在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的班会作文500字8篇，希望能够帮助到大家。
班会作文500字 篇1
今天，我们已经入学两个礼拜了。王老师一位我们开第一次班会，我们都很期待，会是什么内容呢？
王老师走进教室，他的右手提着一个盒子。他走到讲台，面对着大家把盒子放在讲桌上，让我们把桌子搬开，中间留出一块空地。他说，我们今天玩一个游戏。听到老师这样讲，我们变得特别期待。
在这个游戏里，我们要变成一个“哑巴”。而我们需要用一个小勺子，通过接力的方式，把一个小球从一端传到另一端，用时最少的那一组，每一个人将会得到一个神秘奖励。说玩就玩，我们开始了游戏。
吴小花把小球缓缓地传到第二个人，第二个人紧张地接过小球，又紧张地传给第三个人。本以为就这样，很快就会结束。可恰恰到中间，小球变得活跃起来，掉在地上。我们有些灰心，但我们不服输，我们要获得那个神秘奖励。我们又重新开始，这一次，我们比上一次更谨慎。我转过头看一看其他的小组，他们也遇到了同样的问题，但很快又重新开始。小球马上就传到我了，我的心跳开始加速，额头上布满了汗珠。小霞用眼神示意我：不要紧张，不要害怕，放轻松就好。我开始平静下来，专心地把球接过来，再传递给下一个人。就这样，我们把球传的成功了。成功的那一刻，我们整个组都欢呼起来。其他的小组也尽快完成了比赛，向我们表示祝贺。而我们也获得了那一份神秘，一条鲜艳的红领巾。王老师一个一个人帮我们戴上，并为我们讲述了红领巾的故事。我们成为一个小小的红领巾了。
同学们在游戏中体会到了想要团结协作、默契配合，极大地提高了我们团结的意识，这真是一次有意义的班会。
班会作文500字 篇2
每个学校都会立一节班会课，班会课的用途是什么呢？这是总结上个星期里，我们班的同学所表现的事做个总结。也包括很多，本班和别班的对比，或者本班同学哪做得不好，都会提出来，让我们加一个改正。然而这节班会课，老师并没有将这些事，而是对我们上次考试退步，给我们分析不足的地方，让我们加以改正。
这节班会课让我受益匪浅，我们班的班主任有事出去了，于是英语老师过来组织这个班，英语老师平常看起来挺和蔼的，可是她一严肃起来，比任何老师都要严格。老师对我们说，我们第一次考试的全班平均分在69分，而第二次的考试却退步了五分，这五分里，包含多少个同学退步。
我们每个人都沉默着，教室里特别安静，所有的同学都意味到这个事情的严重性，似乎都在沉默反思。老师说，英语平均分为56分，在整个同年级中排行倒数第三。这个成绩对我们来说是很差的，老师问我们，导致这个结果的原因是什么，听到后，我们不禁议论了几句。
英语老师严肃地看着我们，突然说道:“你们之所以会退步这么多，是因为你没有别人班同学那么努力，平常在上课时后开小差，说笑话，甚至是睡觉。你们回家后有认真复习吗？”我想，很多同学回去后，应该都是玩耍，老师很生气，我们很惭愧，学习是我们自己的事，我们都不重视，谁替我们重视呢？
在后来，老师告诉我们，以我们这样的成绩，想要上初中都难，我想，确实是，连及格线都不到，要怎么上初中？现在想想心里也挺凉的，我想，为了上初中，我起码要努力拼几把，至少为以后努力努力，不勤奋怎么进步，别人班的同学怎么努力，为什么我们不努力呢？从这里，我看出我们班为什么退步这么多，因为我们不努力，为了下一次进步，我们真得努力努力了！
班会作文500字 篇3
尊敬的叔叔阿姨：
晚上好！欢迎你们走进一（８）班，我们一（８）班是一个快乐的大家庭，在这里我们有老师的教育和辅导；在这里我们有同学的关心和帮助；在这里我们像一群快乐的小鸟，自由的飞翔；在这里我们像一棵棵小树，茁壮的成长。
