在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小木偶的故事续写-四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小木偶的故事续写-四年级作文1
一天，小木偶快乐的走在大街上，向每一个人友好的打招呼。
这时，它看见了小红狐：小红狐在炫耀自己的红书包。这时，一个念头涌进了小木偶的.心里：是时候拿回我的是红书包了。想完，他就冲上去，抓住小红狐的尾巴，小红狐刚想逃可是却被小木偶牢牢地抓住。小红狐大喊：“为什么抓我，我又没得罪你。”小木偶冷冷地说：“为什么，你因该会知道。快把红书包还给我，我就饶你一次，不然咱们去见警察！”小红虎抱住书包死死不放，可还是被小木偶连拖带拽的拉到警察局。
到了警察局，小木偶向熊警察说明了一切，可熊警察说：“我不信，除非······你给我找个证人来，我就相信你。"小木偶并不气磊，它找来了小女巫，因为小女巫曾说过，她知道小木偶的一切经历。最后，小女巫向熊警察说明了一切。熊警察把小红狐关进了大牢。
从此，小木偶过上了快乐的生活。
小木偶的故事续写-四年级作文2
有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地对熊警官说：“那个红背包真的是我的。”“你有什么证据吗？”熊警官问。“因为当时老木匠只给了我一种表情，那就是笑，我的表情就体现不出了我的愤怒了。还有我红背包上有我的.名字，里面有一个小兔子的图案。”小木偶坚定地说。“那我凭什么相信你？”熊警官问。小木偶说：“如果你去问小红狐，她就不知道。”“好，我就相信你一次吧。”熊警官说。熊警官想，好你个小红狐竟敢诳我，看我不收拾你。于是他大喊一声“小红狐！你给我过来！”做贼心虚的小红狐走在路上提心吊胆，心想：“他们是不是知道我骗书包的事了。”小红狐走到熊警官面前问：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二话不说，把小红狐一下扔出去老远。
小木偶想：“我终于清白了，真快乐。”于是小木偶笑了，但是这次笑跟上次不一样，不是那样死板，而是轻松的。
小木偶又来到了小兔子的田里……
小木偶的故事续写-四年级作文3
第二天早晨，小木偶早早地起了床。它带着哭、笑、生气、着急、同情这五种表情走出了大门。
它走着走着，看见了一个工地。于是就进去干了一会儿活。老板给了小木偶两个铜板。
有了钱，第一个就是去吃早饭。可是当它走到十字路口时，看见了一个乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的铜板给了他。
没了钱，只能饿着了。突然，上次偷自己的小红狐快速的跑着。还背着自己的红背包，包里好像还装着什么。这时，有个老奶奶过来说："小木偶，快帮我追上这个狐狸，他偷了我的红苹果！"
小木偶听后，抓住了小红狐，送它到了警察局。熊警官帮老奶奶要回了红苹果，又教训了小红狐。
小木偶生气地对熊警官说："昨天，小红狐偷走了我的.红背包，那时我只会笑，不会生气，现在我有了各种表情，请您让它还给我的红背包行吗？"
在熊警官的调查下，顺利的帮小木偶要回了红背包，并重重的惩罚了小红狐。
小木偶的故事续写-四年级作文4
自从小木偶有了各种各样的表情后，他就开朗了许多。
有一天，小木偶正在散步，忽然听到不远处传来“救命啊！救命啊……”的喊声。
他急忙顺着声音跑了过去，看见一只小猴子在水里扑腾。小木偶忙说：“小猴，别着急，我给找根绳子和救生圈，把你拉上来。”不一会儿，它从附近的'救生器械橱窗里，找来了这两样东西。它连忙把救生圈扔给了小猴子，对它说：“你抓好了，我拉你！”他费了九牛二虎之力才把小猴子拉了上来。
小猴子感激不已：“小木偶太谢谢你了！””不用谢！遇到困难就应该互相帮助。”小猴子激动地说：“咱们可以做朋友吗？”小木偶高兴地说：“太好了！我最喜欢交朋友了。”于是两个好朋友就玩捉迷藏、爬树，玩得可高兴了。
天色不早了，它们才依依不舍地道别回了家。
小木偶的故事续写-四年级作文5
自从小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶开始周游世界了。
一天，小木偶走到了一座叫“善良城”的地方，听说这里的人都很善良。刚一进城，一个善良的人便给了小木偶三个金币，并对他说：“我们善良城的人都是善良，、真诚、乐于助人的子民，但在这座城的旁边有一座“骗子城”，你千万要小心，不要误闯到骗子城被骗。
在善良城住了几天后，小木偶便启程离开了，他一路向前，果然来到了骗子城。这时，他突然想到那位善良人说的话，但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去，他就看到了一座房子，房子上面有一块牌子，上面写着《魔术表演》。
小木偶好奇地走进去。刚走进去，小木偶就被请到了前台，魔术师是一只狐狸，它看到小木偶手里的金币便起了贪心，狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里，用另一只手盖住金币，又一下子把手取掉，瞬间，手里的三个金币变成了五个铜币，小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然，他看着手中的铜币想：金币更值钱呀！不好，我被骗了。他回去找狐狸，可狐狸早就不见了。
