在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的班里的趣事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班里的趣事作文 篇1
我们班可是个“怪人群居地”，每个人都有自己的怪，老师也就见多不怪了。但论谁都比不上这位“怪人”陈尧。叫他怪人，一点也不过分，他的性格令人匪夷所思。他就像一块白白一嫩一嫩十分娇气的豆腐一般，碰不得，摸不得，一刻不停地管着不好，放着不管也不好，别说班干部没办法，老师也拿他没辙。
这位怪人有闻名五年级的三大怪：一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事，请听我为您细细道来……
第一怪：哭。
陈尧的哭实在让我们受尽了苦头，他一天一小哭，三天一大哭，好像他和谁都有仇，总想哭一哭泄愤似的。这不，他又来了。只见他歪着嘴角露出一排牙齿，眼睛紧闭着，肆无忌惮地哭声不停从口中飘出，像一头超能量怪兽冲进我们的耳膜，不可抵挡。我们下意识地用手捂住耳朵，可是哭声仍找到了一丝缝隙钻了进来，让我们心烦意乱。你猜，陈尧为什么哭？因为他作业没交，老师骂了他几句……
第二怪：犟。
陈尧不仅爱哭，他的犟劲一上来，九牛二虎也拉不住。一天放学，他来找我背书。我正忙着准备英语小组的用品，就冲他笑了笑：“你不也是英语小组的吗？先上完课行不？”我本以为陈尧会乖乖拿出记录本，但令我差一点就要崩溃的是，陈尧摆出一副不依不饶的模样，把嘴巴和鼻子撅一起来，就像沙皮犬的鼻子嘴巴一样布满皱纹。他直接坐到我前面，拿着语文书，面对着我，我一有空，他就耷一拉着脸问：“我能背书了吗？”连老师骂他，他也不“浪子回头”，而是给老师抛了句话过去：“先等我背完书再说。”
第三怪：天真。
一个人爱哭点儿，犟点儿，也都没关系，最可怕的是――陈尧还像一个三岁孩童一般的天真！那是校声乐比赛的时候，中午，陈尧听见广播播报选手到阶梯教室报到时，他竟旁若无人般在老师面前嚷嚷起来：“比赛的人可以走了！”老师听见了，就开玩笑似的说：“陈尧，你也去好了！”陈尧兴奋得眼睛熠熠生辉：“真的？没骗我？”老师笑着问我们：“陈尧可以去吗？”我们倒是很有默契，异口同声：“能！”结果陈尧就真的信了，跟着我们去了阶梯教室。出教室时，我看见了同学们前仰后合，笑声从肚子里喷薄而出，好几个同学还拍着旁边一个人的肩，估计他们回家得贴止痛膏了。
你能想象一下，如果你在我们班，每天忍受着陈尧如此的怪，会是多么痛苦又多么好笑的一件事！
班里的趣事作文 篇2
《三十六计》是我们班很多同学的掌中至宝，俗话说“学以致用”“三十六计”在我们班自然应用得恰到好处。
第一计———— 瞒天过海
对于“瞒天过海”，使用的最为娴熟者非何少波莫属。今天早上，他又说忘带作业了，老师问他为什么不带，他可怜巴巴、泪眼汪汪地说：“昨晚写好忘放进书包了······”“快回去拿呀，快去！”何少波大步流星的走回家，可不一会就回来了。满腹委屈地对老师说：“找不着了······”“再去找！”老师有让他回去。过了没多久，他又回来了，可怜巴巴的对老师说：“家里没人了······”老师无奈下只好让他重写，当然今天的课他就不用听啦！
第二计————笑里藏刀
我们班的陈婧，鬼点子很多，学习成绩很好，老师很喜爱她。有一次我们班的张昊说她四眼仔，被陈婧追得满校园跑，可是，女生跑不过男生。过了一会，陈婧就跑不动了。她一下子转变了表情，脸上挂满了笑容朝张昊说：“不是我要打你，是吕老师叫你，张昊信以为真走了过去，谁叫陈婧是老师的心腹呢！陈婧叫他把耳朵伸过来，还说因为这是机密事件。张昊伸了过去······随后就听见几声哀嚎：“救命！救命！”
这只是其中的两计，想知道更多就来我们班吧！
班里的趣事作文 篇3
历史课上，当老师正兴致高昂地讲着历史文化时，我却听得有些索然无味，左手一托腮，右手执笔放在桌上，摆好姿势，平静一下心情，上下眼皮便开始打起架来，慢慢地，耳边声音越来越微弱，眼前越来越模糊，咔嚓，我睡着了。
“咚”，一声轻脆的声响，我心中一惊，头顶一疼，向后一仰，双眼一睁，正巧对上历史老师冷冷的目光。而将我弄醒的，便是坐在前排的小顾同学，他将一个改正带砸了过来，其实，我一点都不生气，反倒十分感谢，如果不是他，我可能到现在还在睡梦中。这时老师看着惺忪睡眼的我，还想伸个懒腰，高声呵道：“你真能够睡的啊，睡疯了吧你？去后面站着！”听到老师的话，小伙伴们都惊呆了。全班人一顿哗然，而后大笑起来。而我只能脸一抽，默默站在后面继续与睡意纠缠，站着站着，听着听着，头又慢慢低了下去……
唉，今后我得以此来警醒自己，告诫自己应当珍惜时间，用心学习！
班里的趣事作文 篇4
“啊！有虫子！”今天，上语文课我们正在认真写作业时，被章老师突如其来的叫声吓住了。只见，章老师一边大声叫着，一边迅速从讲台“窜”到第一组。于是，有几名同学上前去查看。原来，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我们笑死了：没想到章老师怕蝙蝠呀！在大家的笑声中，章老师让江竞航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因为这只蝙蝠紧紧的粘在地上，所以江竞航找门卫大叔帮忙。
