在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的植树二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树二年级作文 篇1
今天是周末，天上下着蒙蒙细雨，地上的小草喝着甜甜的雨水，青青的小树在春风中尽情地跳舞。
我们一家人相约去爸爸学校植树。爸爸拿了一棵迎春藤的'树苗，扛着一把锹，我提着一个水桶，一家人高高兴兴地来到学校保安室后的一处空地上植树。刚开始爸爸挖坑，我去提水。爸爸挖了半个坑就已经是满头大汗了，于是我吵着爸爸让我来挖，爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹，好家伙，那么沉！我学着爸爸的样子往下挖，真是不挖不知道，一挖吓一跳，死劲用脚踩锹也没用，好不容易挖了一点点坑，已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑着说：“好了、好了，还是我来。”爸爸按耐不住了，从我手中接过锹，一下子全搞定了。接着我们便将一颗树苗埋进坑里，把土填满坑，用脚踩一踩，最后我拿起水桶给小树苗浇浇水，小树苗喝足了水，像个威风凛凛的小军人。
种完树苗，我和爸爸已经累得满头大汗，气喘吁吁，但是我们看着挺拔的小树苗，心里甜滋滋的。
植树二年级作文 篇2
植树节到了，老师带同学们到郊外植树。天气晴朗，空气清新，是植树的大好时光。
同学们来到郊外，找了一块空地，那里非常漂亮，他们听见了小鸟的叫声，看见了美丽的花儿和嫩绿的小草。
老师给同学们分组，我和小红是一组，我们领了嫩绿的小树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的挖坑，有的扶树苗，有的填土，有的施肥，还有的浇水。大家忙得热火朝天，满头大汗。
我和小红很认真。我拿起铁锹挖坑，不一会我挖到了一块大砖头，我小心翼翼地把它搬出来继续挖，小红扶树苗，我用铁锹培土，我们给树苗施肥，小红去拿水桶，轻轻地给小树浇水，小树种完了。
看到我和小红种好的小树，小鸟飞来了，好像在说：“谢谢你，我们又有新家了，”我们希望小树苗以后会长成参天大树。
在老师的带领下，我们开心的回到了学校。
植树二年级作文 篇3
有一个叫丽丽的小姑娘，她长得非常可爱，非常漂亮!
今天是植树节，丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹，先把树苗种在一片绿油油的草地上，然后浇水，后来拔草。树种好后，丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子，丽丽又来到这个景色宜人的地方，她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌，蝴蝶在树边翩翩起舞，小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家，小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。
丽丽真是太高兴了!
植树二年级作文 篇4
植树节那天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们在公园里找到了一个空地植树。同学们看到可爱的燕子，美丽的花儿，听到小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，我想要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，那该多好啊！公园里空气清新，使人心旷神怡。
一会儿就找到了一块很大的空地。老师给我们分了几个植树小组，我和我最好的朋友一组，我们领了树苗和劳动工具，就开始植树了。同学们有的锄草，有的挖土，还有的浇水……忙得热火朝天。
我们这一组我的力气最大，所以我拿铁锹挖坑，而小红拿着水桶去提水，路上小红提的水，走几步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我们小心翼翼地把树苗放在坑里，然后踩实浇水。
看到栽好的小树，我们特别高兴。一阵微风吹来，小树弯下了腰，好像在说：“谢谢呢，”小鸟也飞来了，站在小树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着好听的歌。
我们要回学校了，我们依依不舍得地看着小树，我跟小树说：“再见。”
植树二年级作文 篇5
今天是植树节，阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔!