么就不满足呢？天天想着去外面疯。”“妈妈，我知道您是为了我的生活和学习着想，我平时是要什么有什么，但是，您知道吗？我最想要的，并不是那么礼物或者是什么钱，我最想要的只是您的理解。您为什么就不能给我呢？我没有出去疯，我只是想有自己的空间，自己的想法，我应该可以有吧！我都14岁了，不小了，我对一些事物有了新的看法了。”“够了！你这孩子，我说一句，你顶我十句。你还是那个乖孩子吗？”我并不想再跟妈妈争吵，只是感觉心里一阵微疼，我有力无气地上楼。妈妈在后面喊道：你给我写1000字检讨。”我并不回答，只是默不作声地上楼。
妈妈，我想用这篇作文告诉您，我生活的烦恼并非是有钱没钱，也不是礼物，而是您的理解......
有关于我的烦恼的作文6
我不爱和别人交流，特别是人多的场合。
就说去年春节吧！二舅的年龄比较大，所以每年他都把我们这些小辈请去欢聚。初二，大家欢欢喜喜地来到二舅家，只有我满面愁云。
一进二舅的家门，四妗、大姨等全都在，本想跟她们问好，可这话怎么也说不出口。我家的亲戚向来是小辈不问好就不给压岁钱，看着其他孩子拿着压岁钱眉开眼笑的样子，我羡慕极了，可吉祥的话到了嘴边又咽下了。大家眼睛睁得大大的盯着我，就等我叫了人好入座。等了好一会儿，都不见我有行动。爸爸皱紧了眉头，好像要发作了。“快叫人啊！”妈妈催促我。我急得像热锅上的蚂蚁，咽了好几回口水，可就是叫不出来。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走过来偷偷把压岁钱塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！这一幕又被爱笑的大姨看见了，心想：这下糟了，这一关肯定过不了了！这不，大姨开口了：“娟娟，四妗的钱好挣，大姨的钱可不好挣哦……”
大姨的话音还没落，我一溜烟跑进洗手间，对着镜子不停地想：呀！这关到底该怎样闯呢？可我也不能总在洗手间呆着啊！罢了，不就是问声好嘛！想到这儿，我硬着头皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我刚想开口，大姨就把我拦住了，她说：“按照老家的习俗，你要先给我鞠躬。”啊，还要鞠躬？ “我不要你的压岁钱了！”我着急地说。妈妈说：“没事儿，给大姨鞠个躬那有啥呀。”这时，我的脸滚烫滚烫的，手不知不觉就握成拳头，硬着头皮鞠了一躬。这一躬鞠得我大汗淋漓。
每次见亲戚，我都很不爱说话，什么时候才能改变呢？
有关于我的烦恼的作文7
漫长的假期还在延续，我的网课生活也在继续，随着时间的增长，我对网课也逐渐熟悉，然而，有一个问题一直困扰着我
上网课已经两个月了，我的作息时间已经十分规律，跟平时上学没什么区别：早上起床，穿衣刷牙，我的一天就这么开始了。吃完早餐，就看到班主任在群里发出上课提醒，于是我开始拿起书进行一个人的早读。
早上的时间过的总是那么快，才发了会呆就九点了，一天的线上课程正式开始。熟悉的声音在耳边响起，眼前老师的ppt一恍一恍的，我就这么坐着，看着眼前是不是变换的屏幕，慢慢我就昏昏欲睡。再睁开眼睛，一节课就这么过去了。我缓缓的从椅子上站起来，晃晃悠悠的走出书房去拿手机，打开微信班级小管家，脑子里不断回荡着刚才老师重复的知识点，拿起笔慢慢的写着
嗡手机震动了一下，打开一看，哦，已经到第二节课了。我再次打开电脑，电脑中老师的声音就像优美的摇篮曲飘进我的脑海。老师讲授的知识在我脑子里摇摇晃晃，像是随时要掉出来一样。我好不容易集中了注意力，脑海里又开始想别的事情：昨天没看完的侦探小说里罪犯到底是谁我想着，目光又停留在一旁的闹钟上就这样，一节课又过去了。
一上午就这样过去了。并不是我夸张，这是我最真实的状态。在上网课期间我已经对这种状态习以为常：老师讲的课我全听了，课后的作业我也都会做，但我却知道这是一种不正常的状态。
但这不正常的听课状态让我非常烦恼：是我睡眠不足，还是睡多了？是我上课不专注，还是呆在家里太闲了？这是我的烦恼，但我现在仍然没有解决的方法。
有关于我的烦恼的作文8
成长——烦恼并快乐着，而的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。
然而——我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。
