相信大家在学校都上过公开课，那在你的记忆中，让你难忘的公开课是怎么样的呢？下面我们来看看难忘的公开课作文200字，欢迎阅读借鉴。
篇一：难忘的公开课
今天上英语课是公开课。我到的时候是第一个，SHELLY是第二个到的，ANNA是第三个到的，CALOS是第四个到的。老师先出去了一下，过了一会儿就回来给我们上课了，我也不知道她干什么去了。开始上课了，老师和我们先轮流问名字。其中玩了一个写时钟的游戏，老师报时间，我们在钟上画出来，看谁快，还要注意不能踩到“炸弹”哦！
踩到的话就要退出比赛了。我觉得老师摆的炸弹卡片的空隙太小了，我一下子就可以跨过去，不会碰到。我们还玩了其他很有趣的游戏，然后就放学了。我今天得了一个印章，因为我和ANNA都是12个HAPPYFACE。
今天上课很有趣。
篇二：难忘的公开课
星期六上午，是四年级家长开放日。慎老师在多媒体教室给同学和家长们上课。我的爸爸妈妈有事，我只好拉上外公来听课。
今天，上的是《白鹅》，慎老师以生动的提问、精美音像和深入浅出的讲解，使大家很快学会了生字、读音和生动有趣的`句子，还使我们对课文中“好一个高傲的动物”有了真正的理解。外公和同学的爸爸妈妈们坐在一起，两鬓白发的他一动不动，听得十分专注，脸上还露出满意的微笑。
下课后，外公激动地对我说：“慎老师的课讲得可真好！教学互动有实效。”并希望我也要大胆举手发言。他还说以后有这样的机会一定要叫上外公哦！
篇三：难忘的公开课
今天我们上了数学公开课，有好多老师都来听课了。方老师对大家说，我们上公开课的教室大，老师多，同学们讲话要大声一点，这样老师们才能听到。开始上课了，方老师让大家先报数，哪位同学报到带7的数字，就只拍一下手，不能把数字说出来。我按照老师的要求做了，每次数到带7的数，都不说出来，只拍手，方老师还夸我数的好。
后来，方老师又讲的许多别的知识，同学们发言都很积极，公开课上的非常开心！今天的公开课，我发言积极，纪律也好，方老师还向李老师表扬了我，李老师还奖励了我一个“铜锣烧”呢！我以后会再接再励，上课认真听讲，好好学习！