在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级旅行作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级旅行作文 篇1
鼠嘟噜想当一名旅行家，它背起背包，登上荷叶小船，出发了。船在小河里漂着，鼠嘟噜看着沿岸的风景，非常高兴。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟噜淋湿了，它的荷叶小船也进水了，怎么办呢？正在这时，一只小鸟飞了过来，把它带上了岸。鼠嘟噜与小鸟成了好朋友。
得救的鼠嘟噜感谢小鸟，接着决定继续往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的风景越美丽。鼠嘟噜心想：我一定把美丽的世界，我的经历，带回去和大家分享……
二年级旅行作文 篇2
星期一，我早早就起床和家人一起收拾好行李，要去青海旅行了，第一站来到了西宁，它是青海的省会，下车之后，迎面而来的是一股凉风，好像在对我说：“欢迎你到西宁来！”。
我们先去酒店把行李放好，然后就迫不及待的去逛街了，虽然已经是晚上了，但是街面上还是人来人往的，我们先来到了最有名的莫家街，那里灯火通明，全都是当地的特色小吃。我们品尝了手抓羊肉和盖碗茶，还有青海有名的老酸奶，味道都很不错，在回酒店的路上，还看见了富丽堂皇的清真寺。
第二天早上，我们要开车去风景如画的青海湖，一路上我用好奇的双眼观察这外面的风景，藏民在自豪的放着牛羊，让我想起了一首诗：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
不一会儿，我们就来到了青海湖边，我看到了清澈的湖水，感觉天和湖连在了一起，我瞬间就被这美丽的景色吸引住了。后来，我在湖边骑了马和牦牛，照了很多美丽的'照片。
青海湖的风景很美丽，我们一定要好好去保护！
二年级旅行作文 篇3
蓝蓝的天空中，有一个风筝，它是老鹰形的，它被小男孩紧紧地拴着，它想自由地飞。可是无论它怎么飞，都会被扯回来。
一天，风筝又飞到了蓝蓝的天空中，当然，还是被小男孩拴着。没过多久，风筝终于飞了起来，他向小鸟打招呼，可风筝还没开口，小鸟就急急忙忙的飞走了，风筝很纳闷，它想，为什么小鸟会怕我呢？我再去找找别的人吧！
它又遇见了热气球，说：“热气球哥哥，你能陪我玩吗？”热气球哥哥说：“不行，你会戳破我的。”风筝听了热气球的话，眼泪不由自主地流了下来，它大声地说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭，连忙跑过去安慰它，风筝对风姐姐说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说：“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说：“那我怎样才能人见人爱呢？”风姐姐想了想说：“要不，我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说：“好呀。好呀。”
风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下，不管小鸟还是热气球，所有的人都非常喜欢风筝的新衣服，风筝太感谢风姐姐了，说了好几声：“谢谢，谢谢！”风姐姐说：“不用谢，你是我的朋友呀！”
从此风筝变得越来越惹人爱，也越来越开朗了。
二年级旅行作文 篇4
大家好，我是量子，把某物质不停的分，分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷，上到太空，下到海底，为人类的发明创造了无数的奇迹。
我也是个调皮的孩子，有着许多桀骜不驯的特点，但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧，它像是机器猫开启了任意门一般，能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来，我最先要给老师们开一扇任意门，让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间，这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识，再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后，我要给医生们开一扇任意门，一旦有需要抢救的病人，医生就能第一时间来到他们身边，不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门，让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人，这样就不会有人因为火灾而失去亲人……
我希望自己能快些长大，让生活中的每以个角落里能时刻创新!
二年级旅行作文 篇5
乘着温暖的微风，我又开始了我的旅行。飞过了高山，飞过了大海，我低头一看，一大片沙漠呈现在我的眼前。光秃秃的沙漠中，居然长着许多带刺的植物，这么干旱的地方，怎么能有这么绿油油的植物呢？我感到特别奇怪，走，看看去！
我飞到它的面前，和它打招呼：“你好，我是一名旅行家，叫蒲公英。你是谁？怎么能够生活在这么干旱的地方呢？”它抬起头，对我微微一笑，说：“我的名字叫仙人掌，我是特别耐旱的植物，六七年不喝水，我都照样生长，所以我就是沙漠中的绿色守护神。我再告诉你个秘密吧，你知道我爸爸妈妈有多少岁了吗？它们已经有一百多岁了，我的爷爷已经四百多岁了。”我吃惊的说：“那你依靠什么生长呢？”仙人掌说：“为了适应干旱的环境，我的叶子退化成了针状，以减少水分蒸发，而我的茎肥厚多汁，表皮还有又厚又硬的蜡质保护，使我的身体不受强光的照射，地下我还有庞大的根系分支，可以吸取地下更多的水分。我们的家族还有20xx多个品种呢，你可以去观察一下，看看你能找到多少种。”
我和它挥挥手，继续向前飞。果然看到了许多形状各异的仙人掌，有圆柱形的、球形的，还有掌形等，真是奇妙啊！原来沙漠并不荒凉，有这么多的绿色守护神在陪着它呢！
二年级旅行作文 篇6
秋的老师组织了一次旅行，于是秋就跟着老师悄悄地从夏的背后走来了。
秋，首先跟着老师来到了果园，看见果园都是不好看的颜色，就走过去，用毛巾把树上的梨子擦得黄澄澄地、把树上的苹果擦得红彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫莹莹的……
秋又跟着老师来到了田野，看见农田里的农作物都哭了，就吹了一口气，再看看：高粱乐红了脸、稻子笑弯了腰……农民都说秋是个十分懂事的同学。
秋又会到哪儿呢？他会到公园去，轻轻地碰了一下公园的门，哇！一阵阵香气迎面扑来，原来是丹桂飘着香，游玩的人们都说秋真是一个会讨人欢心的孩子。
秋的这次旅行，给人们带来了快乐，带来了丰收，给祖国带来了美丽！
二年级旅行作文 篇7
在小鸟的劝说下，在井底生活了几百年的青蛙终于跳出了井口。“哇塞，那小鸟居然没有说大话，天真的无边无际，大得很那！”青蛙惊呆了！
青蛙抬头一看，一碧如洗的天空中，太阳公公面容慈祥地望着他，好像在和他打招呼呢！小青蛙马上很有礼貌地回笑了。这时天空中飞过一群群小鸟，它们排着整齐的队伍，像是在比赛飞行。
蓝天下的群山连绵起伏，山上到处是郁郁葱葱的树，树枝向四面展开，像是伸展着自己柔美的四肢。林间开满五颜六色的小花，绿油油的小草弟弟在做体操。整个树林被点缀得五彩缤纷！山下的小溪里，泉水姑娘在叮叮咚咚地弹奏，鱼儿自由嬉戏，它们像在彼此诉说自己的故事。
跳过树林，穿过小溪，青蛙来到了辽阔无垠的草原。可爱的小羊在吃草，奔驰的小马在赛跑，牛伯伯用尾巴赶蚊子……好热闹的草原！小青蛙第一次深深地闻到了青草的芳香。
跨过草原，就是蔚蓝的大海。大海像一面巨大的镜子，镜子里有蓝天白云，有青山绿树，还有一只发呆的小青蛙……。
小青蛙自言自语道：“井外的世界真是天高地阔，我再也不回那口老井了，我要好好看看这大千世界，我再也不要做一只目光短浅的井底之蛙了！”