尊严读后感250字_四年级作文

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在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的尊严读后感250字_四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊严读后感250字_四年级作文

尊严读后感250字_四年级作文1

今天,我读了主题阅读第二单元------自然的奥妙。领略到古往今来,大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鸟虫鱼、山川草木,无论是鹰击长空,还是鱼翔浅底,都给我们以无限的遐想。其中令我印象最深的是《鸟的尊严》,这篇文章主要讲了八哥鸟“小青”以及一只狗为了自由,为了尊严而丢掉性命的故事

当小鸟被主人圈养时,不愁吃,不愁喝,又无风吹雨打,为什么不留恋鸟笼呢?那是因为这种活法没有自由、小鸟觉得生命失去了意义。不由得使我想起了匈牙利爱国主义诗人裴多菲曾写过的一首诗:

生命诚可贵,

爱情价更高,

若为自由故,

二者皆可抛。

可见,自由是多么重要啊!没有了自由,生命也就失去了尊严,难怪小鸟为了自由、为了尊严,以死抗争。

大自然是由万事万物组成的,包括成千上万的动植物。人类作为自然界的主宰,应当尊重其他生命的自由和尊严,只有这样,我们才能建设一个人与自然和谐的美好家园。

尊严读后感250字_四年级作文2

尊严是什么?

尊严就是尊贵,庄严,可尊敬的身份或地位。一个人若是失去了尊严,就像失去了灵魂,成为众人蔑视的对象。

我们经常看到,繁华的大街上总有许多乞丐,有的人四肢健全,却死缠硬贴的,让人烦死了。如果他们也有尊严,就会去市场上竞争,找个自食其力的工作,而不是丢掉尊严,失去人格。前不久我学习的一篇文章《尊严》,讲的是主人公哈默,年轻时饿得受不了,但因为他有尊严,硬是帮施舍者干完了活,才吃下对方的食物。后来他不但赶走了贫困,还成为石油大王。

古人说过:饿死不吃嗟来之食。而街头的那些乞丐,只是靠别人的施舍来生活,和哈默形成了鲜明的对比。现在社会上还有一些啃老族,他们都是些健全的人,也那么浑浑噩噩地过日子。而那些残疾人,却都坚强地靠自己的双手活下来了,比如说张海迪、桑兰,还有我们家附近的几家盲人按摩诊所里忙碌而快活的师傅们,他们不都是我们的榜样吗?

所以说,人活着只要有尊严,就等于有了一大笔财富,尽管并不富有,地位也很低微,却是精神的富翁,生活的强者!

尊严读后感250字_四年级作文3

读完了《尊严》这一课,对我有很大的启发。

文中的主人公,哈默与 杰克逊,他们都很重视尊严,仿佛只要失去了尊严,他们就不是人,在他们心中,只有两个字,那就是尊严。 ·

看完这篇课文,我有些惭愧,平时过年都能收到那么多的不劳而获的压岁钱,而哈默呢?他用自己的劳动换取了食物,维护了尊严,同时也得到了杰克逊大叔对他的信任与赞赏,做人,何止不是这样呢?一个人,只有看重尊严,看重诚实,拥有一定的毅力才能成功,可我们呢?一个个都是温室里的花朵,而那些成功人士,个个都是在悬崖上不惧风寒的一株小草,我们和他们比起来,简直就是小巫见大巫,我们只有离开温室,才能更加茁壮,我们只有抛下暂时的快乐去与风寒作斗争,才能获得永久的幸福。

读完了这篇文章后,我一直在想,尊严,是什么?是一个普通的行为?还是一个面子?尊严,究竟是什么呢?

