无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的走进童年作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
走进童年作文 篇1
妈妈的童年是美味的。妈妈童年时的零嘴有猫耳朵、米花、泡糖糖她最喜欢吃高粱饴牌糖果，每当她撕开糖纸时，那种扑面而来的水果牛奶香，仿佛施了定身术一般，让妈妈的脚步无法移动。
妈妈的童年是温暖的。她小时候人缘很好，交了很多好朋友，有很多女孩愿意跟妈妈玩。她最好的朋友是夏阿姨，两个人好得形影不离，就像现在的我和小霍一样。她俩现在还保持着联系呢，我经常听到她和夏阿姨打电话，妈妈还发出咯咯咯的笑声，仿佛回到了童年，天真极了。
记得有一次妈妈曾讲过：小时候受伤骨折了，需要住院。她在医院里时，夏阿姨来看望妈妈，带来了老师布置的作业，还为她讲解老师上课时讲的重点难点，天天都来看望妈妈。哈哈，有这样的朋友，妈妈的童年绝不会孤单！
妈妈的童年也是快乐的。她小时候特别爱玩跳皮筋和翻绳。小巧的脚丫，伴随着清脆的歌谣，这是她小时候最美的风景线了。关于翻绳，妈妈可算是大V了，到现在，妈妈跟我玩翻绳，也会把我绕晕！
啊，妈妈的童年，是美味的，是温暖的，是快乐的，也是无法追寻，无可替代的啊
走进童年作文 篇2
妈妈说她小时候，因为长得又瘦又小，体育运动能力很差。跳远跳不远，跳高跳不高，跑步一会儿就落后了最喜欢玩的只能是跳房子了。
那时候跳房子，要用比较平滑的小瓦片，高级一点的就是圆圆的玻璃底。妈妈在路边捡了一个破碎的玻璃瓶，带回了家。妈妈用绳子绕了一圈，沾上油，用火柴点燃，烧了一会儿，再浸入冷水，圆圆的瓶底就掉下来了。那个厚厚的圆瓶底盖，为妈妈跳房子助了不少力。但也有一点不好，跳房子容易把鞋子磨坏。但玩得开心，有时候就不管那么多啦。
妈妈回忆起跳房子，开心地和我比划当年怎么跳，我也开心地跟在后面跳。其实，我们现在也有跳房子的游戏，在我眼里，也是很好玩的。
走进童年作文 篇3
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走的脚步来到我的童年，童年里的一个个童年足迹离不开我的亲人们。小伙伴在一起，启蒙的校园里，街道上，马路边，戏院里。
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走过的足迹来到我的童年，童年里的一个个童年足迹在那满山开着山花和长着果实累累的小山上。碧绿的菜园和金黄色的稻田中，水流不息的小河边。鱼游来游去的池塘边，鱼虾的水沟里，鸟虫叫着不停地数下边，骑在牛背上绿油油的草地上。
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走过的脚步来到我的童年，童年里的一个个童年足迹天空飘着一朵朵彩云下，日出日落彩霞边，明耀星月中，乌云滚滚雨来临时，雨过天晴天边出现彩虹一刹那，满天纷纷飘飘的雪花里。
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走过的足迹来到我的童年，童年里的'一个个童年足迹充满着我的欢乐声和啼哭声，一个个童年足迹是那么的可爱，多么的淘气，一个个童年足迹成为一篇篇优美的篇章，一个个童年足迹是一盏盏明亮的灯照亮在我那家乡那片美好尘土上。
走进童年作文 篇4
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝
妈妈，妈妈，我要棉花糖。我要糖葫芦。我要彩虹糖。妈妈总是会给我买，我的心就像这些糖的味道一样，美滋滋的。吃了糖的我，感觉天上的朵朵白云就像软棉棉的棉花糖；美丽的景象在我眼前映现了出来。
我穿着漂亮的连衣裙，嘴里舔着糖葫芦，望着蓝天上飞翔的风筝，也望见了飒爽英姿的爸爸和年轻的妈妈，他们在草坪上奔跑着。于是我也窜到他们中间，拿过风车，跟着他们一起笑啊跑啊，小风车呼呼地转着，真漂亮。
小时候，一到双休日，我就往奶奶家跑。一进门儿，双脚一蹬就跳到奶奶的腿上，随之而来的就是那声亲昵的大叫，而奶奶总是一边慈爱地抚摸着我的头，一边嗔怪着：哎哟，这么大声干嘛啊？我的宝贝孙子，我的耳朵都快被震聋了哟。就这样，我们两人不约而同的大声笑了起来。不知道为什么，每次只要看到奶奶那慈祥的脸，我就什么烦恼都没了。
真的不是我砸的，呜呜呜呜呜。这里只有你一个人，不是你砸的是谁砸的呀？是家里有鬼呀还是瓶子自己长了脚？妈妈，你要相信我啊。妈妈跟本不听我的话，拿起鸡毛掸子就咻咻地挥了过来。你还敢狡辩？家里的花瓶可真不是我砸的，这是我第一次挨打，我的心都碎了，妈妈以前可是最最爱我的呀。妈妈就真的这么不信任我吗？为什么今天要为了一个花瓶来打我呀。
