无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的文具童话作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
文具童话作文300字 篇1
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”
话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”
说时迟，那时快。愤怒的橡皮扭动着身子，一边擦着文字，一边唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流，便沙沙地唱，“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了，便命令转笔刀：“给我削尖！”
转笔刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”
主人回来了，看着一片狼藉，语重心长地说：“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手！”
文具童话作文300字 篇2
铅笔、橡皮和纸是非常好的朋友，每天都在一起。
有一次，它们三个正在帮小主人写作业。这时小主人有事离开了。铅笔得意地说：“我是最忙的一个，对小主人很有用，你们俩对小主人有什么用啊！”橡皮说：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮说：“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。”纸对铅笔说：“你每次都在我的身上东画西画，都把我的身体弄脏了呢？”铅笔说：“你算什么东西，整天都躺在桌子上。”铅笔更加神气了。橡皮和纸不停地跟铅笔吵闹。“我再也不要你们这些朋友。”橡皮和纸终于把铅笔赶走了。
小主人回到了座位上，又准备写作业时，发现铅笔不见了，便着急得到处找。橡皮看小主人很急的样子，便和纸大声地叫：“铅笔兄弟快回来，我们知道错了。”铅笔看到主人急急的样子，又听见伙伴们在叫自己，就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说：“我回来了。”小主人回到课桌上，发现铅笔在桌上，他高兴极了，小主人又慢慢的写作业了。
文具童话作文300字 篇3
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
文具童话作文300字 篇4
从前，有四个很要好的.兄弟，分别是：铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的，漂亮的，但是自从有个小主人买了他们之后，就变得不干净了。
小主人是一个不爱干净的家伙，回到家之后，袜子满天飞，每次用完文具后就随地乱放，就完事了。
所以上课的时候总找不到文具。
有一天，铅笔说：这样的生活，我厌烦了，大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢？
其他三个文具异口同声地说：没错，我们一定要让主人看看我们的本事。
文具盒说：要不，我们就不要给小主人使用吧，好不好呢？
三个文具连忙夸文具盒真聪明。
这天，小主人要用铅笔写作业，那铅笔就使足了劲反抗，不愿意好好写字。
主人一想，还是先不要写语文作业，先写数学好了。
可是，小主人做连线题要用尺子，可是尺子也不让主人使用，连线连得歪歪扭扭。
主人没完成好作业，明天一定会受批评的。
这时，尺子跳了出来，告诉主人的缺点，主人听了十分后悔。
从此之后，小主人变得爱干净，爱整理，文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。
我们一定要爱护我们的文具，我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧！
文具童话作文300字 篇5
在一间书房里，传来了一阵阵吵闹声，原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说：“我的用处可是最大的，要是没有了我，小主人还怎么做作业、写字。”
橡皮听了铅笔的话，很不服气地说：“我才是最重要的，要是没有了我，小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”
尺子也来开话了，它瞪了铅笔和橡皮一眼，说：“你们的用处都不如我，没有我，小主人的本子上还怎么能划出一条条直线，而且小主人也无法量出线段的长度。”
转笔刀也忍不住大叫起来：“我的作用也很大，每当小主人把铅笔用粗时，我就会把铅笔吃进肚子里，一点一点地把铅笔头‘啃’尖，然后再‘吐’出来给小主人使用。”
有学问的书本也说起话来：“我对小主人利益才是最大的，我每天都会为小主人提供一点知识，才使小主人变得博学广闻。”
文具盒也变得不服气了，高傲地说：“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面，这样才使你们不会弄丢。”
书包开话了：“你们都只看自己的长处，却不看自己的短处，人要取长补短，才会有出息。”
文具们听了惭愧地低下了头。
文具童话作文300字 篇6
“我的功劳大！”
“我才是呢！”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的，原来是文静们在比谁的功劳大。
铅笔说：“我的功劳最大，你们看看我可以帮助小主人的书写，多么有用！在看我细长的身体能干什么就干什么，你们信不信！”
尺子突然跳出来说：“什么嘛，我的功劳最大，我的身体可以帮助人们把掉到深处的东西“挖”出来，还可以帮人们量东西的长度。”大众一起说：“你可短了，拿的到吗？”只是听了气坏了，发出“哼”的声音。
钢笔顶着胆子说：“我可以写字，并且写出来的字比铅笔好看多了，而且不会被轻易擦掉，非常有用……”“钢笔啊钢笔，你的功能不就是写字吗？”钢笔脸红了。
削笔刀插着腰说道：“你们说我的功能，小可是今天，我就展示给你们看。”说完，就跳起来把铅笔给套了进去，使劲转了两圈，立刻把铅笔头给削尖了！
计数棒喊道：“你们这些小本领，你还敢跟本大王比！人们可以用我计数，还可以用我计数数，你们可以做到吗？！都不行，只有我可以做到！”
文具国王看见他们在比谁的本领大，立马就飞奔过去说：“你们有缺点也有优点，你们要团结协作，才有更大的进步，包括不在这儿的文具！”
文具童话作文300字 篇7
在一个月光洒满大地的夜晚，一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。
你听铅笔在说：“我的功劳最大了，每次小主人写作业时都是用我来写呢！”这时橡皮擦说话了：“要说谁的功劳最大那当然是我了，当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是，我的功劳才是最大的，小主人要画直线时，要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀！”一把直尺焦急的说。
“你们别吵了，要我说呀还是文具盒的功劳最大，你们想要不是文具盒把我们装起来，我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的功劳大，真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话，这些文具便马上停了下来仔细的一想也对，文具盒为我们付出了这么多，而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀！文具们想。
就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。
文具童话作文300字 篇8
文具盒里有一个美妙的世界，那是几个学习用品的窝。
一天，铅笔对他的伙伴说：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀，是呀!”橡皮说到，“我这么洁白的脸蛋，都被小主人用得乌起码黑，害得我没办法见人了，唉!”
钢笔姐姐抢着说：“我的皮肤本来很多水分，可是现在小主人把我的水分都用完了，我这么干燥，谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。“我更惨，我的父母包括亲戚都被小主人弄死了，我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时，我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。”
铅笔盒妹妹对他们说，“我比你们都小，可是我每天都要带着你们去小主人的学校，你们实在太沉了减减肥也好。”
在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。字典爷爷开口说：“你们不能怪小主人不好，当初主人要是没有买你们的话，说不定比现在的日子还要糟糕呢。再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了，会对你们好一点。你们应该大大方方的，而不是像现在这么小气呀!”
听了字典爷爷的话，他们心里好受多了。