尊严读后感250字_四年级作文4

有一个人很饿,但别人给他东西吃,他不要,他坚持要用自己的劳动来换取食物。

这让我想到老师的一个故事:

有一群逃难的人,他们很饿。有一个大富翁知道后他想显示一下自己的财富,就命令属下把食物摆在大马路上。

那些逃难的人逃到这里,看到马路上有这么多的食物,就发疯似的去抢。

只有一个人例外,这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。大富翁把美酒端在手上,对这位年轻人无情地说:“嗟,来食。”那位年轻人说:“不要,我不要嗟来之食。”过了不久,那位年轻人活活的饿死了。

是的,我们要讲尊严,诚信因为有了尊严,我们就等于有了精神上的一大笔财富。()如果这个人连尊严都没有了,那他形同一个躯壳,那真的是什么都没有了。

尊严是人生最可宝贵的财富。

尊严读后感250字_四年级作文5

文章写了一个独臂乞丐向女主人乞讨,女主人毫不客气的叫他去搬砖,搬完一对砖后才给他二十元钱。乞丐气地说不出话来。但到最后还是很辛苦得把砖搬完了。临走时,他向女主人千恩万页。起初,我很不理解,他为什么谢那女主人呢?为什么还要拿擦黑的毛巾作纪念呢?经过老师的讲解,我终于明白独臂乞丐之所以感谢女主人,是因为女主人教乞丐学会了自尊,获得了自信。证明了自己依靠劳动完全可以养活自己。最后,独臂乞丐成了人才,获得了成功。

在我们生活当中,我们经常可以看到一些手脚健全的年轻人,有的甚至是风华正貌的少年。他们宁愿低三下四的乞讨,也不愿劳动,丧失了做人的尊严。这些人完全可以靠自己的双手去获得报酬,用自己的劳动体现自己的价值!

尊严读后感250字_四年级作文6

今天,我们上了《尊严》这一篇课文,我的心久久不能平静,书中的主人公的品质深深地打动了我。

在南加沃尔逊小镇上来了一群逃难人。他们面呈菜色,疲惫不堪。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们,他们很久都没有吃东西了,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,他脸色苍白,骨瘦如柴。当镇长将食物送到他面前时,他竟然仰头问镇长后活让他做吗?镇长是没有活让他做。他说先生,我不能白吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!镇长知道,不让他工作,他是不会吃东西的,就让他为大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起来。20多年后,他有了一比财富。他就是石油大王哈墨。

这篇课文使我知道了:做人不能不劳而获,做人要有尊严,只有自尊,才能走向自强!

亲爱的哈墨,你知道吗?你的美好形象永远印在我的心中。

尊严读后感250字_四年级作文7

特意换好课前往长青小学听课,可算是慕名而来,已经知道是刘宏永老师的课,早就与他有过来往,但从未有机会听过他上课,在他小有名气的现在,我实属孤陋寡闻。

偌大的教学演示厅里,挤满了各个学校慕名前来听课的老师们,坐着的、站着的,用万人空巷来形容也未尝不可。

刘老师教学的课文是《为了他的尊严》,这篇课文文质兼美,记叙了一个表面浅显但含义深刻的故事。文章比较长,如果按照文章的顺序来串讲的话,势必会减少学生独立思考的时间,而且显得琐碎。因此,刘老师在简单的回顾课文主要内容后,直入重点,启发学生围绕妇人的话进行思考、质疑。

刘老师这堂课最大的亮点突出在对比上:乞丐搬砖前后的对比,搬了砖的独臂乞丐与没板砖的健全乞丐的对比,甚至于老妇人与一般施舍者之间的深层对比,在对比中凸显人物个性。

这篇文章很长,但是整堂课下来,刘老师轻松自如,学生自然乐在其中。

尊严读后感250字_四年级作文8

今天,我们学习了《尊严》这一课,这篇课文主要讲了石油大王

——哈默二十年前的故事。他饿得饥肠辘辘,但他为了维护自己的尊严,坚持要为杰克逊大叔做一件事,不然的话,他是不会吃东西的。

我从哈默的身上学到了很多道理,我明白了什么是尊严!在我的心里,尊严就是好好学习,天天向上;尊严就是不被老师批评,不让爸爸妈妈操心;尊严就是尊老爱幼;尊严就是爱护班集体;尊严就是做最好的自己,尊严就是……

就像杰克逊大叔说的一句话:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”现在,我终于明白了这句话的意思:我们做人要有尊严,有了尊严,就等于有了成功的未来!