可是，在我心中却有难以言语的悲哀…… 每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……
其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。
可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……
无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。
我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。
这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。 成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
有关于我的烦恼的作文9
每个人都有属于自己的烦恼，每个人的烦恼都是不可或缺的。但是，烦恼也是每个人都不想拥有的。
刚升入初中，烦恼便一个接一个来。
“怎么还不放学呀？天都黑了。”大家都抱怨着。可讲台上的老师却熟视无睹，依旧滔滔不绝讲个不停。“好，拿出记作业本。”耶——终于要放学了！“第一项……第二项……第三项……第四项……”天呢，到底让不让人活了？都这么晚了，还布置这么多作业，真是欲哭无泪呀。“加油，加油，我一定可以写完的！”对着作业，我连给自己加油的话都说得那么无力。“吁——终于写完了，睡觉去。”面对被我解决掉的作业，心情愉快。
“起床，起床，快点儿，迟到了。”又是一个美好的早晨，可我沉重的眼皮怎么就睁不开呢？我们现在还真是“睡得比狗晚，起得比鸡早”啊！
不光是平常上学期间，连双休日我们也休想逃过补习班的“魔爪”。
这是个多么美好的星期六清晨啊，我却走在大街上。我这是干吗去呢？当然是去补习班了。想到昨天晚上熬夜完成了补习班的作业，早上又在这里，我就难过。好好的一个周末，在家看看书、写写作业多好，上什么补习班啊。可一想到老妈那张骇人的脸，唉，还是认命吧！车来了，快跑，不然赶不上了。呼——总算赶上了。看着车上那一个个背着书包、吃着早点的学生，心中不由感叹道：唉，做学生可真是难呀！
还有一件令我们极为不满的事就是：老师占课！看着课程表上那少得可怜的副科，真是让人心酸啊；再看看那差不多布满课程表的语数英，不公平！那么多的课还不够，留给我们一点学其他知识的时间吧！
烦恼就像鞋子里的一粒沙子，虽然小，却阻止了我们前进的路程；烦恼就像滴在白纸上的墨点，虽然小，却可以渲染整张白纸；烦恼就像卷纸上的一个错号，虽然小，却篡夺了满分的骄傲。如果没有烦恼，就不会朝着更好的自己前进。
好好利用烦恼，让它成为你前进的动力。
有关于我的烦恼的作文10
漫长的岁月里，我是一面湖水，而石头是烦恼及考验，石头投进湖里，扬起圈圈涟漪，这圈圈的涟漪是智慧的结晶，代表克服困难及烦恼的勇气。
“咦！我明明把钱放在桌上，才喝口水，怎么会不见呢？难道是……”我将注意力转移到了顽皮捣蛋的弟弟，如雷声般的口气，生气的逼问那爱捣蛋的弟弟，我暴躁的说着：“放在桌上的钱，你是不是把它拿走的。”弟弟无力的说：“我并没有看到桌上的钱，也没有拿。”我一而再再而三的逼问他，他依然说着：“我没有拿！”我想了想把手伸进了口袋，没想到，我那遗失的钱，原来，是我误会了他。唉！我的第一个烦恼就是我的脾气太暴躁，而且蛮横不讲理，希望可以改掉这个坏毛病。
“上闵啊！跑快一点吧！大家都在等你一个人啊！”每次，上体育课时，这句话总在我的脑海边绕来绕去，像是在提醒我，要我跑得快一点，而每次听到了这一句话，神经整个绷紧，丝毫不敢恍神，唉！谁叫我这么胖，跑不快，我的第二个大烦恼就是我长得太胖了，跑不快，希望在我用心良苦的努力下，能够瘦下来，多多少少也好。
我有最后一个大烦恼，那就是在学校里，没有人愿意理我关心我，就连换位子时，也没有人愿意和我坐，搬餐桶时，没有人想我搬，我只好一个人将餐桶抬上去，常他们看到我，就像见到鬼似的，立刻转身向后跑，离我远远的，也许是因为我的脾气太暴躁且蛮横不讲理的个性；也许是因为我太胖了常拖累他们吧？
每个人都有不足的地方，要好好弥补这不足的地方，才不会让这不足成为自己的烦恼。有烦恼就要克服，有缺点就要改进，有不足就要弥补。正所谓勤能补拙，就是要勤劳一点才能弥补不足的地方。