最新五年级数学日记100字(通用17篇)

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很快一天又过去了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的最新五年级数学日记100字,希望能够帮助到大家。

最新五年级数学日记100字(通用17篇)

最新五年级数学日记100字 篇1

今天我和妈妈去买橘子。橘子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付8.1元,可营业员太粗心,不知道怎么算的算成了9元钱。我又用脑子重新算了一遍,是阿姨错了。

我说:阿姨,1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么会是九元呢?嗯,对呀。阿姨说,接着找回了妈妈九角钱。

最新五年级数学日记100字 篇2

今天我听奶奶讲了一个故事

这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。

有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出来以后对他说:我去叫出租车,你在这看好行李,共10个箱子。过一会儿夫人回来了,他对夫人说:刚才你说又10个箱子,可是我数了只有9个。不对,肯定是10个。说什么呢,我再数一次,0,1,2,3......

最新五年级数学日记100字 篇3

今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?

粗心的人往往会忽略空小船,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟。

最新五年级数学日记100字 篇4

今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案a:99天答案b100天答案c:101天

我想:12—7=5(包),也就是说,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)

我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100—1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明。

最新五年级数学日记100字 篇5

数学就在我们身边,就在我们的生活中。

星期天,我坐在椅子上抬头向事情,突然发现我们家的灯是由內圆和外圆组成的,啊,太漂亮了。于是,我来了精神,我爬上桌子,量出了外圆的半径十九厘米,内圆的半径12厘米。假如,把灯的内圆向上水晶,那么内圆的面积是多少呢?我忽然想到数学课上学过这种类型题。开始先算总面积,然后减去外圆面积,不久求出来了吗。我真是太聪明了。我马上列出算式三点一四乘

十九的平方减三点一四乘十二的平方。唉,太麻烦了。我脑海中又出现了简单的算式三点一四乘(十九的平方减十二的平方)检验后,没有错。

数学太有奥秘了,真是万物之中处处有数学啊!我发自内心的感悟。

最新五年级数学日记100字 篇6

生活中,处处有数学。例如:买菜啦。买文具啦。量布等等,都需要用到数学。

这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊。

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

是啊。要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀。

最新五年级数学日记100字 篇7

今天,我跟着妈妈去菜市场。妈妈说:“今天我要考考你,你自己去买东西,然后算出钱来吧!”“好”我说道。说完,妈妈就给了我10元钱。

刚到水果区,我就看到了一个个像红灯笼一样的柿子。我赶紧跑过去问:“阿姨,这个怎么卖呀?”“2块6一斤。”“噢,那我要二斤。”

阿姨帮我装好后,我算了起来:2.6×2=5.2(元)。柿子一共5.2元钱,我给阿姨10块钱,再找我4.8元钱。

刚付完钱,妈妈就过来了,听完我的话,她说我会自己买菜了。我也觉得学数学的好处很多,所以我以后要学好数学。

老师的'话:通过生活中的小事,体验到数学的重要性,真棒,加油!

最新五年级数学日记100字 篇8

今天姑姑和我一起测量了我的小家具。有趣极了!

首先我们测量的是我的小床,长1.9米,宽1.5米,周长是6.8米,面积是2.85平方米。我测量床的长的时候是趴在床上,费了好大的劲才量好的。

接着我们又测量了电视。“电视的长是1.06米,宽是0.62米。”我说!姑姑看我认真的模样,高兴的笑了!又让我算出了周长是3.36米,面积约是0.66平方米。

然后我们又费力的量了我卧室的地面。大约长是4米,宽是3.5米,周长是15米,面积是14平方米。我光着脚在地上仔细的看着尺子上的数字,竟然都不觉得地凉。

最新五年级数学日记100字 篇9

想要看究竟,处处细留心。生活中处处都有数学,同学们,你们发现了吗?

我就发现了一处。今天看书时,书上的一个数据让我不禁张大了嘴巴:一张厚度为0.01厘米的一元纸币,对折30次后厚度竟比珠穆朗玛峰还高。

这个数据让人觉得不可思议,那只是一张厚度为0.01厘米的纸币,对折30次真的会超过珠穆朗玛峰的高度吗?我决定算一算。

我拿出计算器,用0.01连续乘2,共乘30次,得到10737418.24厘米,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转为884813厘米,通过比较,很明显对折30次的纸币高些。

虽然得出的答案使我吃惊,但是那么小的1元纸币真的可以对折30次吗?

