六年级毕业动员会班主任的发言稿

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在充满活力,日益开放的今天,用到发言稿的地方越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级毕业动员会班主任的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级毕业动员会班主任的发言稿

六年级毕业动员会班主任的发言稿1

亲爱的同学们:

大家下午好!还有20天的时间,同学们就将离开外小,离开你熟悉的老师,同学和朋友,走进你心仪的初中,开始你学习生涯重要的下一站。

在这个惜别的毕业季,你的心情会是怎样的?有没有对母校的眷念?有没有对老师和同学的不舍?有或者是对初中生活的向往与憧憬?我想这些感情,大家都会有。

走进外小,通过六年的学习,大家从一个稚嫩的儿童,成长为一名少年。外小给了大家很多的快乐,很多成长的机会和空间,和满满的美好回忆。虽然也会有失望和泪水,但是这恰恰也是我们成长过程中必不可少的经历。我非常开心的看到,我们中很多同学,有儒雅的言行和举止,有非常渊博的知识,各种特长和技能甚至超过的老师。父母和老师给予你抚养和教育,你们用成长和成熟来回馈。我想你们的老师,家人,朋友一定也会为你们的成长感到开心和快乐。

可是在这个毕业的倒计时里,我们也看到了一些不和谐、不美好的因素。这些因素也正在影响着我们周围的每一个人。今天我也要拿出来说一说。根据我们老师的观察,我们有少数同学在毕业前夕,学习态度和纪律意识都有所松懈,对自己要求不够严格,而且还为学校或者周围的老师同学带来一些麻烦。例如:

1、不遵守学校纪律,对学校的校纪校规置若罔闻,明知故犯。

我们四楼的万国旗被破坏的非常严重,现在已经一面不剩了。这就是我们在座的某几个同学故意破坏的,其实在很多次周小结中我都提醒过,但是并没有引起大家的注意。学校也查到了是哪些同学,也会做出严肃处理,谁犯的错误,谁就应该承担责任。

2、对老师态度不够尊重,对老师的教育和要求也比较麻木。

在这段时间的复习过程中,应该说大多数同学态度认真,在紧锣密鼓的复习。但是也有少数同学学习态度松散,跟不上学习的步伐,甚至在老师提出要求的时候还不服管教,态度冲动甚至比较恶劣。这是非常不应该的,老师是非常负责任,希望大家有考试成绩优秀,希望各位都能进入理想的初中,也希望同学们对自己负责,静心学习,认真学习。另外,现在有些同学还表现出来,不是自己主要学科的老师,就不太尊重。比如午休室里的生活老师提出的要求,都不能遵守。而且对老师提出的问题爱答不理,态度非常不屑。这其中有男生也有女生,在我值勤检查过程中,也是有看到的。尊重他人,是我们作为一个普通人最基本的素质,大家作为一名在外小生活多年的学生,更应该尊重和热爱我们身边的.每一个人。因为尊重他人,就是尊重自己。

最后,我还要非常不情愿的告诉大家。虽然大家即将毕业,但是对于违犯校规校纪的同学,我们有教育和纠正的责任。对于严重违犯校纪校规的同学,学校还将采取措施。这其中可能会影响到大家拿毕业证书。因为考核大家,除了学习成绩以外,还有一项非常重要的标准,就是德育学分。德育学分没有达标,那当然是会影响你顺利拿到毕业证书。还有,如果大家想进入你理想的初中,德育学分也是一个非常重要的录取标准,因为每一所学校,最愿意接收的是品学兼优的学生。学校非常愿意帮忙各位同学都能进入理想的初中,但是如果有同学不恪守作为学生的本分,学校也会非常负责任的,如实的反应出你在学校的各种行为表现。希望各位同学能听进去我的忠告,三思而后行!

最后祝各位心想事成,顺利进入理想的初中!

谢谢!

六年级毕业动员会班主任的发言稿2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

时光荏苒,弹指间,昔日那群很萌的小娃已经成长成为即将毕业的大孩子了。有位著名柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的一步!你们十一、二岁的肩上将要承载别样的重任;幼小的身躯将要迎接严峻的考验。

现在留给大家的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?