等江竞航他们忙完，回到教室时，我们已经开始写语文课堂作业了。虽然，我们都像之前一样写得很认真，但心里却在暗笑：“哈哈，原来强大的章老师怕蝙蝠呀！”
班里的趣事作文 篇5
我班的趣事 我们班发生的有趣的事情可多了，都可以编成一个排行榜了。下面我就挑几件印象很深的和大家聊聊。 第一件趣事发生在去年。有一次，我们都在抄词，突然平时不爱做作业的顾同学缓缓地站了起来，手拿着抄词本，慢慢地走到班主任老师坐的桌子旁，将本子翻到第一页，放到老师面前。老师看到他的第一份作业，非常激动，在本子上写了个“阅”字，并批了最高星——五颗星。顿时，全班响起了一大片掌声——为了鼓励他爱上写作业。 第二件趣事发生在五年级上学期。老师给我们解释词语，当讲到“贪婪”一词的时候，他笑着给我们编了一段小故事：“在大雪天，陆钱辰同学又饿又渴，突然，他闻到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住说：‘太好了，我心爱的红烧肉！’他快步走过去，这时，他感觉身后有一群可怕的`目光盯着他，回头一看，啊，原来是一群饿狼，还没等他反应过来，狼群将那盆红烧肉都分了吃了。”“哈哈哈，哈哈哈”同学们有的捂着肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陆钱辰同学却用双手捂着脸，想找个地洞钻进去。 第三件趣事是关于潘锐东同学的。有一次上语文课，潘同学觉得当天学的内容太无聊了，就从笔袋里拿出了一把剪刀，在手里盘弄着，这时，火眼金睛的张老师看见了，不紧不慢地说：“你千万别想不开，自寻短见啊！”同学们个个都让老师的幽默逗笑得合不上嘴。
班里的趣事作文 篇6
我们班马虎趣事可不少老师说我们总是心不在焉，三心二意，不知脑子里想着什么！
先说我们的“马虎大王”吧，那就是我。有一次，同学们正在做课堂作业，我有一题不懂，就起身问“老师”。知道我为什么加引号吗？因为我把“老师”喊成了“妈妈”，全班爆笑。幸亏老师为我说情：“喊妈妈不行吗？”全班鸦雀无声。
我们班贺一鸣最怕读书。有一次，老师让她读词语的时侯，竟然把“残兵败将”读成“残兵拌酱”全班不免一阵大笑。
更搞笑的在后面请看——老师叫赵固去拿东西，赵固显得神气十足，连滚带爬地跑进办公室，到“站”了赵固却忘记要拿什么东西，只好空手而归。
经过这几件事我受益匪浅，决心改掉“马虎”的坏习惯。
班里的趣事作文 篇7
学生的生活是丰富多彩的，会发生很多趣事。在我的英语班趣事也很多。
一次上课时，老师让我们把“山上有10只羊”这个句子让我们写出来，这个句子的句型我们没学过，所以我们之间没有人会。
这时一个很调皮的同学举起了手，老师叫他到黑板上写，见他十分郑重地走到讲台上，写在黑板上的是一行汉字。老师说∶“这不是汉字么？”他说∶“您也没说是什么语言？”逗的大家哈哈大笑。
然后老师笑着让他回去了。
接着，老师讲单词一个是have和has叫一个同学回答老师让他说have他说成了has；让他说has他说成了have。通过他犯的错误，同学们牢牢地记住了这两个单词。
班里的趣事作文 篇8
生活中的事多得数不胜数：有快乐的事、有伤心的事、还有有趣的事……咱们班的趣事接连不断，其中有一件事直到现在我还念念不忘……
“叮铃铃、叮铃铃……”清脆的铃声响起了。同学们早已端端正正地坐在座位上，等待着老师的到来。这时，我发现有一个黑色的身影从窗口飞快的掠过，我不禁打了一个寒颤，心想：是不是幽灵出现了……想着想着，全身的鸡皮疙瘩都竖了起来，心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了门口，令我吃惊的是，一只眼睛正贼头贼脑的从门口冒出来，同学们的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我们已经猜到，肯定是最受欢迎的徐老师。他的调皮惹得我们哈哈大笑，有的同学甚至笑得喘不过气来。
好戏还在后头呢！上课的时候，同学们都陶醉在徐老师绘声绘色的语言中，好像忘记了时间的流逝。突然，徐老师停了下来，指着柴某某风趣地说：“好小子，上课做小动作，看我怎么收拾你。”说完，还装作要打他屁股的样子。柴某某的脸“刷”地一下涨得通红，还用两只脏兮兮的手将自己的脸盖得牢牢的，仿佛想在地上打个洞，自己赶快钻下去。徐老师幽默地说：“柴某某，你应该在家里好好洗一洗屁股，留着明天再打，要是你不洗的话，我把你的裤子剥下来，让同学们看见你的屁股是个花屁股，那可不好哦！”同学们听了徐老师的话，笑得脸都涨红了，而柴某某的脸却红的更厉害了！“哈、哈、哈……”地笑声久久地回荡在教室里。
徐老师的风趣，犹如一缕阳光使我们感到温暖；徐老师的风趣，仿如一阵春风带领着我们走向充满快乐的世界……