在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的毕业作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业作文 篇1
日子近在眼前，有时却发现我越来越脱离了自己，还是难以割舍内心的情感，试着寻找一些突破口，来实现自我。静下心来想，我是不是适合现在的环境，现在的心境，是不是要去试着学着奋斗，学着展现自己的能力，试着锻炼自己养家糊口的能力。对着电脑屏幕苦笑了一下……
世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大学即将结束，我像麦田里的守望者一样厌倦了学习的方式，却失却了反抗的勇气。我喜欢文字，可能只是一种排遣内心情绪的方式，有时候枉想凭此来赢得一些名声，有些太功利了。那就静下心来，好好做事，努力养家吧。
离高中已经四年，我在四年里甚至忘记了高中时的状态，变得堕落和自卑。我甚至永远找不回开心的自己，边开心的时候也在想我为什么要这么开心。每天只以一个面目僵硬的表情对着每个人。
在北京，对着别人微笑着，对着镜子里的自己，试着微笑着。
天气阴，空气里有着细微不见的灰尘，我掩着鼻子走着。不自信的脚步，加上对她的思念，对未来的前景的美好想象，对骨感现实的冷淡。我试着寻找内心的淡定，过自己想要的生活，连自己也不信了，我在逃避应有惩罚，我讨厌任何一种眼光，我突然明白了霍尔顿喊出的“我讨厌这一切。”甭管是好的歹的。自己的选择也不是自由的，哪里顺从吧。
有时候仰望天空，去找寻一下新鲜的空气，也就够了。
毕业作文 篇2
蓦然回首，又到了该说再见的时候，在临别之际，我想在此感谢两种人。
首先，感谢我们的老师。是你们的`谆谆教诲磨平我们的年少轻狂，是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂，是你们的安慰与鼓励，在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量！曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑，曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤，曾经你为我们初三紧鼓密锣的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中，你们含辛茹苦，你们任劳任怨，虽然那时难以理解你呵斥下的良苦用心，难以理解你那似乎过分的严厉。但如今，请让我们为曾经的叛逆对您说声“对不起”，让我们为你们蜡炬成灰泪始干的无私而说声：“老师谢谢！你们辛苦了！”老师，你们虽默默无闻，我们却永远记着，你是谁，为了谁！
除了老师，我也感谢那与我三年风雨与共的同学。三年，有快乐的时光，也有不快乐的时光。是你们与我分享三年的点点滴滴，欢声笑语，是你们在我颓废是投来鼓励期许的目光，是你们在我体育中考时不顾形象地大叫着为我加油，是你们的友谊支持着我走向辉煌——你们的名字叫朋友！中考已经过去了，几家欢喜几家忧，对于成功的同学，我希望你们能再接再厉，在高中开辟新的辉煌。对暂时失败的同学，我更希望你们不要一蹶不振，而是奋起直追，证明一时的失败不算什么！加油！十年之后，也许分道扬镳的我们会渐渐遗忘彼此的笑颜，会渐渐失去曾经青春的锋芒毕露。但不变的是回忆，不变的是曾经，不变的是我们在这所名为北苑的学校中所结下的友谊，“但愿人长久，千里共婵娟！”
毕业作文 篇3
时光匆匆，转眼间，毕业已来到。与挚友再见，与母校再见，与恩师再见。心似刀割，泪如雨下。刻苦攻读为考，可奈何心里放不下挚友。头一次面临毕业离别，小学生涯即将结束，没有愉悦，只有不舍........
忆当年入小学母校，只不过一瞬，可又一瞬，竟已来到毕业之际。母校一草一木，令我为之叹息，以后有缘重回母校，是何时？再见恩师又是何时？以往是祈求时光快点过去，现在是祈求时光慢点过去，恨不能重回一年级时光，不与分别。
还未真正来临毕业，等再过二十天，定是哭作一团，时光，我求你慢点走！我好想与我的挚友们再一起看看花儿，谈谈天，等毕业后，各奔东西，再见是何时？再见会忘了我吗？如果可以重来，我好想拉着我的挚友们重来一次，我一定不会因小事而与她们吵架，我会一笑置之，可时光你为什么不给我这个机会？看着我的挚友们，我真的好想哭。等到真正分别的那天，是否会有坚强的人不哭呢？也许吧！可是我却不能忍着不哭，因为我舍不得...舍不得母校，舍不得恩师，更舍不得我的挚友们！
我好想哭，我的挚友们，等毕业后，各奔东西，你们还会记得我吗？见到我会与我打声招呼吗？我好想哭...痛彻心扉地哭一场.......
