考试600字

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考试600字1

光阴似箭,日月如梭。转眼间,半期考就要来临了。我背着沉重的书包,垂头丧气地回到家。这几天,我十分烦恼,除了复习还是复习,整天都是练习题,没完没了。哎,谁叫这世界上要有考试这回事呢?

我慢吞吞地走到写字台前,不情愿地复习起功课来。一大堆的练习题让我心烦意乱。不一会儿,我的手就酸了。哎,真累!我放下笔,躺在床上休息……

“呼——”迎面吹来了一阵风,仿佛飘来了父母那严厉的批评:“怎么又没复习,难道你想考试考不好吗?”我眼前一下又出现了令人惧怕的一幕:一张有着密密麻麻题目的考卷就在眼前,讲台上,是表情严肃的监考老师,座位上,同学们都低着头做着试题……

我不禁心里紧张起来,恍惚间,我像是置身于另一个世界。我抬头一看,四个金光闪闪的大字立在街道旁:考试王国。我好奇地走了进出……

“咕咕”肚子饿了,我疾步走进一家饭店。刚一坐下,一位阿姨走了过来,友好地说:“你好,朋友,要吃点什么?”

“随便。”这时我觉得什么都好吃。

“噢,朋友。”阿姨笑着从口袋里拿出一张考卷说,“请先考试!”

不会吧,吃饭也要考试。我没办法,只好开始答题。可是题目是那么陌生,全是关于菜谱的,我目瞪口呆,冲出了饭店。

这时,偏偏又想上厕所。我来到了一个公用厕所旁,接过老爷爷递给我的纸,就往里走。

“等一等,”老爷爷叫住我,“请先考试!”

啊?这时,我才发现,我手里拿的是一张考卷。

我二话没说,就转身要冲出考试王国……

“喂!还睡,起来复习了!”是妈妈严厉地叫声。

噢,原来是场梦。我坐起身,无可奈何地复习起功课来……嗨!我真希望这世上没有考试这档子事。

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六月,是个欢乐又紧张的日子,六一儿童节,高考,中考,期末考。让人感觉紧张,忙碌,又激动。作为一名小学生,最让人紧张的期末考即将来临,儿童节也过的仓促,简单。大家都严阵以待,六年级了,这可关乎着我们的命运呀!

期末考不仅仅只是期末考,考试的前奏曲也十分隆重华丽,大大小小的模拟考,综合考,分类考,各地期末试卷,犹如一座大山,压得我们喘不过气来。考试绝对不是重在参与,结果才是最重要的,一旦失败。我们就像被划了一个大叉叉一样,被老师否决。我渴望成功,于是,我便投入着,配合着老师那纷至沓来的试卷,一天四五张试卷下来,手也有些麻了。

每一次考试前只有紧张,考试考好之后就长舒一口气,但是心中还是有一丝一缕的忐忑,等待考试成绩的结果十分漫长,煎熬,就像一名犯人等待法官的宣判一样。有一次考试卷的题目不太有把握,等老师报成绩的时候手掌上,额头上都渗出了细汗,幸好,考的还算理想。在考试里没有常胜将军,每个人都有失误的时候,每次考砸了都安慰自己结果不重要,但还是那么在乎!想考好,少失误,只有一个办法,那就是好好学习,多多复习。考试只是一个结果,但这个结果却是对你学习的一个考评。你无法临时抱佛脚,这是靠积累的,话是这么说的,但是临阵磨枪,不快也光。同学们,老师们。抱着这个心态,开始了“魔鬼式磨枪”,心底虽然暗暗叫苦,但是还是全力以赴。我们永远无法习惯考试,虽然期末考试我们已经考了11回了,但是第12次的时候,还是会紧张!我们期待已久的考试即将闪亮登场,但愿我,但愿同学们能取得一个较好的成绩!

这就是考试,让人欢喜让人忧的考试,我们在六月,和考试有一个约会!

