在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的记一次万圣节活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次万圣节活动作文 篇1
一天下午，老师在上外语课，正好离下课还有点时间，老师就给我们讲了关于万圣节的事情。当老师说：“明天就是万圣节了，同学们可以带服装、小报、装饰品，参加一大早的大巡游。”听了这些话同学们都跳了起来，因为大家都非常期待万圣节的到来。
下课了，同学们都三三两两的讨论起来了，真希望今天就是万圣节。
到了万圣节的那天，同学们有的带上恐怖的面具，有的穿上了万圣节的服饰，有的布置教室……当英语老师说：“万圣节活动正式开始啦!”同学们都迫不及待地向老师要糖果。我看到那些各式各样的糖果，忍不住流下了口水。我连忙向老师奔过去要糖，只见老师手忙脚乱的，同学们要到了糖果，心里美滋滋的。就在这时，一声尖叫吸引了大家的目光。只见一个小朋友戴着可怕的面具，手拿着南瓜灯，装神弄鬼的走了过来，同学们为之一震。这时我才感觉到西方传统文化的气息已向我们扑面而来。
通过万圣节的活动，让我们体会到了西方传统文化，也让我更加丰富了自己的知识。我将永远记住今天的万圣节活动!更期盼明年的万圣节早日到来。
记一次万圣节活动作文 篇2
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，小米硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会真的很有趣。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力，当然很重要的一个因素是，表演多多，礼物多多嘛！
记一次万圣节活动作文 篇3
万圣节这一天，我去大山外语参加活动，当时老师让我们先到楼下排两个队。之后我还没有见我弟弟王小宝赶来，我就想他是不是不去了，等我到教室之后，他才急急忙忙的赶来。那时候同学们非常吵闹，老师就说一声：“安静”！同学们就立马安静了，老师说：“今天活动第一个我们需要讲万圣节的介绍，再讲万圣节的由来，最后再玩儿游戏，同学们。”同学们看着老师，老师就开始了，老师就开始了这堂课。
老师先讲了万圣节的介绍：人类生命和死亡连在一块儿，老师的这句话让我心里慌慌张张的，恐怕鬼归来把我弄死。老师又说生者和死者，他们的分界线在万圣节这一天模模糊糊的，他说这一句话，听到后我顿时特别害怕。我顿时心里慌慌张张，我就想鬼会不会真的来，我会不会死掉啊，但是我又想想鬼为什么不抓其他人呢，为什么只抓我呢？幸好我是第二排，要不然第一排可能会被鬼偷袭。但是我相信这世界上没有鬼这东西，但是我还是有点隐隐约约害怕有鬼这东西。后来老师又讲到万圣节的由来：是一个人非常想念他的祖先们，就在这一天装扮成鬼的样子来思念祖先。后来我们又玩了许多游戏，我高兴极了。
记一次万圣节活动作文 篇4
今天晚上是我和David（弟弟的英文名）最激动、最开心的时间，因为易贝乐今天晚上有万圣节活动。
出发还有半小时，David就兴奋的像小兔子一样在家蹦来蹦去，一会儿穿上小魔鬼的服装，一会儿迫不及待的问时间怎么还没到啊？一会儿又东找找，西找找，深怕什么东西忘记带了---而我在化妆镜前一会儿理理衣服，一会儿梳梳头发，一会儿穿上女巫的披风---
7点了，我和David准时来到了易贝乐，只见大厅门头布置的南瓜拉花灯一闪一闪的，里面到处都挂着骷髅、蜘蛛、气球等等。大厅已经集合了很多小朋友，小朋友们有着稀奇古怪的装扮，有小公主、吸血鬼、海盗船长、蝙蝠侠、女巫、小天使、魔鬼等等，还真是应有尽有啊！这时候David的好朋友Betty来了，我们一起上了二楼开始了我们今天的万圣节之旅。我们先玩的是“魔鬼射击”，只见大屏幕上显现出小女孩、小男孩和魔鬼的图片，老师要求大家站在一条线后面向魔鬼扔黏黏球，如果扔中了就有礼品——一个拍拍圈手环。其他小朋友都扔了两三回还没有扔中，我心想：这么难，David能扔中吗？我想着想着就轮到David了，只见他右手拿球，左脚在前以迅雷不及掩耳之势“唰”的一下正中魔鬼，连老师都惊讶了，David拿到他第一个礼品黄色拍拍圈手环。离开了“魔鬼射击”我们来到了阴森恐怖的鬼屋，许多小姑娘吓得紧紧抓住大人的手，而David一点也不害怕，小小男子汉的气势，还跟我说：“姐姐不要害怕，这一点都不吓人”。