一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的学生日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生日记 篇1
今天下午，我高高兴兴地帮妈妈做晚饭。我负责洗菜，妈妈负责炒菜。
我洗的第一个菜是西红柿，我把西红柿身上的泥土洗干净后，便递给妈妈让她切了炒。这时，爸爸回来了，他一闻到香喷喷的味道，就高兴地钻进厨房，问妈妈什么菜这么香？妈妈回答说：“是你最喜欢的西红柿炒蛋。”爸爸一听，就赶紧拿起筷子尝了起来。
我要洗的第二个菜是奶奶喜欢吃的大白菜。我先把菜根的泥土洗干净，再一颗一颗地把菜叶摘下来，看看里面有没有虫子。
妈妈今天炒了许多许多的菜，有爸爸喜欢吃的西红柿炒蛋，有我喜欢吃的烤鱼有妈妈喜欢吃的红烧鱼块，还有奶奶喜欢吃的大白菜。
今天我真开心，因为我和妈妈一起做晚饭了。
学生日记 篇2
我实习的班级是大（2）班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，俗话说：万事开头难。进园实习第一天，我感到了很大困难，面对一个星期的保育实习工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看到老师的脸耷拉着，我也觉得不舒服，心想：“老师不喜欢我们在这儿，我们一个星期会怎么度过。”但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的保育教任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友整理内务，带他们去上厕所，去操场上玩游戏，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好
学生日记 篇3
这天，我是十分的无奈与内疚，因为我个人的缘故导致小组在上午扣分了，让我的心里感到十分的内疚，我一下午都在想在这一天里弥补自己的过错，但却怎么也找不到机会，我曾想着在上课是积极举手发言，可是下午上的课要么是考的试，要么是上一些非文化课。让我找不到加分的机会。但这样也让我心里的内疚更加的加深了。
不过，我也觉得这是一次不错的考验，让我的心智更加的成熟。
学生日记 篇4
今天是清明节，是踏青扫墓的日子。我们全家人带水果和鲜花去给奶奶扫墓。我们还没见过奶奶呢？因为奶奶在爸爸13岁的时候就死。
我们边走边聊，爸爸跟我说很多奶奶的事，思念之情溢于言表。这时我忽然想到杜牧写的《清明》就大声的念出来：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”爸爸说：“彩虹，你背的这首诗让我想起奶奶的名字。”“奶奶叫什么？”“你猜？”我左思右想就是想不出来，就央求爸爸：“我猜不出，你告诉我嘛。”妈妈接过去说：“杏花。”“妈妈是爸爸告诉你的吗？”“不是，猜的。”我又问：“爸爸对吗？”“对的就叫杏花”我问妈妈：“你是怎么想到的？”“因为他们那个年代女的都叫什么花啊草的，这首诗中只有杏花比较接近。”我恍然大悟，妈妈又让我学到知识。
不知不觉我们来到奶奶的坟前，我们把鲜花和水果放在奶奶的墓前，祝愿奶奶在天堂开心快乐。
学生日记 篇5
大嘴猴这个品牌相信大家都耳熟能详吧!今天，我就再次穿上了崭新的大嘴猴。
早上，妈妈那“狮吼功”又发功了，可传到我的耳朵里，似乎比蚂蚁的声音还要小。我不情愿地眯着眼睛。顿时，我从床上跳了起来——我看到了新衣服，大嘴猴。大嘴猴啦，名副其实，嘴巴大得像片西瓜，红通通的。除了嘴大，那对“招风耳”更是它的一大亮点。说完了“大”，它也有“小”的地方。大嘴猴的鼻子小得如同两颗花椒籽，乌黑乌黑的。它的眼睛更是小的出名，像两颗“迷你”版的纽扣。虽说小，但它的眼睛却乌黑澄亮，炯炯有神，一点儿也不逊于大眼睛。大嘴猴似乎得意地说：“哈哈，只有我才能喊得醒你这个懒虫!”
我连忙穿上它，去照了照镜子。嗯，不错!人家是三无产品，我的大嘴猴是三有产品——温暖、美丽、时尚!可真是“三全其美”!
我的大嘴猴，我的最爱!