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森林动物学校快要期末考试了,同学们都在认真全面的复习中,只有小猴一个人在那东跑跑西窜窜的,好不开心。

放学了,在路上,小猴看见一个池塘就去摸鱼了,正好看见了死党小马乐乐,小猴高兴极了,心想:有人陪我玩了。于是大声喊道:“乐乐,乐乐,一起来摸鱼啊。”“不行,不行,我还要回家看书,不也早点回家去吧”,小马乐乐说道:“不然考不了好成绩的。”小猴最讨厌学习了,一听乐乐的话,浑身没劲的说道:“我知道了。”然后一个人就又玩了起来。

时间一天一天过去了,转眼到了复习的最后一天,大家都更加认真的看书了,只有小猴还在那里玩着,小猴的妈妈急了,喊道:“小猴,小猴,你快去看书吧,明天就考试了。"小猴听了,说道:“我知道了。”但他还在玩,妈妈想了想又说:“小猴,小猴,如果你明天的考试可以考到285分三门课的总成绩,那我可以帮你买一个你梦寐以求的新书包哦。”小猴听了,心动了,说“好,我马上就去看书。”吃过饭后,小猴把自己关在房间里,不出来在里面非常认真的看书,复习。

第二天考试了,只见小猴信心满满的,给自己定好了目标分,英语98,数学98,语文96.开始考试了。晚上回家后妈妈问道:“你考的怎么样啊。”小猴说:“蛮好的。”等成绩的时间是比较难过了,好不容易成绩出来了,小猴考的还真不错。他回家后开心的告诉了妈妈,他的成绩,妈妈听了也还开心。妈妈带着小猴上街买了他最喜欢的书包,妈妈告诉小猴:“只要努力,认真的做好每件事情,那么你就可以考到理想的成绩。”

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寒假放假的时候,我在衡水的冀州学校里面考初中。

为了这次的考试,我提前一天把我用的学习用品,全都放到我的背包里,还把尽量能回忆的知识都回忆了一遍。我的心里还特别的紧张,生怕考不上。妈妈还告诉我这一次陪我一起考试的我们这一片还有两个。

这一天,我把准开证夹在本里,就上车了。到了学校这里,感觉学校好大呀。而且这么大的一个学校只有初二、初三的人都招满了,不知道她这个学校一共有多少名学生。外面寒风吹啸,我懂得全身打哆嗦,耳朵都冻红了,手冰凉冰凉的。这个学校有规定,你是那一个考场,你就对应站在牌子的对面,等到八点的时候会有这个学校的老师,亲自来整队,把你带进教室。我的目光四处扫瞄着,找到了45,我站到了牌子的对面。突然肚子感觉饿了,可能是因为来的太早,忘记吃饭了,所以就有点饿了。

我告诉妈妈,妈妈带我出了校门一看,每一个小吃摊都被包的里一层外一层,根本就挤不进去。外面天有这么的冷,这次考试可真是遭罪,我最后还是还不容易挤了进去,买了一点吃的。这里的小商小贩们,买的东西的价格都要比平时卖的价格高了很多,可能是这里的人太多,又是学生考试。所以买的很贵吧,因为大家都知道,不管再贵也不能让孩子饿着考试啊吧,所以就和了他们意了。

不一会老师来了带我们进了考场,我们考完试,就各自去找自己的妈妈了。回家的路上,我看见人是真的很多,是因为车很多,就连离学校很远的地方,都有车在那里停着,是停车场装不下了吧。我和两个小伙伴,聊的事热会朝天的。

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考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。每当老师说,明天考试的时候,我们班上就会出现出现许多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你别急啊,听我慢慢道来。

考试前一天,班级总会有一些人在嘀嘀咕咕地窃窃私语:跺一下脚,问第一题的答案,跺两下脚,问第二题的答案,以此类推;挠耳朵,表示答案是A,摸下巴,表示答案是B,动椅子,表示答案是C,咳嗽,表示答案是D……这些学生不好好读书,竟想这些旁门左道。

到了第二天考试,有的同学泰然自若,埋头奋笔疾书地写着;有的同学在抓耳挠腮,摸下巴跺脚;还有的同学还时不时地传出咳嗽声,和椅子与地板摩擦的声音。我感觉这不像考试,简直就是“武林大会”!