小木偶又气又急，他要去报警，可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈，终于发现了狐狸的踪迹，小木偶跑过去一把抓住狐狸，可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑，小木偶一直向前追，结果狐狸跑到了善良城，一进城门，小木偶大声喊到：“捉贼了，捉贼了！”只见善良城的'所有人都出动了，他们齐心协力捉住了狐狸，狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。
小木偶很开心，他非常感激善良城的人，他决定带着善良城的“善良真诚，乐于助人”周游全世界。
小木偶的故事续写-四年级作文6
小木偶激烈的说：”谢谢你，不仅然我让我可以哭、笑、生气......而且不用再被人冤枉了。说完，他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官，好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了，它解释了在解释，最终得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官举起手上的背包说：“这个背包是谁的。”我的、我的'、我的......小木偶和狐狸抢着回答。
熊警官又问：''谁给你们的。狐狸说：我妈妈给的。''小木偶说:''是老木匠给我的.''熊警官先去老木匠那，问这个背包是不是你给小木偶的，老木匠说：”是的。"这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:"对不起，我上次误会你了。"小木偶说：“没关系。"
小木偶的故事续写-四年级作文7
自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，它报名上了小学一年级（4）班。
在这班级里有许多能与人和平共处的好孩子，小木偶和他们交上了好朋友。
有一天，小木偶买了个漂亮的新书包，上面画着一个活泼可爱的'米老鼠女孩，搞得同学们在小木偶座位上围得水泄不通，直夸小木偶的书包好看，小木偶的脸都快被夸得红彤彤的了。
这时，班上的一位女同学不知为什么突然呜呜地哭了。小木偶连忙从人群中挤出来，向她问清楚了事情的原因。原来，那位女同学家境非常贫穷，没有钱买书包，现在又看见这番情景，不禁想起了自己的处境，就哭了起来。
“哦，原来是这样！”小木偶说着，把自己的新书包递给了那位女同学，“送你吧！”女同学接过了书包，连声道谢。“不客气，没关系！”小木偶笑着说。
小木偶的故事续写-四年级作文8
自从精灵姐姐给了小木偶人类所有的表情后，他高兴地跑到公园里去玩。
小木偶一来到公园，就看见绿油油的草地上开满了漂亮的花朵，微风吹过一阵花香扑鼻而来，小木偶陶醉了。就在他的左前方，开着一朵娇艳的紫得发亮的小花，小木偶太喜欢这美丽的花了，他情不自禁去伸出双手，迅速地摘下那朵花，他心里美极了。就在他美美地欣赏着手中的`花时，一位工人叔叔走上前，严肃地说：“小朋友，公园里的花是给大家看的，你摘了它，这公园还能美吗？人们还有花看吗？”小木偶听了脸不由得红了，眼眶湿润了，不知不觉地双眼流出了几滴泪水。啊，我会哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在这时，公园里来了一群小朋友，他们正想伸手去摘那美丽的花，小木偶连忙冲上前劝说道：“不能摘，不能摘，公园里的花是不能随便摘的。”看着被他救下来的花，小木偶得意地笑了。
从此，小木偶天天都来公园和小朋友们玩，更重要的是他要和小朋友们一起保护公园里的花草。
小木偶的故事续写-四年级作文9
小木偶激烈的说：谢谢你，不仅然我让我可以哭、笑、生气。而且不用再被人冤枉了。说完，他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官，好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了，它解释了在解释，最终得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸，找到了狐狸，熊警官举起手上的背包说：这个背包是谁的.。
我的、我的、我的。小木偶和狐狸抢着回答。熊警官又问：谁给你们的。狐狸说：我妈妈给的。小木偶说：是老木匠给我的。熊警官先去老木匠那，问这个背包是不是你给小木偶的，老木匠说：是的。这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说：对不起，我上次误会你了。小木偶说：没关系。
小木偶的故事续写-四年级作文10