毕业作文 篇4
开心
开心，也许是我勉强加进去的情愫。可是我仍然却觉得还算合理。全家人都说，我就是个乐观主义者，永远也不懂得严肃和悲伤，好像笑容总是挂在嘴角。是啊！我对于新鲜的事物总是很好奇，面对一个我从未接触过的中学——我常常憧憬，那到底是一个怎样的地方？美好？辛苦？或许都不是。可不管是怎样，我都对中学抱有着一种美好的想象。一想到离中学生活就快要接近，可以学习更多的知识，自己的学习阶段也即将上升，我就会觉得无比的激动，换个词来说那应该是开心。
不舍
我想我现在的心情，不舍应该占了一大半。毕业了，面对教育自己多年的老师，陪伴自己多年的同学，养育自己多年的母校，我心中又泛起了酸涩的情感，也许这真的就是人们常说的“人只有在快要分别时才懂得珍惜。想着想着，老师和同学那一张张面孔，学校里的一个个角落，都浮现在了我的眼前，我舍不得殷切关心我们的老师，舍不得与我互相学习，互相帮助的同学，舍不得培育了千名优秀学子的母校，每次想到这些，我心中就有无数的不舍，可这毕竟结束了，我却永远都忘不了，永远。
振奋
想到这些，我的心突然又振奋起来。何不把这些情愫都融合起来，化为无穷的力量，去奋斗，用自己的努力去摘取一个个丰硕的果实，将来奉献给我的母校，奉献给我的祖国。这样会比只有孤立立地自我伤心要好得多。对啊！我应该树起船只的风帆，勇敢地向前进，驶向金色的彼岸。
毕业作文 篇5
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，马上小学毕业了，心中有太多的不舍，我们每天上学，每段美好的回忆都珍藏在心里……
记得上学期，我们学校要举行一场歌咏比赛，为了给班级争光的我们立刻在老师的指导下投入了训练中，歌曲难把握的难度使我们每天练习很长时间。我还记得，我们班有个同学的声音都唱哑了，大家要报告老师，让那位同学停止训练，多休息，而那位同学却坚持说：“没事，不要因为我而影响了班级训练。”她的一句话，让我从她身上看到了一种正能量，那就是坚持不懈，锲而不舍，为集体荣誉而拼搏的美好品质。从那以后，我暗暗在心里发誓，我也要学习她的精神，刻苦努力，顾全大局。你付出多少，它就给你回报多少。我们在比赛中获得了三等奖，这让我们无比激动，我们的付出没有白费。每次想到这件事，我就不由自主的扬起了嘴角的弧度。
是啊﹗六年的小学生活多么精彩啊﹗课堂上朗朗的读书声，下课后嘻嘻哈哈的笑声，从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票，当你要珍惜时光时，它却一去不复返了。
六年前，我还是一个懵懂无知的小孩，而六年后的今天，我已经是一个懂事的孩子，这些我要感谢老师的谆谆教诲，老师你这种育人不倦的精神值得我们每一个人学习。六年级了，我即将告别童年，去迎接少年时期对我的拥抱，我要谢谢六年来陪伴我的朋友，让我为我的童年画上了一个完美的句号。
我快要小学毕业了，即将告别陪伴我六年时光的老师和同学的心里是万分不舍，校园的每个角落我都熟悉不过了，而现在，我即将要踏入一个陌生的校园。昨日，我在这认字写作，今日我在这成长，明日我将从这起飞，青春的脚印留在校园的路上，母校的每个角落，都有我们珍贵的回忆，我们永远不忘。
离别虽然哀伤，但它却是生活中的一部分，谁也躲不过，俗话说得好天下没有不散的宴席，我们挥一挥手，去另一个成长的地方。
谢谢你，母校，今天，我以母校为荣，而明天，希望母校母校以我为荣，而我，就去努力学习，为梦想而奋斗，希望同学们在以后的生活中一帆风顺，加油，美好的明天等这我们。