我把这些同学归为“攻击派”和“防守派”。“攻击派”千方百计地想“获取”答案:有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长老长;有的故意把文具推到地上,在同桌帮忙捡文具时快速地瞄一眼;还有的好像身上、椅子上长了虱子一样,一直不停地挠啊挠,想站起来。而“防守派”呢,则像护着自己孩子的袋鼠妈妈一样,紧紧地护着自己的“小宝宝”——考卷;有的直接把书包拿起来横在桌子中间;还有的直接用眼睛瞪着“攻击派”,给对方下马威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考试的时候这样左防右挡。

不过,你们可别以为他们能得逞!这些事都逃不过“猫头鹰”老师的法眼,他的两只眼睛可是一不停地左右扫描着呢!如果你想在考试的时候取得好成绩,除了靠自己的努力之外,就别无他法了!

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人生需要聆听,聆听天籁:花开,泉流,雨落,海浪触礁,雄鹰振翅,生命拔节,四季轮回;聆听他人的故事,自己的雀跃,长辈的唠叨,朋友的倾诉,孩子的欢笑;聆听历史的呼吸,苦难的呻吟,和平的祈求,地球的呐喊。聆听贝多芬,也聆听安静。请以“聆听”为题目,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选(诗歌除外)。不出现真实的班级和姓名。

“刷——刷——。”“呼——呼——。”这是风的声音。春天的风,是温暖的。和煦的春风吹拂着柳枝,吹拂着我们的头发。春风吹率了嫩嫩的小草,吹化了冬季冰冻的小河,吹来了南归的燕子,吹开了人们寒冷的心扉。小草从泥土里悄悄地钻出头来,又嫩又绿;小河叮叮咚咚地流淌起来,唱着美妙的歌曲;燕子开始四处寻觅搭窝的材料,好在谁家屋檐下开始筑巢。人们呢,则在心里想着:一年之计在于春。于是,便一个个都努力起来,使用着春分带给他们的动力。夏天的风,是强烈的。它是伴随着雨来的。每下雨之前,它总是会跑到各处,告诉人们马上就要下雨了。人们一看那摇摆的树枝,就知道这是风在提醒自己,赶快做好防雨的准备。风只有等到人们都做好了准备,它才会安心地回去。秋天的风,是萧瑟的。它总是带着一种凄凉的感觉。这种感觉,也让人们消沉起来。它先把树叶染成了红色和黄色。等颜色干了以后,它又把他们从母体身上剥落下来,让他们躺在地上,忍受着车辆与人得踩压。可秋风似乎觉得这样很好玩,一吹,一大片树叶就会刷刷地落下来。远方的游子也被秋风吹得悲伤起来。都想在秋风刮完以前,回去看一看自己的家乡。冬天的风,是刺骨的,它毫不留情地朝人们吹来,迎面给他来一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方,这种刺痛感让人非常痛苦。于是,人们都早早地准备好了口罩和帽子。可冬风并不在意这些,它仍旧是肆虐地刮着,在雪花中尽情地玩耍。四级的风,各有各的不同,各有各的特点。而它们都是那样的美丽,都那么值得人去细细聆听。让我们一起聆听它们的美丽吧!

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每逢考试前夕,我总是睡不着,心里像装了十五个水桶——七上八下。像一个棒锤重重地打在心上——咚咚直响。但是我又非常期待考试,因为唯有考试能证明我的`真实成绩,才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果里有多么丰富。

四年级的统考中我取得了好成绩,从那以后,我便不再怕考试这个恶魔了。

教室里静悄悄的,同学们端端正正地坐在座位上,你看那一张张稚气的脸神态可不一样了,有的拿着书目光滞讷,相信他们一定不知道自己在哪一页吧?有的只是双手捂实眼睛看着远方,嘴里念念有词,一副虔诚拜神的样子;你能发现有的同学却镇定自如,好像这场考试和他一点关系都没有……