可老师让他们在伸手不见五指的鬼屋里找到小象，听了游戏规则，我们都拿起南瓜灯积极的开始找了起来，我悄悄地告诉David小象在桌子下面，他赶快跑过去，可还没跑到桌子那就被一个小女生捡了起来，David失望极了。接着我们来到了旋转木乃伊，我们刚进去，看到了旁边一堆卷纸，就知道接下来我们要玩什么游戏了。老师说“请家长朋友们坐在前面椅子上，小朋友一人拿一卷卷纸把家长裹起来，谁先把卷纸裹完谁就赢了，还有小礼物哦”！老师话音刚落我就想：千万不要点David，可没想到第一个就是David，我坐在小椅子上，轻声说道：“David你慢慢来，不要着急，不能把卷纸弄断，这样才能赢”。比赛开始了，我让David慢一点，可没想到这小家伙还是裹的好快，一会儿就裹完了，别的小朋友惊得下巴都掉了，David又得到了一个礼物——南瓜桶。最后我们来到了糖果屋，David像一只饿狼一样扑到了糖果上，开心的手舞足蹈。
快乐的时光总是短暂的，希望下次还会有这样有趣的万圣节活动！到那时，我相信我们会做的更好。
记一次万圣节活动作文 篇5
今天中午，我们和五班进行了一次万圣节活动。
首先我们都穿上了自己的装备。你看有的人变成了马里奥，有的人变成了杰克船长，有的人变成了小丑，还有的人变成了各种妖魔鬼怪。
然后，就是五班来向我们讨糖啦！来向我讨糖的一个女生，只见他不紧不慢的说出口令：“不给糖就捣蛋。”，接着我就问了他一个很难的问题：“你父母的职业是什么？”我是用英语说的，所以她像个丈二和尚--摸不着头脑。接着我又问她：“火箭用英语怎么说？”可是她还是急得像热锅上的蚂蚁--团团转，但还是回答不出来。于是我问了她两个简单的问题：“你的梦想是什么？”和“你父亲的英语名是什么？”这次她终于回答了出来，最后她拿走了我的两粒糖。
而我去五班讨糖的时候，则轻松的拿到了全部的糖。回到教室，我们还在讨论之前的战斗场面，笑得合不拢嘴。
我们大家都在盼着下一次万圣节的到来，这样我们就能再次吃到糖果啦！
记一次万圣节活动作文 篇6
万圣节快要到了，英语徐老师为了活跃气氛，让我们每人准备一个万圣节面具，周末我做完作业就动手准备了。
我把妈妈给我买来的面具模板拿出来准备涂色，我一看居然有十多个，有考拉，有魔鬼，有小熊，还有圣诞老人，个个都栩栩如生，惟妙惟肖，只是没有上色。我拿出燃料和画笔就开始了我的制作。我思考着每个面具的颜色和式样，把这个头发画成绿色，把那个牙齿画成红丝，把魔鬼的脸画成一半蓝一半红，我的脑子里跳出了许多种想法，最后我决定还是要画的与众不同一点的，我开始想先着画，这里画一道红那里点一点紫，越来越兴奋，过了大概一个上午，我把十几张面具全部画完。再看看这些面具，总是有点怪怪的，简直就是人不像人，鬼不像鬼的，连我自己看了都想哈哈大笑。
星期一的时候，我带着我的“杰作”来到学校，同学们也都带来了自己的作品，也都有自己的创意，有的把圣诞老人的脸画成绿色，把狐狸的脸画成七彩色，总之是五花八门的，同学们都很兴奋。老师还让我们扮作自己面具人物的样子合影留念。同学们一个个滑稽的动作让气氛一下子活跃起来。欢笑声充满了整个教室。
这真是一个有趣的又充实的万圣节。
记一次万圣节活动作文 篇7
昨天我跳好舞正赶上天虹举办的万圣节活动，还正好遇上我幼儿园的胡老师。她在教一群孩子做南瓜灯，于是我也加入进去了。
我先用陶泥揉了一个圆再把上面压平，然后把当中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了块泥做了只盖子，最后涂上颜料一只南瓜灯就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡纸上画一个大大的圆再把它剪下来，然后剪去其中一部分后用双面胶连接两头，然后我就开始装饰帽子了不一会儿就大功告成了——一顶漂亮的帽子呈现在大家的面前。然后我又做了一件披风，你们猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打开剪开一个口，再装饰一下一件披风就做好了。
最后我去做了一个面具，先画一个轮廓再画上眼睛剪下来，边上打两个孔穿上橡皮筋画上花纹就好了。
我觉得今天真开心！
记一次万圣节活动作文 篇8
传说在万圣节那天，街道打扮的样子很恐怖，在每户人家的家里要装订一些“鬼”的图片，让人很害怕。一些喜欢搞恶作剧的小孩会自己打扮自己的造型，有的在衣服上会画一些鬼骨头，有的会在披风上画上一个僵尸的枯骨，让人胆战心惊。
