在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的校园生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园生活作文 篇1
日复一日，年复一年。看似枯燥乏味的校园生活，其实同样充满着无数精彩。
教学楼，是我与同学共同学习的地方。课上，同学们认真听讲，跟着老师的思路去。老师就像是装满知识的大海，同学们则像海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情遨游。有趣的是，每当老师提一个问题时，同学们都会以迅雷不及掩耳之势举手，生怕被别人抢了。课后，老师身边总会少不了一群爱思考的学生……看！我们的课堂是不是很精彩呀？
操场上，是我们上体育课也是开运动会的地方。我很喜欢运动会，因为在运动会上，我们可以看到同学们拼搏与奋斗。运动会上，我最喜欢百米赛跑。接下来，我们班的队员要上场了，他们准备好起跑。随着一声清脆的枪声响起，队员们都像猎豹似的冲了出去。快看：马上就要到终点了。哪！我们班队员拿了小组第一……看吧！我们的运动会是不是很精彩？
“哈哈哈哈。”咦，从哪传来的笑声呢？哦，原来是我们班的女生寝室。她们在做什么呢？哦，原来她们在聊天呢，我过去听了听，原来她们是在聊今天的课程呢。我很快就与她们融成一片，打打闹闹……我们的寝室生活是不是很精彩呢？
校园生活作文 篇2
两年前，我去美国中部华盛顿大学探望妈妈，进人了林肯小学读书。开学的第一天，我乘上学区的黄色大巴，心情紧张地来到学校。到了教室门口，我却不敢进去。我的老师Mrs， Carson招呼我："Come in， Yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面，介绍说：“这位新同学叫阳阳，是从中国来的。”又指着那位女同学说：“她是Robin，从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。
Mrs Carson先带我们去看班里的宠物：三只白老鼠，一只晰蝎，几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时，我按中国学生的习惯坐在椅子上，可谁知Mrs， Carson和同学们都坐在地板上，老师说这样她和同学们的距离近了，更容易交朋友。下午阅读时，老师开始放音乐。我想：这老师真怪，放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头，以前我看书时不能有一点声音，现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。Mrs， Carson的教学方法也很新鲜，她常常能让我们在玩中学到知识。有一次，老师问我们：土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了，有的说是沙子做成的，有的说是大风吹来的，有的说是自然存在的……老师笑着说：“让我们亲手来制造一次土壤吧，这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做，我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料：一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了，这些东西都开始变黑了，我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后，果然成了真正的土坡，我们还在上面栽了一棵小树呢!
在课间，我经常和我的朋友Robin玩。可有一段时间她突然不与我玩了，我猜想也许是因为我太与众不同了，所以
有时候，我的同学也问我一些可笑的问题：“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了，然后开始比谁的眼睛大，谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的同学与我发生了争执，我因为占理也丝毫不让，我们大吵了一场。让我意外的是，全班同学都大叫着为我助阵。“Yangyang， give mefive! Give me five!”(意思是击掌祝贺，表示支持)当然，两天后我们就和好了。
也不知从什么时候开始，我能说一口比较流利的英语，而且能按照老师的要求，到图书馆去借一橡裸的英文读物，自己阅读，准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论，比如读几本关于战争的书，然后讨论战争对人类的影响；读几本关于动物的书，再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃，尽管小孩子讨论大问题，有时牛头不对马嘴，但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。
经过一个学期的适应，我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的数学全班最好，同学们说我是“电脑”，算得又准又快。其实倒不是我很聪明，而是那些数学题太简单，美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬，老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“LipSing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中，我和Robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同学们差不多把我当成了“大英雄”。
两个学期过去了，我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别，我也要回国上中学了。分别前，我们全班在一起合影留念，同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”与同学告别的那一天，我们全班同学哭成一团，Carson老师哭了，我妈妈也哭了。
虽然，我在美国生活和学习的时间不长，但是我却学到了很多东西，留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信，我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!