老师开始发试卷了,我的心脏已经跳到了嗓子眼了,心里像装了十五只水桶七上八下。

教室里静悄悄的,没有一点声音,同学们紧张地考试。呀!小林好像遇到了难题,他一手托着下巴,一手挠着头发,紧皱着眉头脸颊,胀得通红,突然他笑了笑,只见她在纸上刷刷的写着,脸上露出了胜利的微笑。写完之后,他掏出手帕,轻轻地擦去额上的汗珠,松了一口气。

再看那第三排靠墙的。韩童生吧,刚才还是满面春风,这时却面带愁云,显然他是押着题了,他愣了一阵子,仍然不知如何下笔才好,他耳边隐约想着沙沙沙沙沙沙的声音,是窗外的风声?还是同学们写字的声音?他辩不清这声音,或许都有吧?这声音敲着他的心有点发急了……

尽管每次考试都有各种画面出来,但是不管哪一次考试是易还是难,只要我们平时好好学习,巩固好每学的一课,考试其实没那么可怕……

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其实人生就是一场考试,没有监考老师的考试,社会是一所无形的考场,人的一生就是一张试卷,而考试的时间也就是人的一生。当一个人结束生命时,那么也是交卷的时候了,而后人是阅卷者,你的得分高低只有让阅卷者去评价。

试卷中有主观题也有客观题,有选择题也有判断题,但是人生中主要的是主观题。每个人的试卷和用时也都不一样,考试的时间和得分的多少页不成比例,关键是你答对了多少道题目。在这场考试中,我们无法预知怎样,因为每个人的试卷不一样,如果照搬别人的答案,只能得到答非所问的结果。更不能投机取巧,人生中虽然没有主考官,但是有巡考人员,有法律和道德在谴责和监视着我们。

试卷的分布可能是20分简单题,30分的中等题,30分难题,20分把关题。这张试卷中也有许多选做题,例如你做的再多简单的题目,但是你得分也最高为20分,何况你不一定全对。在最后的得分中只有得到最高分的和最低分的让人记住,最高分成为考生的奋斗目标,而最低分却成为考生的反面教材。最低分者往往不是认真答卷的人,而是投机取巧,玩弄巡视人员的人,他们虽然当时躲过了巡视人员的监视,但是在阅卷者的手中一看就知道了他们的行为。

当我们做题时不要盲目的去做,也不要死扣一道题,而要看自己的能力去答题,当选择难题和简单题时不要当成一样的题目去做,做它们耗时和经历是不一样的,简单的题目我们都能做好,中等的题目需要一定的精力和能力,而难题却需要耐力和韧性,而把关题是那些亿万分之一的精英们才会做的。

自我们出生起,就开始做这份试卷,而我们什么时候能真正的意识到这份试卷的等分率和整体得分?当我们结束生命,把试卷交给阅卷者时,我们希望得到什么样的分数?我们经常评阅前人们的试卷,那么我们怎样做好我们这份试卷让后人却评阅?

人生就是一场考试,得分的高低都掌握在考试者的手中。

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随着期末考试的来临,同学们都忙着复习,就连班上最调皮的同学此时也变得安静了,他们也害怕自己考得不好,不得不坐下来认真地看书和做练习。

今天的第一节课是语文课。上课铃声刚响,只见老师拿着一摞卷子走进教室,全班同学的目光一齐落在了老师抱的那白花花的卷子上。和以往一样,老师给我们讲了考试的要求,就叫了几个同学把卷子发了下去。当那张雪白的试卷摆在我面前时,我的心里既紧张又恐惧。看了看试卷上密密麻麻的字,许多题都似曾相识,又感觉非常陌生。唉!谁叫我复习的时间不够充足呢?