经过一个学期的学习和锻炼，在老师和家长的帮助下，我已经从一名幼儿园的小朋友成长为小学生，快快乐乐的学习，高高兴兴的玩耍。 在课前，准备好课本、文具；在课堂上，坚起小耳朵，认真听讲，多举小手，积极发言；在课后，及时复习，加深理解。我每天放学回家洗个手，吃点东西，就一定要开始做家庭作业，遇到不会的地方，先想一想课堂上老师的讲解，再认真读一读题目，一般就会做了，做完笔头作业后，坚持每天听读２０分钟英语，然后自己整理书桌并收拾好学习用品，对照课程表，准备好书包和明天的文具。晚饭后，我要练一个小时的小提琴，接下来就是快乐的自主阅读时间了，我家有很多很多的书，有的是老师推荐的，有的是小朋友推荐的，更多的是我和妈妈精心挑选的，每本书都是一个不同的故事，每本书都给我一个不同的窗口，在这些窗口里我跟着《不一样卡梅拉》一起玩耍，跟着《法布尔》一起观察昆虫的世界，跟着《弗洛格》一起开心或难过，跟着《神奇的校车》一起感受我们的生活，跟着《十万个为什么》一起解开一个个问号，阅读给我想像的空间，让我在知识的天空下漫步。
新的学期，新的开始，我将努力扩大自己的知识面，多读书，读好书，使自己成为一名优秀的小学生。
班会作文500字 篇4
上课铃声响了，这节课是我第一次主持班会，虽然我和田卓尔早已有了充足的准备，但我还是有些紧张。我和田卓尔最后检查了一下幻灯片，田卓尔神态自若，看起来似乎已经很有信心了，我这才稍稍感到一丝轻松。
教室里已经十分安静，连呼吸的声音也清晰可闻。同学们都用期待的眼睛看着我们。我深吸了一口气，开始了班会演讲。我先给同学读了一段资料。在平时，我读文章一向是粗心大意的，但是今天，我是在全班同学面前主持班会，容不得我一个口误！我的眼睛紧盯着电脑屏幕，不希望把资料读错，尽管资料我读过多遍了，可我还是放不下我那颗忐忑不安的心。偶尔，我也会抬头看一看同学们，他们似乎都听得很认真，真让我长出了一口气，我真是信心大增。接着，我给同学们看了视频，在这段时间里，我心里也默默地准备着后面的内容。放完了视频，同学们仍有些意犹未尽，要求我们再放一段。我看了看田卓尔，有些不知所措，他耸耸肩，急忙说：“接下来我们开始抢答。”我急忙读题，这时，我已不再感觉紧张了，每当我读好一道题，同学们都刷刷地举手，感觉自己好像一个正在讲题的老师。五道题目很快就抢答完了。我感到一阵轻松，前面的紧张早已灰飞烟灭，这时心里产生了一种巨大的成就感。
这次班会画上了一个成功的句号，也在我的初中生活中画上了鲜亮的一笔，从此我有了勇气迎接挑战，因为我坚信，自己是最棒的。
班会作文500字 篇5
也许是盛夏将至，有时的课堂上同学们都显多了些兴奋，少了些安静，也因此，张老师特意为我们开设了调查问卷，并上了一节班会课。
当我一个个的读过大家的留言时，发现大家都或多或少的`意识到了。我们确实可以做的更好。而与此同时，我们也展现出了改进的决心。
即将面临高考，大家都接受着很大的压力，因为成绩，因为他人的期待，因为不甚清晰的未来。这一切都像一座山，压在我们的心上，在每个深夜提醒我们。我们也因此更少的关注别人，而更多的关注自己。也许我们也应该换位思考，我们的言行是否会影响他人的学习？而大部分人认为没有意义的问题，是否又确实的让很多人又补充了知识盲区？世上没有非黑即白，我们更应该在活跃与纪律之间找到一个平衡点，适当的活跃让大家学习的生活多了点调节，而适时的纪律也会提高我们学习的效率和紧迫感。班级的氛围并非会因为几个人就能被带动的更好，这需要所有同学严于律己、换位思考。
高三，是每我们最重要的一年，而我们共同走过的395天也将走向终点。此时的50天，注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水晕染这50天，抑或以逃避和懦弱苟且度过这50天，我们决定着我们的命运，每一个选择都将影响到人生的轨迹。你想铸造最好的自己，还是以随意的姿态的迎接高考？请你不畏困境，你也许有一天会被打倒，但绝不是今天；请你相信自己，你的每一步，都将化作试炼终点的万里花开；请你只是不断前进吧，你会成为最好的自己。
班会作文500字 篇6
不知是谁喊了一声：“各就各位，预备——”顿时，教室里鸦雀无声了。忽然，教室的门开了，班主任张老师和往常一样面带笑容地走了进来。她还没有反应过来，就被喷过来的彩带包围了……