校园生活作文 篇3
我们的校园坐落在仁川镇好溪边，这里山清水秀、鸟语花香，这里好溪潺潺，真是一个既美丽又神圣的好地方。这里充满了我们童年时代许许多多的美好的回忆；充满了我们幼年时天真、烂漫、开心的每一天；充满了我对未来的憧憬……这儿有我温暖的童年生活！我爱我们的校园。
我们的校园坐落在仁川镇好溪边，这儿既神圣又温馨、既漂亮又舒适、既明亮又清爽。这儿有我许许多多的回忆，像天上的星星——数也数不清……
当清晨的第一缕清风掠过这所学校时，当早晨的第一束阳光透过学校的窗户时，当早上的第一只蝴蝶飞过这扇校门时，这所学校就开始慢慢苏醒，随后它播放出悦耳的音乐，唤醒周边所有的人，过个一小会儿就会传出朗朗的读书声，旁边的树木花草就沉醉在朗朗的读书声中。
随着灿烂的阳光冉冉升起的时候，学校就真正热闹起来了。操场上玩什么的都有，有的大汗淋漓的打着篮球；有的笑嘻嘻地看着漫画；还有的给篮球队充当拉拉队员……热闹极了！我最喜欢的也是这个时间段，因为这个时候大家都跑出去玩了，正好就剩下我一个人，我可以在清风的缓缓吹拂下安安静静地看会儿书，这也是我最惬意的时光……
校园里还充斥着满满的友谊。我和同学们平常打打闹闹地过着简简单单的生活，看不出什么友爱的样子，久而久之，也习惯了这样平淡相处的方式，大家有机会在一起就说说笑笑，搞不好就要打起来，而身为班长的张欢婷总是充当和事佬劝架。每一次都会把大家逗得哈哈大笑，呆在一起时间久了就慢慢融入了这个“家庭”，越来越离不开彼此了……
直到有一天，我们班的一个学生因为家庭原因而离开了这个地方，那时我才明白原来友谊那么的可贵，也后悔在以前没有好好珍惜在一起的时光，那时我才明白过来——我们是一体的！我们天天呆在一起日子长了也会生出感情来，谁也离不开谁。
这就是我们的校园，烙印了我成长的足迹，记录了我童年所有的悄悄话，和童年经历的酸甜苦辣……
校园生活作文 篇4
太阳公公慢慢从山边露出了笑脸，绚丽的朝霞染红了天边，宁静的校园顿时间欢腾起来。同学们三五群地来到了学校。每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。这一切仿佛充满着希望。
走进校园，远远就能闻到花的清香，鸟的鸣叫。一时间，五星红旗也随着同学们的兴致迎风飘扬。显得更庄重，更美丽。风一吹，花、草向我们点头微笑，树迎着风跳起舞，这一切仿佛充满生机活力。
课堂上，我们尽情施展自己的才能，大胆说出自己独到的见解，认真记好我们要领悟的知识和要点。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨教问题来提高彼此的成绩，让自己更加充实。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个温暖的家。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的〝大家庭〞能够出类拔萃。虽然在这次拔和比赛中我们班没有获得很好的名次，但是我们坚持不懈、团结一致的精神就是最好的奖项。
这就是我的校园生活，一个温馨又幸福的〝家庭〞。它不仅让我得到良好的学习，也能让我在学习中懂得要学会〝包容、尊重、关心〞。
校园生活作文 篇5
去年，政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%.在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。
尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。下面，我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的.一些小窍门。
每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。
平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……
听说在网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等，非常省时省力。
我不仅在家中养成了节约的习惯，在单位也是如此。比如，尽可能少用打印纸，用过的打印纸反面再打印一次，能通过网络传阅的材料、文件，都用电子邮件发给领导和同事。
另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
低碳，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。节水、节电、节油、节气，这是我们倡导的低碳生活方式，改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的“面子消费”。
告诉你怎样计算“碳”消耗量，生活中的减碳常识有哪些？
家庭“碳”排放量如何计算
每家每户在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗？下面的方法不妨一试。
家庭用电中，二氧化碳排放量（千克）等于耗电度数乘以0.785.也就是说，你用了100度电，等于你排放了大约78.5千克二氧化碳。
校园生活作文 篇6
今年的六一儿童节又到了，我们学校将举行“跳蚤书市”活动，我还光荣地被选为小小售书员。