在万圣节那天一些小孩会挨家挨户地去要糖，如果主人家给了他一些糖，就不会遭到“报复”。如果主人不在家和不给他们糖，将会遭到许多小孩的恶搞，如在门户上画一些小丑和一些对主人不恭不敬的东西。如果主人回来看到，也不能够责骂小孩，如果一旦责骂和打孩子会说明今年他们家有病魔缠身，这一年，会没有好运气。如果主人一笑而过，说明主人是一个好心肠，不会斤斤计较的，从而会得到老天爷的眷顾，会在这一年中好运连连。家庭幸福美满，不受病魔之神冲撞。
在晚上，大家都不会睡觉，会在大街上装神弄鬼，有的用手电筒照在自己的脸上，头上盖着白色的纱布，好像是一个亡灵，永生不灭。有的会找一个长长的舌头，披头散发，脸上画一些血迹。据说在这一天，谁把谁吓倒了，这个人就是扮得最好的，最会装神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他们精心挑选的面具，在一个空旷的地方，热情地跳起舞来。这一天据说比他们的新年到来更热闹，这一天他们会举办很多活动，一夜不眠，第二天也神气十足。
记一次万圣节活动作文 篇9
前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了？”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”。到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”。还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”。他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！
其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
记一次万圣节活动作文 篇10
随着时间的流逝，今天的万圣节已经完全没有了宗教迷信色彩，万圣节逐渐变得含有喜庆的.意味，成了一个孩子们狂欢的节目，也是年轻人尽情享受化装舞会的节日。象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如科学怪人、巫婆等。在这一天，大家都极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让万圣节过得相当有趣味。
公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等，这些节日的装点，已经少了很多骇人的鬼魅色彩，相反，让人觉得十分俏皮和可爱。有的学生还特意去买一对南瓜或者骷髅头的耳环来佩带呢。
万圣节的服装万人万相，自己动手就可以打造出很多可爱的扮相。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上，别忘了扣两个洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔术师，就穿上黑衣黑裤，再戴上黑礼帽，并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白裤，背后绑上一对小翅膀，最后别忘记再绑一个手电筒在头上
总之，万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将万圣节看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过，人们就开始期盼感恩节、圣诞节和新年的到来了。
记一次万圣节活动作文 篇11
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英语课，因为，今天是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装，带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点—— “提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”