每当我回忆起这些，总是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节我想，童年是我最幸福的时光，也是令我最难忘的时光，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去。
走进童年作文 篇5
我想世界上每个人的童年都是与喜怒哀乐并存的，那是所有人最美好的时光，也是最难以忘却的回忆，当然我的妈妈也不例外。今天我就采访了一下我的妈妈，她给我讲述了她童年的几件趣事。
妈妈说，她的童年是在城市与农村度过的，为什么呢？那是因为姥爷家住在城市，而姥爷自己在农场工作。
妈妈小时候在城市里上学，她的成绩是很优秀的，老师很喜欢她。父母于是乎便放纵了她的淘气。妈妈说她童年最快乐的时光，就在放学的路上，一群小朋友相互嬉戏，追逐打闹，回家后就烤红薯、烤土豆，和家人、小伙伴们一起分享。
妈妈说最难忘的是去农场玩，每到学校放假的时候，妈妈就坐着公交车去农场，路边的风景非常美丽，有一大片金色的油菜花，有一块块紫色的胡麻地，有一片片高耸的玉米地，还有仰着高傲头的向日葵。来到农场，妈妈瞬间就变成一个野孩子，上蹿下跳，上房抓鸟，湖边抓鱼，上山挖野蘑菇，真是乐在其中。
妈妈可是抓鱼小能手，同她的哥哥，姐姐一起来到池塘边抓鱼，拿出小网兜，在网兜里放些石头与馒头，让大口张着放在池塘边沿，手里攥着一根绳子，蹲在池塘边静静地守候，不一会儿看到一条进去了，两条进去了，紧接着一群进去了，妈妈心里面那个乐呀，然后快速地提绳子，网兜边口收紧，那小鱼全在网兜里，小心地把它们倒进装有水的桶里，就这样反复几次，水桶里面的鱼越来越多。回家后开始清洗，小点的鱼和着面粉炸着吃，酥脆清香，大点的鱼炖汤喝，即营养又美味可口。
妈妈小时候最郁闷的一件事就是那次挨打，妈妈说那次让姥姥打的三天都坐不了板凳，我想那是犯了多大的错呀！
妈妈继续给我讲着，那次因为期中考试没考好，晩上还要开家长会。因为怕责骂，放学回家后，妈妈便没跟姥姥说考试没考好和家长会的事，她想着等家长会开完，再跟姥姥说忘记了，不就行了！可惜，妈妈的如意算盘被打破了，被蒙在鼓里的姥姥，吃完晚饭和平时一样悠闲的出去转，找别人唠嗑，这时有个人问她，怎么不去学校给孩子开家长会？姥姥一听，觉得很奇怪，于是气冲冲地回来问妈妈开这家长会为什么不告诉她，妈妈一看，害怕了，说出了实情。姥姥气得拿起笤帚就是一顿狠打，笤帚把都打断了，然后便匆匆赶去学校开家长会了。
妈妈讲完这件事，非常严肃地告诫我，做任何事情不可以撒谎，不可以耍小聪明，遇到问题要勇于面对。
妈妈的童年有喜也有悲，在农场的生活太有趣了，真是多姿多彩，让人羡慕，不过学习生活也跟我也差不多啊！哈哈！
走进童年作文 篇6
爸爸的童年虽然很贫苦，但是也很有乐趣。每到夏天，山上结满了漫山遍野的野梅子，又酸又甜，还有野甘草。他经常和小伙伴拔甘草来泡水，又防暑，又解渴。在他的记忆里，从来没喝过什么饮料。但他说，在夏天他们经常喝深井里打上来的水，又冰又凉，比现在冰箱里的冰水要好喝一百倍呢！
那时没有电脑、电视，甚至没有电灯。课余时间他们经常玩弹弓、捉迷藏还有捉麻雀等游戏。特别是捉麻雀，非常有趣。
爸爸和小伙伴们经常在家里的院子捉麻雀：拿一大筛子，用一根木棍撑住一边，在筛子下面撒一些小米，再用一根长绳子栓在棍子上，他们就拿着绳子躲进屋内或麻雀看不见的地方，当麻雀进到筛子下面吃食时，便猛地一拉绳子，筛子落下就盖住了这几只贪嘴的麻雀。有一次，他突发奇想，用两根细棍子撑起两块砖头，在下面放些小米。如果麻雀进去吃小米，就会触动棍子，两块砖头就会合并在一起，把麻雀压住。结果，麻雀没套到，反而把奶奶的那只前来觅食的小鸡给压死了。爸爸被奶奶好一顿训斥。
爸爸的童年真的和我们的童年不一样。现在，电脑、电视成为了孩子们玩耍的必须品，而他的童年则是在大自然里度过的。我喜欢爸爸的童年，因为它是自由自在、无忧无虑的！
走进童年作文 篇7
父亲是70后，他的童年不像我们现在有手机、电脑玩，不过他的童年也很有意思。
父亲的老家在东门菜场旁，平常，菜场里叫卖声不断，也是一个动物集结地，这种地方没那么多卫生要求，奶奶也允许他养小动物。他养了很多次小鸭，小鸡呀！在这众多的动物中，他最难忘的是一只小鸭子。
那是他从东风医院门前捡来的，说它是小鸭，那可真是非常贴切。它被捡回来的时候，还只有手掌那么大。估计是别人遗弃的。当时，它只有10多天大，由于父亲小时候非常富有爱心，就把它给养起来。
菜场地上经常会掉下来一些碎菜叶，所以每到夜晚，父亲就把整个菜场都搜刮一遍，能搜刮出一大箩的菜叶给小鸭子吃。有的时候，他还亲自到华盖山抓蚯蚓给小鸭子当补品。渐渐地小鸭子越长越大，才养了20多天就大到用一只手都抓不住了。