所以,尊严是人们一生中必不可少的!我们要利用一切时间来维护自己的尊严,一定要记住,不要做对不起自己尊严的事情!

做一个有尊严的人!做最好的自己!

尊严读后感250字_四年级作文9

在一个非常非常寒冷的冬天,沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,当善良的沃尔逊人把食物送到一个年轻人的手里时,这个年轻人不是像别人拿着就吃,而是用劳动换来食物,不接受别人的施舍,他就是石油大王哈默。

《尊严》这篇课文讲述了一个年轻人用尊严换取食物,因为他知道只有通过自己辛勤的劳动,靠自己的双手创造财富,而不能靠别人的施舍。他因为拥有尊严,所以最成为石油大王,也因为他有尊严,所以就拥有一笔让美国人羡慕的财富,从中也让我们知道尊严比财富更重要;所以我们也要像哈默一样,从小就养成爱劳动的好习惯,成为一个自尊、自爱、自强的人,不能什么东西都向大人要。

只要拥有尊严就会拥有财富,尊严有了,什么都会拥有。一个人,尊严多么重要啊!这个年轻人最后成为石油大王也是用尊严换来的,如果没有他良好的品格,他也就没有石油大王的美称。一个人要用自己的双手换来食物,不接别人的施舍。

让大家一起努力,让我们的中华民族,成为一个拥有尊严的民族吧!

尊严读后感250字_四年级作文10

今天,我学了《尊严》这篇课文。它讲得是哈默到沃尔逊小镇来逃难,非要通过劳动获得食物,杰克逊大叔因为这点把他留在了庄园,还把女儿许配给他的一件事。后来哈默通过自己的努力,成为世界石油大王。

读了这个故事,我认为哈默的成功全取决于他的尊严。试想一下,如果哈默像那些逃难的人一样,杰克逊大叔会把他留在自己的在庄园吗?如果哈默被留在庄园后,安于现状不去努力,哈默会有他辉煌的今天吗?

但是毕竟没有那么多的如果,尊严是一笔巨大的财富,只要你拥有了这笔财富,那你就是一个富翁。

尊严是什么?尊严是尊贵的人格,是自爱、自强的精神。哈默觉得通过劳动获得的食物才属于是自己的。正因为他有了这种观念,有了自爱自强的人格,也有了他的尊严。

做人就要有骨气,而哈默的尊严是前无古人,后无来者的。我要以哈默为榜样,用尊严创造财富。

尊严读后感250字_四年级作文11

今天,我们学习了《尊严》这篇课文,文中的哈默给我留下了深刻的印象。课文主要讲了沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,善良的'沃尔逊家烧火做饭款待他们。当许多难民大嚼大咽时,只有一个人例外,他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的,尽管他饥寒交迫,也不愿意接受别人施舍给他的食物。最后,杰克逊大叔让哈默给他捶背,杰克逊最后把哈默留了下来,并把自己的女儿许配给了哈默,因为杰克逊认为,虽然哈默现在没有许多钱财,但凭着哈默高尚的人格,肯定能创造出一大笔财富。后来,哈默没有辜负杰克逊的希望,他成了石油大王。其实,每个人都有成功的机会,就要看你争不争取。哈默他不因穷困潦倒而自卑,向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力,从而取得了事业上的成功。

我从哈默身上学到不接受施舍,不能不劳而获,而且要自尊、自爱、自强的好品质,在杰克逊大叔身上学到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品质。