我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真，家长们学得更认真。
接下来，我们高兴得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在开始”。
我首先在南瓜的顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的手”，我来帮忙，奶奶说，啊！我们终于挖完了，我们看着南瓜灯特别快乐！
我俩点好蜡烛，慢慢的放在南瓜灯里，哇，太漂亮了！我喜欢这个南瓜灯。
我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜欢万圣节！
记一次万圣节活动作文 篇12
happy halloween（万圣节快乐）!昨天，我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门，就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网，大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯，墙上贴着一个个恐怖的鬼头像，充满了万圣节的气氛。
首先，那里的工作人员介绍了万圣节的来历：它也叫“鬼节”，是西方的一个传统节日，在每年的11月1日，孩子们会提着各式各样的南瓜灯，穿着稀奇古怪的服装，戴着造型各异的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地说：trick or treat（不给糖就捣乱），直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后，也戴上了蝙蝠面具，还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩，然后到各个活动场所参加活动：走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是，我戴上了steven老师的漂亮假发，又穿了地球超人的服装，简直酷毙了！最后，我提着装满糖果的南瓜灯，高高兴兴地回家了。
真是一次令人难忘的万圣节！
记一次万圣节活动作文 篇13
万圣节要到了，小老鼠的学校要举行化妆舞会，小老鼠们个个都兴奋无比。
课间，小老鼠们三五成群地围在一起，你一言、我一语地说着自己的想法。小白鼠抢着说：“我要扮演女巫！”“我要扮成魔鬼！”小花鼠兴奋地说。“我要扮成警察！”……大家议论纷纷，直到上课铃打响，小老鼠们才恋恋不舍地回到了自己的座位上。
放学回到家，花鼠妈妈微笑着对小花鼠说：“宝贝，你们学校是不是要举办万圣节化妆舞会呀？”“是呀，我想扮成小魔鬼！”小花鼠兴奋地回答，“可是我需要一个搞怪南瓜灯和一套酷酷的小魔怪服装！”这时，风中飞来一只花袜子，花鼠妈妈灵机一动，有了主意。“宝贝，宝贝！”它大声地叫道，“我有了一个绝妙的主意！”只看，花鼠妈妈拿过袜子，用牙咬了几个洞，然后装饰一番，一套酷酷的魔鬼服便诞生了。南瓜灯更不用说了，对花鼠妈妈来说就是小菜一碟。花鼠妈妈拿过一个小橘子，在上面画了一个搞怪鬼脸，南瓜灯就完成了。小花鼠把衣服穿在身上刚刚好，手里拎着南瓜灯兴奋地转起圈来。
万圣节当天晚上，舞会上可热闹了，有天使、有警察、有海盗、还有酷酷的小魔鬼……小老鼠们都夸小花鼠的衣服有创意，它们尽情地跳呀！玩呀、吃呀！大家玩得可开心了！
记一次万圣节活动作文 篇14
今天阳光明媚，万里无云，下午我的心既紧张又激动，因为我们英语班举行了万圣节活动。
阳光穿过云层，照射着大地，就连空气都暖洋洋的。秋风像妈妈的手抚摸着我的脸颊，树叶在风中舞蹈，一切都是那么美好。
到了英语学校，我先进入校长室来抽奖。我抓到了一张小纸条，上面写着南瓜灯，我非常高兴，因为我抽到大奖了，我拿了奖品便回教室，和小伙伴们一起分享我的快乐。
活动开始了，老师带领我们做游戏，小朋友们各展所长，给大家表演了精彩的节目，老师还让我们用身体摆出一个单词造型。大家齐心协力，很快就完成任务。老师夸我们聪明，还给我们每个人奖励了一块糖。接着我们老师让我们组团儿去敲别的班的门，并向他们索要糖果。
同学们，换上鬼衣服，戴着帽子，提着南瓜灯争先恐后地去敲了别的班级的门。进入教室，我们就说不给糖就捣蛋。他们只好乖乖地把糖交了出来，我们拿着战利品提着南瓜灯又向下一个班级出发了……