可有一天，当父亲又在给小鸭子喂食时，一泼烫水从天而降，他倒没有什么事，小鸭子却被烫得奄奄一息，脚蹼上长出了一个个红色的水泡。原来是奶奶，洗完青菜，把烫水泼向那只被关在笼子里的小鸭子。他伤心极了，但也无可奈何，只能看见它慢慢地死去。
父亲的童年岁月值得探究，原来他的童年也那么有趣。我还将深究他更多童年的秘密。
走进童年作文 篇8
作为一名长期工作在一线的语文教师，我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎，常常想：该给孩子怎样的童年，是让他们从小当做题的机器，在反复训练操作中取得满意的分数，还是顺应孩子的心理特点，允许他们暂时学得慢，“容忍”他们暂时的低分数，引领他们走进文学殿堂，还他们一个幸福的童年呢？
今天，听了薛瑞萍老师的讲座，让我拨云见雾，坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详，早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师，用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。
看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书，我真的很羡慕，羡慕她的博学，羡慕她的幽默、风趣，听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字，加上早已在网络上熟悉了她的身份，更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师，和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题，可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年，还将坚持写工作日志，出了《心平气和的一年级》、《给我一个班，我就心满意足了》等多部书籍。相比之下，我真的是自惭形秽，也真正明白了：到底要做一个怎样的语文教师？该给孩子一个怎样的童年？
首先，工作再忙，时间再紧，也一定要博学，广泛涉猎书籍，文学的、哲学的、教育的等，在广博的阅读中汲取营养，丰富自己的语言和修养。呵呵，薛老师的监考、写作业时偷看，也是一个招数噢！同时，还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。
其次，给孩子的头脑多多灌输，坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到，也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读，现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白，诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路，儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子，让他们在诵读中感受传统文化，在不知不觉中爱上语文，爱上祖国文化。这一点，我已坚信，并一定在班里实践下去。
再次，多给孩子读好书，给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台，让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持，为孩子准备好书籍。呵呵，就看见一位家长，家里刚搬家，没有多余的书，就在门口买了几本来。活动中，孩子们真是乐此不疲。买三送一，买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书，有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞，但在孩子手里两元钱也没人买，而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出：班里孩子的阅读品位亟待提高，向孩子介绍好书，我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。
最后，作为一个老师，真的要勤动手，勤动笔，坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师，但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证，也再一次提醒我：常常思考，时时反思。
总之，一上午的讲座让我坚定了信念，和孩子一起读书，引领孩子走进文学殿堂，还他们的幸福童年。