小木偶拥有人类所有的表情后他又去找小红狐，还是拽着小红狐的尾巴去见熊警官，小红狐说：“他抢我的包。”熊警官看了看小木偶，熊警官心里想：小木偶这次竟然不是一副笑嘻嘻的表情，而且他看起来更生气。熊警官这次终于知道是小红狐在撒谎，就把它扔出去好远。小木偶说：“谢谢你熊警官。”说完小木偶就继续往前走，接着小木偶生病了头疼欲裂，他又见到了那个兔子那个兔子说：“我去找那个老奶奶让她来看看你。”这会兔子终于只知道了小木偶是真的`头疼。老奶奶来了，她也看出了小木偶是真得很头疼。于是就把小木偶带回了医院，医生说：“小木偶没事，只是感冒而已。在观察几天就可以出院了。”过了几天小木偶出院了，他知道是这老奶奶救了自己，所以小木偶心里万分感激，跟老奶奶道了谢就又出去玩了。还做了很多对人们有义的事我祝福他能开开心心的！
小木偶的故事续写-四年级作文11
蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后，小木偶就继续在街上行走，他又遇到了小红狐，小红狐在想抢他的东西，就说：“小木偶，能把你的糖让我嗅一下吗?就一下!”“好的。”小木偶又被骗了。小红狐一拿到糖就不要命的'逃跑。但是小木偶有一双灵活的木腿，很快就追上了小红狐，他把小红狐的尾巴拉住。
“放开，放开!”“吵什么?”一把熟悉的声音在他门耳边响起。“报告警官，他抢我的糖。”小红狐撒谎。这次可把熊给搞混乱了。这时，小红狐的爸爸来了，“你又干什么啦，什么抢东西，上次已经跟你说了，不要再抢别人的东西。”“这么说，上次那个背包是小木偶的。”熊说。“对，是我的。”小木偶说。小红狐只好把红背包还给了小木偶。
小木偶的故事续写-四年级作文12
小木偶自从会哭、会笑，会着急，就变得越来越受人欢迎了。
有一天，他想起：上次那个红背包分明是自己的，却被那个小红狐给骗走了，这个熊警官可真糊涂。他越想越生气，便飞快地跑向警察局。正好看见熊警官，然后，他就对熊警官说明了那天的情况，熊警官越听越感到不妙，于是就把当时拍下来的录像调出来一看，熊警官恍然大悟，“对不起，小木偶，上次是我看错了，误以为你是偷包的人，他惭愧地说，”我真是冤枉你了。“
小木偶说：”没关系，我现在只想把我的红背包拿回来。“熊警官立刻把小红狐叫了过来，”你怎么能这样，把人家的背包给骗走这是一种不好的`行为，快把背包还给小木偶！“熊警官板着脸大声地喊。小红狐颤颤抖抖地把红背包还给了小木偶。”再见了，熊警官。“小木偶说。熊警官说：”再见，我以后再也不敢乱判案了。“说完，他就把小红狐狠狠地训斥了一顿，小红狐只能灰溜溜地走了。
小木偶的故事续写-四年级作文13
自从女巫给了小木偶一系列的表情，小木偶就不再委屈了。
这一天，小木偶来到警察局找到黑熊警察，让黑熊警察帮他找到小红狐，要回自己的红背包。
黑熊警察问为什么？小木偶说：“因为那是我说我背包，以前我只有笑一种表情，所以您才以为我会撒谎，但现在你们有的表情我也都有，所以你们不能再误会我了，如果你相信背包真的是小红狐的，我们到了她家再说吧。”到了小红狐的家门口，黑熊警官敲了敲门，小红狐一看是小木偶和黑熊警官，所以没有开门，但是黑熊警官三下两下就把门打开了。
门开之后，黑熊进去问小红狐：“是不是把小木偶的背包骗走了，所以一见到我就心虚了？”“当然不是，他骗我的`背包，没骗成功我心虚什么呢？”小红狐说。
纠结了半天，小红狐死不承认，没办法，小木偶决定去找自己的证人，警官同意了。
来到了老木匠家，老木匠说背包是小木偶的，于是小红狐被抓了，红背包又回到了小木偶手中。
小木偶的故事续写-四年级作文14
自从小木偶得到了所有的表情之后，决定去海边旅游。
一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然，小木偶看到了小红狐，而且后面还有一个高达几十米的'巨浪。小木偶刚想提醒，可是一切都太晚了，巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内，找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他，十分感动，说：“小木偶，你快逃吧！我只会拖累你。”“不！我一定要把你救出去！我来这里，就是为了救你- - - - - -”小木偶心里想：“只要我们游到蓝鲸的喉咙上，然后蓝鲸把我们呼出去，就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然，一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说：“小木偶，谢谢你！之前是我的错，对不起。”“没关系！”。
之后，小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。
小木偶的故事续写-四年级作文15
当小木偶离开蓝鼻子小女巫时，他忽然听到一阵：“咕噜噜！”的声音。原来是他的肚子叫了，他摸摸口袋，口袋里有两块面包：“太好了!”小木偶高兴的笑起来。
就在这是，一个红色的身影背着红书包来到小木偶身后，他正是抢小木偶红书包的.小狐狸。他忽然一把抓起小木偶的面包，撒腿就跑。一边跑一边喊：“谢谢了！”小狐狸说完就不见了踪影。
当小木偶反应过来，像风一样快的速度追了上去，就在这时，熊警官挡住了去路，小狐狸说：“报告警……”还没等他说完，小木偶大声的说：“警官，他抢我东西！”并满脸愤怒的指着小狐狸。
熊警官看看小木偶满脸愤怒的表情，又看看一直向他挤眉弄眼的小狐狸，顿时明白过来，立即带着小狐狸离开了，小木偶也拿回了他自已的东西。
从此小木偶过上了快乐的生活。