活动结束了，真是让人难忘啊！
今年的万圣节收获满满！
记一次万圣节活动作文 篇15
今天晚上，妈妈给了我一个大惊喜，让我参加机器人俱乐部的万圣节活动。
晚上六点左右，我带上假斧子，穿上黑衣、黑裤，装扮成幽灵，点着发紫光的灯笼，准时来到俱乐部。看到我们那个班里的同学，我立即用斧子来追他们，直到老师叫我到另一个教室。老师把我们分成“僵尸”组与“勇士”组，就走了出去。第一关，是打“僵尸地鼠”，我们11个人飞快地打了10下僵尸，就回去了。第二关，是打“勇士地鼠”，我们被僵尸打了11下，可恶的僵尸啊！第三关，我们队找了15卷纸，对手找了12卷纸，我们把纸做成团开战了，可老师回来了，我们各自把现场的纸飞快的放在身后，老师一来马上把纸团丢在老师的身上。
老师只好让我们下课，好希望经常有这样的活动啊！
记一次万圣节活动作文 篇16
昨天，我和妈妈来到邦德，邦德正在举行一个万圣节活动，我们先来到前台，在那里我拿了游戏表，填上了名字、年级，接下来我就去多媒体教室看电影，可是，我看到了一半就没有了耐心，在教室外面一片漆黑，我向其它的教室走去，我去玩了迷宫探宝、敲锣打鬼、鬼登陆、犀牛飞天、巧吃薯片、新“套圈游戏”等等，在里面我最喜欢玩的是巧吃薯片、敲锣打鬼和迷宫探宝，因为这些游戏都有挑战性。
我先玩敲锣打鬼，游戏规则是：用一条黑色布蒙上眼睛，手拿着一个棍子，，在黑板上画一个锣，锣上画个鬼，打中锣的奖一个印章，打中鬼奖两个印章注意：“脚不能碰到瓶子”游戏开始了，我一直往前走，没过一会儿就有人喊；“往左”也有人说：“往右”我惊慌失措不知走哪，这时我的脚直接撞到了瓶子，哎！失败了。
接下来我就来到玩迷宫探宝游戏的教室里，在教室里有许多一条一条的纸，看到了游戏规则后我大吃一惊，游戏规则是：“在30秒内走完迷宫，并完成6个短语或单词，到我的时候，我迅速的走出了迷宫，可是，英语就是我的难点了，虽然我努力的读着，可是最后还是失败了。有一句成语叫：“百战百胜”可是这个老天爷对我是百战百败，难道要把百战百胜改成百战百败不可？
说了半天每次都是打败仗，这次我就说我打胜仗，我接下来就去了玩巧吃薯片的教室里，游戏规则是：把一片薯片放到鼻门，不用手就把薯片给吃掉，我放好就严阵以待，一说开始，我就立刻一嚼，薯片就碎了，然后我以最快的速度把薯片给吃掉了，这次比赛我是第三名，我高兴极了。
玩完后我就去领奖品，我得到的奖品就是两条果冻，这个夜晚是我最开心的夜晚，我永远也忘不了这个夜晚。在我心里万圣节和圣诞节是我最喜欢的节日，因为在万圣节里会有恐怖的气氛，在游戏当中也有许多人扮鬼，可是，在里面有了灯光，恐怖的气氛就没了，不过还是很好玩。
记一次万圣节活动作文 篇17
今天，妈妈带我去参加“沃尔得英语学校”组织的“万圣节”活动。我们每人领了一张通行证，要每个游戏都玩遍，才能抽奖。
我先去玩了“巧夺龙珠”，游戏的规则是：一分钟内夹弹珠，看谁夹得多。随着一声哨响，我目不转睛地夹起来，一开始我总是夹不起来，因为弹珠又圆又滑，象泥鳅一样。我忽然听到后面有人在说夹弹珠的秘诀，要轻轻地夹才能顺利夹起来。我一听恍然大悟，马上连续夹上好几颗弹珠，可是剩下的时间已经不多了，我总算得了第二名。我又到另一个教室参加“鬼搂鬼抱”的游戏，这次我可没那么幸运，第一局就被淘汰了。原来规则是7个人参加游戏，有个老师说“1”，你就站在原地不动，说“2”就来两个人抱在一起，说“3”、“4”也一样。我的动作不够快，还没反应过来已经被淘汰出局了，我只好垂头丧气地离开了这里。“哼！”我愤愤不平地地想：“下次我可知道了，一定要拿第一！”
我又来到“鬼吃气球”的地方，我们每人都得拿把“红樱枪”，去戳气球，我拿着“红樱枪”，东戳戳，西戳戳，就是不能把圆滚滚的气球戳破，另一个小朋友也没能把气球戳破，10秒钟马上就到了，我还是没有戳破一个气球，我两个游戏都失败了，心里很难过。
老妈看到我闷闷不乐的样子，鼓励我说，“藤藤，没关系！重在参与嘛！下次就知道咋玩了呀！”我想想也是啊，就又开开心心地玩了“惊声尖叫”“魂飞走散”等游戏。万圣节是西方人过得节日，万圣节的服装也是千奇百怪，我也化了装，还戴上了面具，扮起了小怪物。老师们有的穿着黑衣黑裤，戴着黑礼帽，装扮成魔术师模样；有的穿着白衣白裙，扮成美丽的天使，漂亮极了！
万圣节简直就是一个热闹非凡“狂欢节”！我玩得真开心啊！
记一次万圣节活动作文 篇18