发完考卷后,只听老师说了声:“可以开始做了”。全班同学立刻从文具盒里拿出笔来,便仔细地思考着题的最佳答案。忽然,我看见我们班的向囿余拍了拍同桌的肩,开始问了起来,我鄙视地看了他一眼又继续做着。就在这时,我发现有一道填空题不会做,但又不能问老师,怕老师说我。我沉思了一会儿,便想起这道题在哪儿见过?对了,是在妈妈给我买的卷子上见过,标准答案立即浮现在我脑海里,我便刷刷地把答案写了下来,再继续做其他的题……

“叮铃铃……”下课了。老师说:“现在把卷子交上来”,那些没有做完的同学,虽然把卷子藏在身后,但还是极不情愿地把卷子交给了老师。幸好,我不是他们其中的一员,我为自己交了一份满意的答卷而暗暗高兴。

回到家里,我忽然想起有一道填空题的答案不是很有把握,我立刻拿出语文书翻了几遍,终于在语文园地里找到了正确答案,我就像一个泻了气的皮球一样趴在了床上。心想:“这道题真不该错呀!”眼看距离满分又差了一点,我懊恼不已。不过,这次考试也给了我一次深刻的教训:不改掉粗心的毛病,是不可能取得理想的成绩的。

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叮铃铃……叮铃铃……”数学课的下课铃刚刚打响,教室里就传出细细的议论声:“下节课就要考第二单元了!”“听说是刘校长监考呢!”“那还不抓紧复习!”原来,是要进行语文考试呀!我可得抓紧复习。

渐渐地教室里变得鸦雀无声,大家都拿出了语文书如饥似渴地复习起来。有的同学还拿出了“珍藏”着的辅导书,把解释一堆一堆地往大脑里送。我一边复习,一边用眼角的余光扫视着闹钟,还好,有十分钟的复习时间。想罢,又专心致志地复习起来。

时间一分一秒地流逝着,闹钟滴嗒滴地叫着。只剩下5分钟了!只剩下3分钟了!只剩下1分钟了!有没有弄错?!

我这样想着,深深呼了中气使自己平静下来。突然,门“吱呀”一扭,“货真价实”的刘校长大步流星地走进了教室,放下手中厚厚一撂作业本,准备发试卷。这时,上课铃忽的响了起来。这场考试真的开始了……

几秒钟之后,试卷落到了我的手上。那雪白的卷子犹如锋利的大刀,闪耀着光芒。

我定睛一看,几笔写上了信息,开始答题。第一题是看拼音写词语,我乐坏了——这可是我的看家本领。“sh、u、āi;l、ǎo”,哈!是衰老!“d、à;d、ǐ”,嗯……“打的”?不对。“大抵”?对了!我飞速写着,马上把前半部分完成了。

又过了二十多分钟,我即将把阅读部分做完了,可这时,我猛地发现:没有地方作文!这可是一件大事呀!我急得团团转,再一看一旁的吴卓浩,他已经等得昏昏欲睡了。第二次上课铃准时打响,刘校长才把作文稿纸发下来。还好作文并不难,我迅速地写着,赶在下课前完成了试卷。

这可真是一次紧张的考试。

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眼见高考一步一步逼近,想起去年表姐高考落榜的事,那时表姐执意要上大学,坚决不复读。

其实,有时候我会觉得现在的高考制度和古代的科举制度无大异,只是在古代落了榜必须再奋斗三年,而现在只要一年。

不过现在的学生倒霉一些,因为最好的出路除了读书还是读书。落了榜的考生肯定挺无奈的。

在趋于末世的唐朝出了个黄巢,他是屡试不第。他有才华呀,五岁就吟出;“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。”可是有才华也无用。不过在那个时代的出路除了念书考科举,还有就是——杀人放火等招安,所以黄巢选择了当“贼”(可现在的人想光明正大地做贼也不行)。能“混”成他那样不错了。我总感觉他是被那种制度逼的,不然他不会在选择考状元和做贼之间徘徊那么久。若是他也像温飞卿那样作弊“混”个官,他也就不会成为后来“大齐”国的皇帝。

我其实很讨厌高考,可是又不敢对其说不。想改变这种制度,改变这种传统,可是这终究是想而已,要改变一种制度、一种传统谈何容易!而我这种小卒更不敢做这等春秋大梦。

有时候甚至觉得武则天那“命”也白“革”了。她做的事情正是改变传统,可最终又被传统打败。她想的不仅是要延续她的武姓王朝,她更想延续她的女性王朝,她想改变的是那种历来只有男子当皇帝的传统、制度。可她改变不了子随父姓的传统,她传位给她儿子,那王朝又姓李(虽然她儿子现在改姓武,但改过去就可改过来),传位给她兄长吧,可是说不定她死后连庙都没人给她立,传给女儿,那更不可能,不然王朝就跟女婿姓了。所以她最终没改变得了这种传统和制度,而中国的历史上也就只有她一个女皇帝。