尊严读后感250字_四年级作文12

学了《为了他的尊严》后,我知道了什么是人,什么是人格。连一个残疾人都能干起一番大事业来,何况我们这些健全的人呢。就拿我们的残奥会来说,赛场上的篮球运动员为了抢到篮球轮椅被撞翻,也受伤了,可是他们扶起轮椅忍着痛,继续比赛,我们观众都为他们留下了眼泪,还有举重运动员们,他们把杠铃举起来了会很高兴,没举起来就很沮丧,但是他们一个个坚持到底,取得了优异的成绩,得到了胜利,让我们知道有成功就必须付出。

以后我要向他们学习,不会像以前一样,只顾着玩耍,我会以他们为榜样,增强自己有毅力,恒心。

我要像乞丐一样有尊严,刻苦学习,长大做一个对社会有用的人,为国家献出自己的一份力量。

尊严读后感250字_四年级作文13

《尊严》这篇课文写的是:在一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们。

人们一见到这么好吃的食物就狼吞虎咽地大吃了起来。可是有一个人例外,这是一个骨瘦如柴的年轻人。(他对镇长说),他想干活之后再吃东西。镇长很赞赏他,让他留了下来,并在之后把自己的女儿许配给他。二十年后,这个年轻人取得了很大的成就,他就是石油大王--哈默。

我觉得哈默是个爱劳动又有尊严的人。哈默不想不劳而获,要经过劳动才吃东西。逃难的人已经很饿了,可哈默却不顾饥饿,以诚信为重,这一点让我很感动。而且哈默很尊重杰克逊大叔,干活也很认真,用劳动赢得了杰克逊大叔的赞赏。然后,吃着经过劳动所得到的食物,觉得很安心。

这篇文章告诉我们,(无论是在何种困境之下,我们)都要做一个爱劳动、守信用、有尊严的人。以后在家,我一定帮家长做家务,不让妈妈这么辛苦。与朋友交往,做到言而有信,以诚待人。

通过学习这篇文章,使我懂得了这句名言:每一个正直的人,都应该维护自己的尊严。

尊严读后感250字_四年级作文14

人要有尊严。《尊严》讲了在一座名叫沃尔逊小镇上发生的一件事情。当时,小镇上有一群逃难的人,沃尔逊人看到他们很饥饿,于是,每家人都做了饭菜,有一位年轻人,看到一位大叔给他做了饭,可他没有吃白食,给那位大叔一直垂背到他(大叔)满意为止。这个年轻人就是石油大王哈默,他是一个有尊严的人!

读了这篇文章,我明白:人,就要有尊严!就好比哈默,饥饿的他却不白吃别人的东西,这让我想起以前的一个小故事:有一位公司的老板,看到一位推销员给他推销铅笔,那位老板屿他,给了他一元钱,走了,可没走多远,又走了回来,郑重其事的挑了一支铅笔。五年后,那位推销员又来了,原来,就因为挑了一根铅笔,让他拥有了自信取得了巨大的成功。因此,我们要做一个有尊严的人,因为只有尊严,才能让我们不断进步。

尊严读后感250字_四年级作文15

《尊严》,这篇课文,我在灯下一遍一遍地读着你;《尊严》,使我心灵的底片好像慢慢染上了一层层红色的回忆,让我们的脑海重永远浮现“尊严”这两字。

这是一篇让人产生责任感的文章,每次阅读,都被那如潮水的感动淹没。你像一颗横空而过的流星,闪烁着凄凉的美丽,划过我的心空。尊严像一种无形的力量,让一个人坚持不懈。这让我想起了另一个关于尊严的故事:乔丹只做美国货广告。篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是:做广告从来只做美国货,因为座驾事件,与“尊严”息息相关。

尊严是自立、自强,是用无数金钱都难以企及的。

有一种东西,比才能更罕见,更优美,更珍奇,那就是——尊严。

自尊、自知、自制这三者能把生活引向尊贵的王国。

尊严是人生的第一大笔财富,我会用实际行动来维护你——尊严。