在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的雪二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文 篇1
周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。雪人一下子帅气了起来。
雪人堆好了，我们开心地围着雪人转圈圈玩。我们的笑声引来了四只可爱的小鸟，它们落在雪人的头顶上，叽叽喳喳地叫着，好像在说“你们真棒呀，竟然能堆出这么漂亮的雪人!”
雪二年级作文 篇2
天刚蒙蒙亮，胡灵睁开眼睛，哈！天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。“下雪了！下雪了！”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的.小伙伴。“下雪了！下雪了！快出来堆雪人吧！”小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。
咦,真下雪了！他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的......高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”胡灵说“快点儿堆雪人吧！”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小明先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。谢丽又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？谢毅赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。谢丽又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈！一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动！”胡灵说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是......”“小狗！”谢毅扯着嗓子喊。“好啊好啊！”他们的笑声飘得很远，很远......
雪二年级作文 篇3
今天早上我到小区外吃拌面，天上飘起了小雪。杭州下雪的日子不多，今年特别早。
雪花落到脸上冰凉的，一下子就化成了雪水。听科学家说，雪花是六边形的，我要亲自看看她的形状。我用手帕接住一片雪花，仔细看，她果然是六边形的晶状体，十分美丽！
雪花一片一片满天空飞舞着，越来越大。渐渐地，许多楼层的雨棚都盖上了白白的“棉被”，真是好好玩！
雪越积越厚，我们可以开始玩雪了。我抓起一把，使劲一捏，无数的“珍珠”从指缝里蹦出来，多么欢乐的一场雪呀！
雪二年级作文 篇4
下雪了 今天早上，我醒来时，爸爸就告诉我今天下雪了。叫我快点起床看一看。
我马上起了床，站在窗前欣赏着这美丽的风景，远处那白皑皑的山峰，那雪白的大树，真让人陶醉啊!我马上跑到走廊。哇~~多么漂亮啊！公路、屋顶、台阶、花坛都铺满了皑皑白雪。 我马上吃了饭，然后去楼下自己打起了雪仗，有时用雪堆小雪堆，中间挖一个细小的洞,然后点燃一根鞭炮,迅速放进事先挖好的洞里，炸出来的时候出来的时候，雪花四溅。非常好看！ 我连忙拿来爸爸的手机,把这漂亮的风景拍下来,让它永远存在。
啊！我真想一年四季都下雪。
雪二年级作文 篇5
下雪了。大地爷爷白茫茫的一片。好漂亮啊！
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在大树爷爷的身上，大树爷爷好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的帽；雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。
雪花落在了大地爷爷上，大地爷爷好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我的手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。
啊！我爱这美丽的雪景！