今天晚上是我和弟弟最激动、最开心的时间，因为易贝乐今天晚上有万圣节活动。
出发还有半小时，弟弟就兴奋的像小兔子一样在家蹦来蹦去，一会儿穿上小魔鬼的服装，一会儿迫不及待的问时间怎么还没到啊？一会儿又东找找，西找找，深怕什么东西忘记带了———而我在化妆镜前一会儿理理衣服，一会儿梳梳头发，一会儿穿上女巫的披风———
7点了，我和弟弟准时来到了易贝乐，只见大厅门头布置的南瓜拉花灯一闪一闪的，里面到处都挂着骷髅、蜘蛛、气球等等。大厅已经集合了很多小朋友，小朋友们有着稀奇古怪的装扮，有小公主、吸血鬼、海盗船长、蝙蝠侠、女巫、小天使、魔鬼等等，还真是应有尽有啊！这时候弟弟的好朋友Betty来了，我们一起上了二楼开始了我们今天的万圣节之旅。我们先玩的是“魔鬼射击”，只见大屏幕上显现出小女孩、小男孩和魔鬼的图片，老师要求大家站在一条线后面向魔鬼扔黏黏球，如果扔中了就有礼品——一个拍拍圈手环。其他小朋友都扔了两三回还没有扔中，我心想：这么难，弟弟能扔中吗？我想着想着就轮到弟弟了，只见他右手拿球，左脚在前以迅雷不及掩耳之势“唰”的一下正中魔鬼，连老师都惊讶了，弟弟拿到他第一个礼品黄色拍拍圈手环。离开了“魔鬼射击”我们来到了阴森恐怖的鬼屋，许多小姑娘吓得紧紧抓住大人的手，而弟弟一点也不害怕，小小男子汉的气势，还跟我说：“姐姐不要害怕，这一点都不吓人”。可老师让他们在伸手不见五指的鬼屋里找到小象，听了游戏规则，我们都拿起南瓜灯积极的开始找了起来，我悄悄地告诉弟弟小象在桌子下面，他赶快跑过去，可还没跑到桌子那就被一个小女生捡了起来，弟弟失望极了。接着我们来到了旋转木乃伊，我们刚进去，看到了旁边一堆卷纸，就知道接下来我们要玩什么游戏了。老师说“请家长朋友们坐在前面椅子上，小朋友一人拿一卷卷纸把家长裹起来，谁先把卷纸裹完谁就赢了，还有小礼物哦”！老师话音刚落我就想：千万不要点弟弟，可没想到第一个就是弟弟，我坐在小椅子上，轻声说道：“弟弟你慢慢来，不要着急，不能把卷纸弄断，这样才能赢”。比赛开始了，我让弟弟慢一点，可没想到这小家伙还是裹的好快，一会儿就裹完了，别的小朋友惊得下巴都掉了，弟弟又得到了一个礼物——南瓜桶。最后我们来到了糖果屋，弟弟像一只饿狼一样扑到了糖果上，开心的手舞足蹈。
快乐的时光总是短暂的，希望下次还会有这样有趣的万圣节活动！到那时，我相信我们会做的更好。
记一次万圣节活动作文 篇19
这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。
步入大堂，我就得到一个南瓜兜，拆开一看，里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变，变成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩荡荡的怪物大军里，向着黑暗进发。
进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里，我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。而现在，南瓜灯却成了万圣节的标识，是万圣节必不可少的装饰。
我冲进房间里寻找。咦，黑漆漆的屋子里，为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢？走近一看，我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来，为了抓紧时间，我快速“扫荡”了几个教室，却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上，我过五关斩六将，也只找到了五个南瓜灯。
到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯，拿着自己的胜利品，我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果，我努力把脸潜下去，狠命一咬，结果却只喝了一大口水，引得旁边的同学哄堂大笑。看来，咬苹果可真是个体力活，口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果，我很着急，脸得憋通红，等到一个苹果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意极了，又朝另一个目标发动进攻……最终，我们小组得了14分的好成绩。