最新五年级数学日记100字 篇10

一天,马小跳正在玩游戏。突然听见大叫一声,原来是宝贝儿妈妈的围裙被飞溅的火花烧了几个小洞。

马天笑(爸爸)说:“可以把破的地方补上去。”马小跳说:“那要准备多少布呢?”宝贝儿妈妈高兴地说:“这里的一个正方形正好是1平方分米,2个三角形拼成一个正方形,可以数数看呀!”“好啊!”马小跳边说边数,“这里有4个三角形,也就是2个正方形,2平方分米,再加上其他的正方形,一共18平方分米。”

“你真厉害!”宝贝儿妈妈说,“要不,补围裙的活儿也交给你了?”

“啊!”马小跳拉长了脸,怪叫一声就转身跑了。

最新五年级数学日记100字 篇11

今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭,我吃了10元钱的饭,爸爸吃了8元钱的饭,妈妈也吃了8元钱的饭,我们一共吃了26元钱的东西。

吃完饭后,我们就到家乐福里面去购物,买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶,一共用了151.7元钱,妈妈给阿姨201.7元,阿姨找给妈妈50元。购完物后,我们就高高兴兴地回家去了。

最新五年级数学日记100字 篇12

今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!

刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:

有一个五位数,最低位数字是8,位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?解答:

先算出这个五位数的位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=1219-12=7,最后算3+7=1019-10=9,这个五位数是39748!

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!

最新五年级数学日记100字 篇13

一天妈妈辅导我做《英才教程》中的一个闯关题:用同样的钱买三块蛋糕或者买五块面包,哪种便宜?我想都没想就说“蛋糕便宜”。妈妈说:“你想想,如果用一元钱买烧饼只能买一个,如果用一元钱买馒头可以买两个。

一个烧饼和一个馒头哪个便宜?”哦,我知道了:用同样的钱买的东西件数越多,那种东西就越便宜。三块蛋糕和五块面包的钱是一样多,但一块面包的钱比一块蛋糕的钱少,所以面包便宜。

评语:生活中的数学到处都是,只要用心,相信你还会发现更多。

最新五年级数学日记100字 篇14

数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学。

圆柱,我们随处可见,月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想,为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形,正方形呢?原先我也这样置疑过,不过现在我可以帮你解决哦!

你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积,这是我们就会发现,圆柱体的体积最大,立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了,为了节省材料,就把这些盒子作成圆的,这样还使体积扩大。

这就是圆柱的好处。

最新五年级数学日记100字 篇15

今天,我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数,奇数呢,就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟,它们也是有规律的哦!

如果2个奇数相加就一定等于偶数,就比如21+21=42,42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话,就还是等于偶数,比如:22+22=44,44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢,还是等于奇数,比如:21+22=43,43是奇数。通过上面这些,我们可以知道:

奇数+奇数=偶数

偶数+偶数=偶数

偶数+奇数=奇数

这就是数的奇偶性,如果不信,可以试一试哦!

最新五年级数学日记100字 篇16

某人沿着一条与铁路平行的笔直小路由西向东行走,这时,有一列长546米的火车从背后开来,此人在行进中测出整列火车通过的时间为42秒,而在这段时间内,他行走了84米,这列火车的速度是多少?

我看了题目之后,觉得这一题好难,人和列车都在动,给的数据又不多,所以,我觉得好难,我就这样想,这一道实际上是一个车尾与人的追及问题,开始时刻,它们的路程差一定是车的长度,火车通过的时间=追及时间,很简单,可以简化成火车行进在一条路上,行了42秒,这样,算速度便很容易了。

546+84=这段路的长度=630根据路程÷时间=速度得知,接下来是630÷42=15,所以,火车速度是每秒行15米。

最新五年级数学日记100字 篇17

今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给啦我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵啦四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给啦我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算啦算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给啦我6元。

我把剩下的钱交给啦妈妈,妈妈夸我真棒!