在20xx年5月12日，四川省汶川地区发生了罕见的八级大地震，给国家和群众带来了巨大的灾难，一方有难、八方支援，全国各地的人民积极涌跃报名奔赴抗震救灾前线，我们班主任----张老师也参加了去重灾区援助的行列。
记得二个月前的今天，在特殊班会上，我们都流着泪、静静地听班主任张老师讲述汶川地区小朋友的学习状况：“他们忍受着失去亲人、朋友的痛苦，忍受着瞬间变成残疾的痛苦，但他们仍然坚持学习。没有教室，就撑个雨蓬；没有课桌，就放在膝盖上书写；没有椅子，就叠起几块砖瓦。为了学习，灾区的学生不怕蚊虫的叮咬、不怕缺电缺水，三、四个人合看一本教课书。”多么摧人泪下又振奋人心的场面啊！在班会结束时，张老师说：“同学们，明天我将要离开你们一段时间，我也要去帮助灾区的孩子重建家园、重建学校。”我们听后，纷纷捐出了平时的“零花钱”，有几名同学还特意赶回家，捧出了一摞摞少儿图书给张老师，让她转交给灾区的学生，表达我们的心意。张老师噙着泪花说：“同学们，我一定把你们的祝福带给汶川的小朋友们……”
今天，还是在特殊班会上，根据班长的安排，我们不仅要隆重欢迎班主任张老师载誉而归，还要成立一支“灾区志愿抗震服务队”， 并请张老师做辅导员，继续为灾区的建设尽一份力量。
班会作文500字 篇7
在每个人的成长道路上，都有一些难忘的事情，而那次别开生面的活动课也将永远留在我的记忆深处。
还记得那一天，我刚走进教室，便听见老师说：“今天，我们要进行一次活动课——击鼓传花。”老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅，我的心里也像吃了蜜似的甜。
游戏开始了！花从小朋友手中飞快地传递着，我的心也跟着花一起七上八下了。当我接过花时，还想在手上玩一下，没想到却被同桌肖雨佳抢走了。我大叫道：“肖雨佳真可恶。”正在这时，音乐停了，花停在了王晋宇同学手中。有的同学幸灾乐祸的笑着，有的同学直拍桌子，还有的同学则是唉声叹气，好像很可惜花没有落在自己手中，王晋宇蹦跳着跑上讲台，我们都以为老师会惩罚他，没想到老师居然是让他抽奖，教室里又是一片惊呼声。王晋宇抽到了一根棒棒糖，他满脸堆笑的回到座位上，此时的我心里更是十分的羡慕。
伴随着音乐声，第二轮游戏开始了，同学们接到花有的像宝贝似的握在手里，有的则像接过烫手山芋一样赶紧抛开，遗憾的是这次花又从我手中溜掉了。当花传到刘卜语那里时，她像接了个炸弹似的急急忙忙把花扔向另一个组，不巧，花落到了地上，另一组的人一拥而上，挤在了一起，就像一群蜂拥而至的蚊子。我们这一组见了，哈哈大笑起来。在欢声笑语中，这节有趣的课结束了。
这真是一次别开生面的活动课，它不仅让我感到了快乐，还让我们学到了知识！
班会作文500字 篇8
老师，您是园丁，每天浇灌我们这些祖国的花朵，让我们健康成长。老师，您是一棵智慧树，用珍贵的智慧让我们这些国家未来的果实长得又甜又大。那是一年一度的教师节，为了庆祝广大教师群众的节日，我们班举行了一次有趣而又难忘的主题班会，一起和老师欢度小学中最后一次教师节。
上完了第五节美术课，班干们就开始做好上班会准备：有的画画，有的朗诵准备的诗歌，还有的布置教室；真是热闹非凡。不一会儿，在大家忙碌的神情中突然听到了上课铃声。主持人立即上台指挥。首先，我们先了解了教师节的来历和资料。古代的万师之祖孔子引人注目。然而，教师节却不受人注意，不受人纪念。接着，主持人让我们轮流举手发言，对老师说自己的心理话。有的同学说：老师网 ，您辛苦了，我们会努力学习的。有的同学说：老师，是您把知识交给了我们，我们要好好感谢您。这别开生面的情景不禁让老师显现出高兴和惊讶的神情。不一会儿，教室里就响起了一阵又一阵的掌声，飘荡在整个教室里。班会高潮迭起，老师同学们的掌声打成一片，老师的脸上又浮现出愉悦的神情，大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己朗诵的才华，诗歌伴着优美的琴声忽高忽低，声音忽小忽大，好像在悄悄诉语，让人充分地感受到了诗歌优美的旋律，让人心潮澎湃。诗歌有声有色，在优美的旋律下，我们全班同学向老师祝贺：“祝老师节日快乐。”这节班会，真是师生同乐。