在你思考之前,先来听听一个真实的故事

1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一个34岁的女人涉水进入太平洋中,开始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝·查德威克。在此之前,她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨,海水冻得她全身发麻。雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去,有几次,鲨鱼靠近了她,被人开枪吓跑了。她仍然在游着。15个小时之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她离海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。人们把她拉上船。这时从她出发算起已经是经过了15个小时55分钟。又过了几个小时,她渐渐觉得暖和多了,但这时她却开始感到失败的打击。因为人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!

听到这里,你一定为查德威克感到十分可惜!其实,使她无法坚持到底的仅仅只是因为浓雾,她看不到目标。

这个故事告诉我们:只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。同学们,在这仅剩下的短短的三周的时间里,请你看清心中的目标,看准她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你们在这短暂的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。

告诉自己——“我行!”“我一定行!”

六年级毕业动员会班主任的发言稿3

为了激发孩子们热爱学习、主动学习的劲头,5月23日下午第二节课,永一小学六年级举行了一场毕业班总复习暨毕业考试动员会。学校领导陈校长、黄主任和六年级的科任老师均出席了本次动员会。

在动员会上,每班代表纷纷上台表决心。她们主要向同学们介绍了自己的学习经验和坚定的学习信念。他们慷慨激昂,掷地有声,赢得阵阵喝彩。

然后,教导主任黄桦主任作毕业考试总动员。她首先对近期学生状况进行了分析,肯定了同学们做得好的方面,同时也指出了存在的问题。她希望同学们自信,勤奋,拼搏,并预祝同学们取得优异的成绩。接着,黄桦主任带领全体学生进行毕业宣誓。大家宣誓到:我们将齐心协力,信心百倍,专心致志,将全力以赴,奋力拼搏,力争第一。

最后,陈启武校长作了总结发言。他希望孩子们能实现自我价值的.最大化,学会学习,定好目标。但是对孩子们最大的要求是首先要做一个尊重师长,孝顺父母的好人,然后再去努力,奋斗,实现自我价值的最大化。

此次动员会,孩子们听得热血沸腾,激励了学生努力学习的欲望,增强了学生学习的责任感和紧迫感。我们相信,永一小学20xx届毕业生一定会奋发图强,不断书写自己人生的新篇章。

谢谢大家!

六年级毕业动员会班主任的发言稿4

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会。此时此刻,我感受更多的是,今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会,是一个为大家加油鼓劲的大会。

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给大家两个故事,也许你们会有所启迪。

一天夜里,四周漆黑,有三个商人走在空旷的山路上。忽然,他们听到了一个神秘的声音:“请你们弯下腰来,在路边寻找石子,天亮后你,你将会得到快乐,也将无比后悔。”第一个商人想:石头有什么用?我要的是钱;第二商人就弯腰寻找,果然找到了几颗。可是,天色很暗,老是弯着腰,商人觉得很累,再想想,石子怎么会带来快乐呢?于是他继续赶路,不再捡了。第三个商人,不怕天黑,不怕劳累,捡了很多,很多。

到了第二天早晨,第二、三个商人想起口袋里的石子,便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时,商人愣住了:原来那不是石子,而是闪闪发光的金子!商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子!

第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而,他立刻就后悔起来:“早知道是金子,为什么不多捡些呢?”其实,更后悔的是第一个商人,因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。

同学们,知识好比石子,而学习,就好比我们去拣这一颗颗石子,虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味,但谁拣的越多,谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。

还有这样一个故事:一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地拿出一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

在这个故事里,我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,无所不能;丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。有志者,事竟成。只要我们踏踏实实学习,认认真真做人,我们就一定会成功。

讲完故事,我想给同学们讲一讲学习方法。说到学习方法,我相信在座的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累了一些,但是什么是最好的学习方法呢?适合你的就是最好。因此,我只提供比较比较科学合理的方法,你可以根据自己的需要,选择你认为对你有所帮助的。

1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、端正学习态度,养成良好的学习习惯,这是取得好成绩的前提和保证。

上课认真听讲,要积极思考,大胆发言。做到有作业马上做,有订正马上交,不抄袭,不懂就问。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。

3、要掌握方法,做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。

最后,我谨代表所有的毕业班老师,在这里庄严承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位学生,更加大胆更加严格的加强班级管理,把教育教学工作做得更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。

同学们,机会属于有准备的人,成功属于勤奋好学的人。面对挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫,未来把握在我们每一个人的手中!用拼搏实现理想,用勇气收获未来!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。