所以有时候人也必须学乖一点。我也要乖乖地等着明年高考,说实话,感觉高考像判刑。

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“完了、完了、完了……这次考试好难啊,一定考‘良’了!”“阿弥陀佛,文曲星保佑,这次一定要考‘优’啊!”“唉,这次回家不好交差了。”

英语考试刚刚结束,教室里是一片祈祷声和哀声叹气声。我在一旁双手合十,默默祈祷;樊晓楠在一边抓耳挠腮,大叫不好;俞佳阳和樊响则在前面互对答案,神情严肃……这时,姜松廷跳着进来了:“我知道阅读短文判断题的答案了!”

我一听,赶忙上前打探,得知标准答案是“×√×√√×”,心里立刻凉了半截——我错了两题,已经扣了4分!万一前面再错得多一些,恐怕……唉,到时又得听妈妈的碎碎念了:“妈妈花那么多钱给你补习英语,你就给我这个成绩啊?好意思吗?你对得起妈妈吗?你对得起自己吗?”想到这些,我的头都大了。我怀着忐忑不安的心情等待着下午成绩的出炉。

下午第四节课,英语老师抱着一大叠试卷走进了教室,同学们个个坐得端端正正,屏气凝神,都迫不及待地想知道自己的成绩。“陈立怡,94.5分;成屹鸽,96.5分;冯宇卿,90分……”唉,怎么还没到我,莫非……我焦躁不安地在座位上扭动着。这时,英语老师说道:“陆俊融……”叫到我了!我的心怦怦直跳。英语老师接着说:“96分!”“哦!yes!”我在心里默默地欢呼起来。

试卷全部发下来了,可谓是几家欢喜几家愁啊!平时一贯成绩不错的樊响这次考了“良”,她哭了,伏在桌上,交叠双臂,将头深深埋在手臂之间,不住地抽泣着,身体也随之一起一伏,任凭谁去安慰也没用。看着她伤心的样子,再看看手中的试卷,我已没有了刚才的欣喜之情。难道我们每个孩子学习的快乐都要被这一个个分数所左右吗?考试啊,你何时才是个头啊?

考试600字13

考试,考试是什么呢?

考试,考试是孩子们心中的魔鬼;考试,考试是家长们心中的希望;考试,考试是老师心中的期盼。

考试,考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么,孩子们又是怎样来评判与思考它呢?“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试,但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话,那该有多好呀!”这是几位学生对于“考试”的想法。

其实考试并没有这么糟糕,只是他(她)们的这种想法,来源于家长给予的压力:

有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比,说自己的孩子这不如他(她)们好,那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时,是否想过孩子们的感受,这些话可能在家长眼里算不了什么,但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀,家长们!

有些家长喜欢给自己的孩子制定目标,制定目标了也还好说,但是有的家长制定的目标太高了,比如说全班第一,全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀!孩子考好了也还好说,如果没有达到家长的要求,那么,在假期的时候,家长又要给自己的孩子,上“思想”与“政治”课了。

有些家长了,在考试之前,什么也不说。但是,在考试之后,如果没有考好的话,那么后果,将和第二种家长一样了,上“思想”与“政治”课了。

你们看,家长们这样做,怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢?