这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……
记一次万圣节活动作文 篇20
星期四的晚上，妈妈领我去参加英语班的“万圣节”大会。我又激动，又害怕。我激动的是能高兴地玩了，害怕的是被别人戴的可怕的面具给吓着了。
一到上课的地方，我就迫不及待地跑进了教室，可是马上就有一个难题出现了，整个通往教室的过道都被黑布罩着，非常的暗，简直看不清路，于是，我只好从黑布底下摸索着钻了进去。教室里面很明亮，同学们穿着色彩斑斓的衣服，戴着各式各样的面具，大家正在高兴地叫着，跳着，玩着游戏。我也立刻换好了衣服，戴好了面具，加入他们的游戏中去了。过了一会儿，一位和蔼可亲的外教老师进来领着我们开始玩各种游戏，开始是给我们每人发了一个南瓜，一根记号笔，让我们把南瓜画成各种各样的怪兽。接下来，我们又开始玩“咬苹果”的游戏。游戏规则是：把苹果拴在绳子上，咬到了苹果才能剪下来。我费了九牛二虎之力才咬到了苹果，味道还不错，就是有一点点苦。之后，我们又玩了“不给糖果就捣蛋”的游戏。我抢了许多的糖，我偷偷的吃了一颗，酸酸甜甜，味道刚刚好！大家你争我抢，玩得不亦乐乎，等到妈妈来叫我的时候，我才发现一个小时过去了，时间过得真快，我们还意犹未尽，但是已经太晚了，也只好跟妈妈一起回家了。
你们知道“万圣节”的来历吗？下面我就来给大家讲讲吧：你知道吗，最早的万圣节习俗实际上是人们用来在夏末仪式上感激上苍和太阳的恩惠的。后来，这项庄严的仪式逐渐与罗马人庆祝丰收的节日相融合。在这些习俗中，人们穿着动物造型的服饰、戴着可怕的面具来驱赶鬼怪的习俗也沿用至今。所以每到这一天，人们便纷纷把自己打扮成各种稀奇古怪的妖魔鬼怪的模样。
我热切地盼望着下一个“万圣节”早一点到来。
记一次万圣节活动作文 篇21
今天晚上是下城区体育馆的万圣节活动，我去得有点晚了，到的时候快要结束了。
我们就赶紧上二楼去，玩“帮小魔鬼贴帽子”的节目，阿姨把我的两个眼睛蒙住，让我转三圈，然后我开始给小魔鬼贴帽子了，结果我贴偏了，阿姨就给我盖了一个章。我还玩了“给魔鬼面具涂颜色”，涂好以后，奶奶用吹风机给我画的图吹干。接着我们去边上一个地方盖了一个章，我没进去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的节目。然后我们就到它旁边的一个玩游戏下围棋的地方，我进去后，我才发现有些人是两个两的人一起玩的，还有一些人没有小朋友一起玩，他们就和爸爸妈妈一起玩。
我到那边没有玩也没有盖章，然后我们去扔南瓜的地方。扔南瓜的地时候，从起点开始走，地上摆了很多大大小小的南瓜，还有一些帽子，不能碰到这些南瓜，跨过绳子，到终点的时候，要把我们手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，没有砸到，我砸第二次的时候，砸到了。然后那个阿姨给我盖了一个章，接着我们去下一个节目，大风车，这边是溜冰的，我也没进去玩，因为我没有溜冰鞋。
然后我们就到边上的服务台，用盖章的纸换了一个号子，号子是81号，然后我就到那个叔叔那边去，那个叔叔用气球给我做了一把剑，然后就到那边去抽奖，没抽到，是因为服务台的叔叔自己抽的，他抽到几号就是几号，抽奖抽完了。全部人都解散了，我就拿着气球宝剑回家了。
今天是万圣节，我今天还要上兴趣班，妈妈让我不上了，也给兴趣班的吴老师发了个短信：“李彧晨今天不上兴趣班了。”放学的时候，我走出了教室，背着书包，拿着饭兜。
记一次万圣节活动作文 篇22
今天是万圣节，我跟同学们一起去参加我补习班的万圣节活动。放完学，我就站在学校门口等待跟我一起参加活动的小伙伴。人都齐了，看了一下表，呀！五点钟了，我们大踏步的走着，不到五分钟就到补习班了。
一进门，一群“怪兽”们把我堵住了，老师维持了一下秩序，然后就立马变得安静起来了，似乎连呼吸声都能够听得见。我们老师说开始游戏，我的队员们以迅雷不及掩耳之势把我用卫生纸缠成了一个木乃伊，成为了第一名。老师给我们发了五颗糖，作为队长，我把所有的糖都分给了队员们。第二组游戏开始了，是密室寻宝，我第一个进去，给我的感觉是“好恐怖”。我状着胆子快速地寻找宝贝，然后原路返回，宝藏上写着“一颗糖”，最终我就拿着它去换礼物！
