自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，为此要我们做好自我鉴定。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编帮大家整理的教育专业实践自我鉴定范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育专业实践自我鉴定1
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。
同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法。
实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后一定能做一个合格的儿教师。
教育专业实践自我鉴定2
经过8周的教育实习，我深深地体会到了教师是一份神圣而又伟大的职业，通过这次实习，我不仅提高了教学技能，更加提高了我的交际能力，以及对待生活中的每件事的责任心，为以后步入社会积累了宝贵的经验和教训。
在教学工作方面，我认真备课，课前做好充分的准备，只有自己对上课的内容熟悉了，才可以很轻松而且高质量地讲好那节课，这是我在实习期间为我教学工作总结出的一点经验，每次上完课我都会让指导老师给我提出建议，从中发扬优点，改正缺点。
在实习班主任工作中，更是收获良多，通过这次实习，我唉沟通技能上有了很大的提高，在班级中，作为一名班主任，首先要做的就是在学生面前树立威信，这样才能让学生听你的，在这方面，我认为还是做得不错的，对于不同性格的学生要用不同的教育方式去对待，这样才能做到事半功倍，班主任工作不但是要教会他们要如何学习，更是要教会他们要如何做人，我也从中初步地形成了自己的风格，而我知道要成为一名优秀的班主任，还是需要在以后的工作中积累更丰富的经验，提升工作能力。
教育专业实践自我鉴定3
日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业知识的大检验。
在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解每一位学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从课间操、眼保健操的监督，到课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，在李老师的指导下，组织开展“梦想·感恩”的主题班会，并且取得预期的效果。
在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每一位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。
教育专业实践自我鉴定4
20xx年x月x日我开始了将近两个月的实习，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。这一个多月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。
在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，用心修改教案，与指导老师赵老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。
在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。并且，在面对学生学习懈怠的问题时，能不辞辛劳的早起为他们把关，不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解和教育之后，取得了良好的成效，懒散的学生能够主动积极的学习，并在期中考试中取得明显的进步。
在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导，学校老师们的热情帮助和学生们的.热切配合，我非常圆满的结束了这次的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的不足，比如上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，都是我在今后需要加紧解决的问题。
实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。
教育专业实践自我鉴定5
从进入xx校园代课实习距今已有一个月的时刻，而实习也将近完毕。在这段时刻里，悲喜交集，和学生树立的爱情是那么难割难舍的。作为一名行将结业的师范生，这也许是我学生生计中仅有的一次实习日子，也是对我四年来所学专业常识的一次大查验。实习也就完毕了，该做做实习判定了。
在校园实习的每一天，我极力地做好从学生到教师的人物转化。在穿着上大方得当，言谈举止，天然正经，极力给学生一种道德修养好，文化水平高的形象。极力首先从形象上跟学生做好交流。
在教育作业方面，我仔细备课，用心修正教案，确保教案、教育课件标准，内容精确。活跃了解学生的学习状况，针对不同的特色进行教育，讲堂上活跃面临，教育言语表达清晰流通，虚心听取辅导教师的定见，补偿自己在教育作业上的缺乏。有错必改，自我前进。
在实习期间，我还活跃要求担任班主任这一职，要做一个全面发展的好教师。在班主任作业方面，与学生构成杰出的师生关系，热心真挚面临每位学生，尊重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，活跃担任。从早自习的监督，每位学生是否准时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监督；讲堂纪律，课间纪律，告诉班级规则的日常业务等，都予以高度的职责，仔细对待，细致入微，确保各项作业到位。一起，与xxx等同学一起安排xxxx的主题班会，而且获得预期的作用。
在实习进程中，我也发现了本身在教育作业上的缺乏。讲课时声响不行洪亮，粉笔字写得不行好，未能在学生中树立起满足的威信等，教育的基本功不厚实。但我信任只需极力了，行善积德都是会能够做得好的。现在我就觉得自己前进了许多。
教师这份崇高而又巨大的作业，在这段实习时刻里我是深深地领会到了。而实习又是对每位准教师来说，是至关重要的进程。它是咱们师范生走上作业岗位的一个很好的桥梁，是咱们有备而来，我想我会用自己的一生来点着这份荣耀的工作。
教育专业实践自我鉴定6
实习期间，在老师们的认真指导下，我积极且负责任的完成我的授课内容以及相关班主任工作。
在教学方面，在老师的指导和支持下，我总上了10节英语课。总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确，能够顺利地完成教学任务。
上第一节课时我完全找不到感觉，后来科长的一番话让我受益匪浅。上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难。不可以一直是单纯的教师讲解，必须设计一些活动让学生参与，充分地体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合。
其次，课前准备工作要充分，找到学生感兴趣的点进入单元学习，同时在教学过程中眼神、表情、语速等都是相当重要的细节。加上老师的点评和学生的回馈，我清楚认识到自己的不足，让我知道应该从哪方面去提升自己。老师的教学方法让我清楚认识到必须先搞好学生的基础，而不是应试教育。平时也有听其他老师的英语课，从中我也学到了很多教学方法和技巧。在之后的上课中，就改进了教学方法，使得我的教学达到了预想的效果。
作为实习班主任，我虚心听取苏老师的指导意见去管理1309班，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任的每一项工作，例如课间操，自习课，清洁等。平时也会找学生进行谈话，了解他们，并耐心地做思想工作。期间，我在班主任苏老师的指导以及学生的积极配合下，上了一节了以"18岁，我们会感恩"为主题的班会，得到了老师和学生的肯定。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我真的学到了很多东西，得到了很大的提升，这为以后的工作积累了宝贵的教学经验。但是我知道要真正成为一位老师，还需要不断地努力实践，追求进步。