所以说,其实不管是学生,还是家长,都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试,学生们都应该认真对待,当是对自己的一次检验。每一次考试过后,家长们都应该正确对待成绩。考好了,家长可以适当奖励;如果考差了,家长也不能说孩子,或者抱怨,应该鼓励孩子,和孩子一起总结原因,使孩子增加信心。

希望每一位家长和孩子都正确对待考试,使孩子的成绩不断提高。

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2月1日,一诊考试。下午考数学,时间;15时——17时。我从容不迫的等待着答题卡和试卷的到来。

拿出草搞,拧开笔套,双手搁在桌子上,脑袋压在手臂上,进行我的涂鸦。天马行空的想了半天还是认为写自己喜欢的歌词比较容易一些;从许巍的《完美生活》到老狼的《恋恋风尘》,从罗大佑的《光阴的故事》到仆树的《生如夏花》,从阿桑的《叶子》到JAY的《晴天》,从过去到未来再到现在。一溜烟的工夫,草稿被我那引以为傲的螃蟹爪子占得满满的。监考老师从我旁边经过,眼角一扫;“这是考试呢,做这些,简直是对自己不负责任。”我努努嘴,收好草稿。重新打开一张草稿,开始装神弄鬼的演算什么XYZ的它认识我而我不认不得它的东西。

抬头,向右看,窗外,楼层林立,惨白的天空。心里逐渐泛起一丝丝苦味。我坐在第4排靠窗的位置,透过两堵墙再也没有考室,想起每一次月考,我总是大费周章的从第一考室数到紧挨着尾数的考室。然后大步流星的走进去。落坐。等待。交卷。走出去。分数在试卷上四平八稳的站立着,张看血盆大口对着我暧昧的笑,笑得我心里直发毛。

左手的温度几近于零,冷溲溲的。右手握着笔狂舞,温暖至极。寒冬腊月的天,高3以下的学生都窝在温暖的家里吃着妈妈做的菜喝着奶奶熬的粥。唯独我们,坐在冰冷的板凳上,扒在没有生命的桌子上,享受着考试的无穷尽的乐趣。这也真是应了“高处不胜寒”这句话吧。

放下笔,双手插入衣袋,索性将脑袋搁在被试卷覆盖的桌子上。“桌子是用来放书的,不是用来搁肉的。”我笑了,说这句话的她正在中国地图上的某一地点建造她的水晶城堡。风和日丽,雷雨交加伴着她成长。勇敢如她,张开翅膀飞出了校园,只有我还苟延残喘的围绕课本转圈,等待六月的花开。是花总要开的,鲜艳与否自是另当别论了。

考试600字15

学生生涯,考试就像喝水吃饭一样平常,但这次考试,却深深地印在了我的脑海中,还不时浮现出当时的画面。

“叮铃铃”考试铃声响了,老师抱着一大堆卷子走了进来,我信心满满地拿过卷子,开始“刷刷”地写了起来,刚写完一半时,看见旁边的同学正皱着眉头,咬着铅笔头,好像遇到了什么难题似的。我心里暗暗得意,想平时的学霸怎么到了考试就有点弱了,这次,我一定比他考得好。说着,便继续写了起来。这时,一道难题让我“咯噔”了一下,这道题我在练习本上做过,虽然订正了,其实没弄懂,所以就不会了,现在心里非常懊悔,那时如果认真点就好了。我挠着头,左思右想,但就是想不出来,本来愉悦的心情全都被这道题打破了,当时我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,不知怎么办。

这时,一个念头从我的脑袋里蹦出来,我放下手中的笔,眼睛向四周扫视了一圈,老师在讲台上写着什么,其他同学都在奋笔疾书,于是我就悄悄地打开数学练习本找到了答案并写在了试卷上,虽然题目都已经做完,但是心里还是忐忑不安。下课了,交卷了,望着窗外,树上的枯叶慢慢地飘落下来……我一个人坐在位置上,虽然都做出来了,但是内心却很不平静。

第二天早上,老师满面春风地走进教室,开心地说:“这次考试,我们班龚睿怡同学考了100分,进步很大。”我听到后,脸上虽然露出开心的笑容,但是心里却有说不出的滋味,是难受,是自责。下课后,我再也忍不住了,走到老师办公室,说:“老师,我……我其实只考了95分,有一道题是我偷看了练习本才会的。”老师吃了一惊,随后微笑着说:“龚睿怡,你能主动承认自己的错误,这才是最宝贵的,这比100分还要有价值!”我点了点头。

走出办公室,似乎一身轻松,望望外面的天空好蓝好蓝,树上的叶子虽然有些枯黄,但是也觉得特别有精神。

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