时间过的很快，马上就到了领奖仪式，有很多人做了南瓜灯，都很好看，担心我能不能入选？人都一个一个走了，正好到了最后一个，我满怀期待的看着老师，“高泽党”名字被叫起，我整个人都跳起来了，向老师要糖去了，领完就很快结束活动回家了；
今天的万圣节真的非常开心呀！
记一次万圣节活动作文 篇23
星期六下午，我被林纬杰邀请去蓝蓝英语举办的万圣节活动。举办地点在红星美凯龙里面。
我和林黄楠先来到了红星美凯龙，等林纬杰太久了，等不及了就连忙先去了。进去了我就看见一行大大的字齐欢万圣节，下面人好多啊。人来人往，看下面这么多了还是去上面吧，再上面我们还看见了黄伟明。终于等到了林纬杰，林纬杰要办成女巫。
我从他的袋子里拿出了，一顶女巫的帽子，帽子上还有假发还是金色的假发。开始了我们就下去了，林纬杰开始了化妆。他画的好搞笑哦！好像一个女的！后来他和林黄楠把我用卫生纸捆成木乃伊，捆完后还挺像的。就是走路不怎么好走，走一下卫生纸就断了！坑爹！我决定不演了，后来林纬杰去上台走秀，我和林黄楠在那看着。走完还要表演，林黄楠等不住就回家了。我在那边逛来逛去一候儿去楼上玩一候儿又去上面，闲的好无聊。等到林纬杰了，哈哈有的看了。他和黄宜然上台表演收人，表演完后我们就回家了！
好无聊！
记一次万圣节活动作文 篇24
今天傍晚，我来到联盛广场的麦当劳餐厅参加万圣节活动。原来我不知道万圣节是什么节日，昨天晚上我从电脑上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的万圣节，10月31日是万圣节前夜。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待的穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“南瓜灯”走家窜户，向大人们需要节日的礼物。
活动是在晚上六点开始，我们先开始走到中间的圆形广场上做手指操，然后再玩乒乓球接力赛，乒乓球接力赛的规则是，先要把球放在乒乓板上，不能让它掉下来，还要再快速的走向对方，对方的人再按同样方法快速走向这边。我们分了三个小组，比赛开始了，每个队的队员都飞快的向对面走去，但是我们队的队员乒乓球老是掉下来，别的队都走完了，我们一组还剩下我一个，我们组输了，但我还是坚持走完，我们队的人在边上为我加油。
比赛结束后，我们每人吃了一个套餐。接着我们就做南瓜灯，用黑色的笔在黄色纸灯笼上画了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上颜色，这样南瓜灯就做好了。
今天晚上我开心极了！以后我还要参加这样的活动。
记一次万圣节活动作文 篇25
十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节讨糖的活动，我们都期待着这一刻的到来。
一大早，同学们就带好了各自的万圣节装备，我看着他们，心想：今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候，妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸，同学们看见了我手上的南瓜贴纸，都争先恐后地问我要，我连忙叫他们回到座位上，逐个发给他们，大家拿到贴纸后，小心翼翼地往手背上贴……活动开始了，同学们“摇身一变”，有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵，戴着米妮老鼠帽;有的变成武士，披着黑色的披风。一切准备就绪，我们出发了，我们飞快地跑向英语老师的办公室，一开门，大家齐声说：“Trick ortreat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋，同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室，Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲，我们唱啊，跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，也让我知道了外国人过万圣节的风俗，并且给我留下了深刻的印象。