那天，我很早就起了床，怀着激动的心情来到学校。原本以为我们班才第一次参加这个活动，收入不会太多，可是，意想不到的是，我们一把书放上书架，同学们就疯狂地买我们班的书，把我们忙得团团转，一会儿举牌子，一会儿收钱。过了一会儿，书架上只剩下两三本书了，老师叫我们也可以去买书了。可是遗憾的是，因为时间的关系，我连一本书都没有买到，最后只在同学那里出高价买了一本。
这次活动让我知道了要如何赚钱，还知道只有付出努力，才会有所收获。
校园生活作文 篇7
转瞬间，小学六年的时光匆匆而逝。忆起六年间的点点滴滴，我心中就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸滚涌而来，而最令我难忘的，还是那五味中的——甜。
老师教我们学习知识，掌握本领。在语文课上，老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事，并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想，老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天，而今，我们已经是随手能写出几百字作文的少年；清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”，慢慢地我们的数学题，爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们，收获着成功的甘甜！
记得有一次，我骑子不小心把胳膊的骨头给摔折了，在家里休息，数学老师总是发信息问候。语文老师更是每一次把作业给我送到小区。我感激地和老师说“谢谢！”老师微笑着说:“顺路的事，不必客气。”
等我胳膊好了去上学，同学们关切地问我：“怎么样了胳膊，好了没有。能写字了吗？”听着同学们都七嘴八舌地问候，我的心里顿时升起一股暖意，就如同吃了甜甜的蜜一般。我虽然身体很不舒服，但我却是开心的，同学们的关心让我像吃了蜜一样，这可口的“蜜”真甜啊！友谊的分量千斤重。
在一次课，我和几个同学排练了一个话剧《小红帽》。同学小蒋把“小红帽”演的惟妙惟肖。小蒋是一个大个子男生，还有点胖，这次拌演一个可爱的女生——穿着花上衣，戴着红帽子，他一上台，还没开口，同学们看到他可笑的装束，便捧腹大笑。其他同学演得也很出色，因为课下我们也付出了很多，都非常认真地准备了……演出成功的喜悦，真甜啊！
小学六年的时光就是这样，短暂而又漫长，小学生活是多么令人难忘，它记录着我们的成长与进步，小学生活有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣咸，五味皆全，我最难忘它的——甜！
校园生活作文 篇8
校园生活如一首清爽的小诗，欢快而精致；校园生活如一支支明快的乐曲，轻盈而舒心；校园生活如一个个有趣的故事，充实而唯美。
读万卷书，不亦爽乎？
下课铃声响了，讲台上的老师意犹未尽地放下粉笔，缓步走出教室。心急如焚的我已经快跑到学校阅览室，捧着昨天还未读完的杂志认真地读了起来。
在将近10小时紧张、枯燥的学习之后，阅览室无疑是一个很好的休养室，而我最大的快乐就是与书为伴。在这里，我结识了乐观豁达的简爱，认识了博学睿智的张仪……这使我感到既荣幸又高兴。在中考前繁杂的学习任务中，是他们让我单调的校园生活添上了爽快的一笔。
有朋在身边，不亦爽乎？
那是一次演讲比赛，我准备了好久，甚至每天吃饭、睡觉前都要读几遍稿子。可是，初赛的那一天，我怎么也没有想到会因为读错字而被淘汰。评委宣读成绩的那一刻，我的心如从高空坠落，泪水在眼眶里打转。
比赛结束后，她们走到我身边，什么都没有说，只是很安静地陪我走回教室。平日里很能闹腾的“女汉子”轻轻抚着我的肩膀。彼时的我，被突如其来的失败破坏了所有的好心情。唯一令我感动的是，身边还有这些挚友陪伴着。在青春的岁月里，拥有她们，是我最大的财富和难得的爽快。
良师久日伴，不亦爽乎？
老李是我们的班主任，他走路时迈着外八字步，讲数学讲得特别棒。印象中，老李虽然也有和我们一起哈哈大笑的时候，但更多时候，他只是在教室里踱来踱去，看着我们做题，时不时指点一二。
临近中考时，老李还是不疾不徐地带领我们温习知识点。就在中考前的最后一次班会上，老李一如既往地迈着外八字步在教室里踱来踱去，几个来回后突然说：“这个季节的天气多变，大家中考那几天记得带伞……”我抬起头，看到老李说这些话时随意得就像补充某个忽然记起的知识点，然而，我的心头却是一片感动。
如歌的岁月一去不复返，那些跃动的音符就是我们拥抱过的无数快乐，阅读，朋友，老师……校园生活，不亦爽乎！
校园生活作文 篇9
步入初中，意味着我们将面临更艰难的学习任务。但当我迈进代中门的第一步时，我感受到了这里校园生活的丰富与多彩。
一进校门，鸟儿在校园旁边的松树上叽叽喳喳地叫着，蝴蝶在花从中飞来飞去，蜜蜂在花中采蜜。同学们陆续从各个地方奔向这个充满生机与活力的校园。
在这个校园中，我们结识了许多不同学校的朋友，我们友好的相处着。上课时专注的听讲，积极地发言，一起七嘴八舌的讨论各自认同的观点。下课时，我们倚在栏杆旁，眺望远方，憧憬未来。
响午时刻，午饭过后，坐在校园旁边竹林的长凳上，看一会儿书，那是最惬意的时候。轻轻翻开书的一页，认真地阅读书上的每一个字，慢慢品味，任微风佛过面颊，任柳树掠过耳指，任小草微微点头。在这种没有吵闹，没有喧哗的地方，读书是多么醉人的乐趣啊。
啊，校园的生活是多么丰富多彩啊。
荐评：积极上进，心思细腻的你，用心抒写着自己对校园生活的真切感受。读你的文章我们会深刻的感受到：有一颗能发现美的心灵是多么重要！