学生日记 篇6
20xx年10月17日 星期五 间断小雨
今天，我的好朋友柳弘宇和游昊天约了我和其他几位同学一起庆祝他们的生日，我刚听到这个消息非常高兴，因为两个同学都是我的好朋友。
下午，余妮珈和她妈妈来接我一起去参加同学生日聚会。我们一边走一边高兴的说，到达饭店的时候，游昊天突然跑过来抱住我，我说：“生日快乐！”。我们找到吃饭的地方开心玩耍起来了。不久，人到齐了，菜也上齐了，我们就高高兴兴的吃饭。吃了一会儿饭，大家就给两位寿星吹蜡烛、唱生日歌，然后一起吃蛋糕。突然，詹佳杰破坏了游昊天的生日蛋糕，他哭了起来，非常的不高兴，我们大家也都不高兴，气氛变得紧张起来，柳爸爸让我们都回到自己的座位上吃饭，只有叶怡兰还跟着游昊天走来走去。过了一会儿，她让我们去看看游昊天，结果他在一个角落蹲着，还在为刚才的事情生气。游昊天妈妈知道了，和他谈心后慢慢地走过来，大家看到他可开心了，又开始疯狂的玩耍。
今天，真是一个紧张而又难忘的一天。
学生日记 篇7
亲爱的叔叔阿姨们：
首先感谢你们在我是一个无家可归的难民时，是你们收留了我并且给了我很大的帮助。
在5月12日下午2点多时，一场突如其来的灾难把我吓坏了，地面不停地晃动着，我以为我的生命将要走到尽头，当我逃到学校操场的时候，我看见地上有同学们的尸体，还有楼房倒塌留下的一片废墟，我当时傻了，泪水已经流了下来，沾湿我的面颊，我想起我的亲人们，我不知道他们是否安然无恙，许多同学和我一样哭了起来，但是不久以后，我看见许多人都在废墟里挖人，我这才知道我必须要坚强。
在以后的日子里，不断有官兵医生来到这里，帮助我们，我顿时感觉到一股暖流涌进我的心中，我仿佛在黑暗之中找到一丝光亮，它指引着我，让我变得坚强，让我变得战胜各种困难，这把光亮在不断前进，我把光亮点燃带给我们的人也是你们，我不知道要对你们说什么话，但我知道我应该对你们存有一颗感恩的心。我觉得你们就像父母一样关爱着我们。
对于将来我没有太多的打算，我只想继续在安适的学校里读书，我也会好好报答你们，让你们花在我身上的精力没有白费，我知道有许许多多的人都在帮助我们，我希望能报答他们，我也希望我能有一个完美、幸福的家，我以后就这样快乐生活着，当我看见那些为了我们的生命，而自己却不顾自己的生命的人，我真的很感动，他们一直是我的精神支柱，因为我想做这样一个帮助别人的人，我要让他们成为我的模范，学习他们无私无畏的精神，我一辈子也忘不了他们。
经历过这次的死里逃生，我真的懂得了很多，我学会了感恩，学会了沉着，我也知道了世上还是好心人多，有志愿者为我提供吃、穿、住，如果没有你们，我真的不知道能不能活到现在，所以，我真心真意地感激你们，现在，我过得很好，我也不知道，爸爸妈妈怎么样，可是我却感受到家的温暖，我感到我被一颗颗炽热的爱心包围着，真的真的很温暖、很幸福。
谢谢你们，好心人们!一两句话是说不清我对你们的感谢的，但我的心中只有对你们无尽的感谢！你们让我心中充满了爱，让整个世界充满了爱！
学生日记 篇8
我们用的自来水是“自来”的吗？我们用的自来水不是“自来”的。那为什么不是自来的？自来水的处理过程是怎样的'？
自来水是指通过自来水处理厂净化、消毒后生产出来的符合国家饮用水标准的供人们生活、生产使用的水。它主要通过水厂的取水泵站汲取江河湖泊及地下水，地表水。并经过沉淀、消毒、过滤等工艺流程，最后通过配水泵站输送到各个用户。由自来水厂按照《国家生活饮用水相关卫生标准》处理后，用机泵通过输配水管道供给用户使用。
自来水是经过多道复杂的工艺流程，通过专业设备制造出来的饮用水。自来水的处理过程如下:首先必须把水源从江河湖泊中抽取到水厂(不同的地区取水口是不同的，水源直接影响着一个地区的饮水质量);然后经过沉淀、过滤、消毒、入库(清水库)，再由送水泵高压输入自来水管道，现在国家规定要用PP管，而不是以前常用的铁管，因为时间一长铁管就会生锈，会造成严重的二次污染;最终分流到用户龙头。整个过程要经过多次水质化验，有的地方还要经过二次加压、二次消毒才能进入用户家庭。
小时候，我打开水龙头时，看见自来水是纯净，没有一点污染，我就去问妈妈:“妈妈，妈妈，这水为什么那么干净呀？”“自己去找答案吧！这样，你才能记得住。”妈妈温柔的回答我。现在，我知道了，就是因为水为什么是“自来”的问题让我明白了。
水是生命的摇篮！水是进行新陈代谢的大工臣！水是多么的重要啊，所以我们一定要爱惜水。
学生日记 篇9
这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处！
别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。
在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话？继续按照你们的思维方式写文章？
中国语文作文的应试教育的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！
在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“和谐”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？