无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的草莓二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
草莓二年级作文 篇1
草莓是我们大家都喜欢的水果，然而，我们大多没有看到过它生长的过程。
假期里，妈妈带我去“草莓之乡”——西昌兴胜乡玩。
这天，阳光灿烂的天上飘着一朵朵白云。我和妈妈提着篮子去摘草莓。
我像刘翔一样飞快地跑到草莓地里，看见一颗颗“红宝石”在太阳光的照耀下，闪闪发光，看得我口水长流，迫不及待地摘了一颗，放在嘴里，啊，真甜啊！
我看见有的草莓像一个害羞的小姑娘把自己藏得严严实实，好像在和我捉迷藏，有的都把枝弄弯了，还有的东倒西歪躺在地上。蜜蜂看到我们高高兴兴地摘草莓，它也来凑热闹。不一会儿，我们就摘了一大篮草莓。
我真开心呀！
草莓二年级作文 篇2
今天，妈妈带我去永康。回来的时候看到公路旁很多人在卖草莓。
草莓上端尖尖的，下端圆圆的，很像“心”的图案。草莓是由很多小颗粒组成，又像红宝石，又像小灯笼。看了真叫人垂涎欲滴，我忍不住问妈妈“草莓是长在树上的吗？”妈妈看了看我笑着说“我们去体验一下摘草莓。”
一个小哥哥带我们走进种草莓的`大棚。我看见绿油油的草莓苗上挂满了一个个水灵灵的草莓，像是一张张可爱的笑脸。我不要吹灰之力一下就摘了满满一篮草莓。
回家的路上我不停地吃着自己亲手摘的草莓甭提心里有多美！
草莓二年级作文 篇3
今天，阳光明媚，我和妈妈去草莓园摘草莓。
走到草莓园，我迫不及待的拿着小篮子就往草莓地里跑，来到草莓地，我开始寻找又大又红的草莓，我小心翼翼的把它们摘了下来放进我的小篮子里。我还偷偷的尝了一个呢，真甜！
我满足的提子草莓和妈妈回家了。
草莓二年级作文 篇4
蓝蓝的天，白白的云，太阳穿过白云笑，阳光和煦好效游。“宝贝，今天天气这么好，我们去效游吧”，“好啊，妈妈，那我们去哪里呢”，妈妈说：“那你想去哪里，你想一想”，我想了一会对妈妈说：“不如我们去摘草莓吧”，妈妈说：“好啊”。
于是我们收拾好用的东西，妈妈叫上奶奶、爸爸、带上妹妹开车去了张尔草莓基地，我们没有去过那里，只是听人家说怎么到那里，一路上看着路标前进，等到了镇里有些不太认路了，刚好看到路边有一帮行人，妈妈停下车，摇下车窗，向路人寻问了一下方向，还算没有走弯路，很顺利的我们就来到了草莓基地。
看到那里一个挨一个的塑料大棚，就知道那里的草莓一定好多好多，真叫我们不知如何选择去哪一家采摘了，正在我们为难时候，路边一个摆摊的草莓商捧着一捧草莓给我们试尝，我迫不及待的拿了一颗扔到了嘴里，“哇，好甜啊”，我忍不住的说出了声，妹妹随着也跟着尝了起来，那个商户捧着草莓给我们一一 试尝了一翻，都觉得不错，也就跟着这个人去了他的棚子采摘了，揍开门帘，一股热气和土味扑鼻。好大的一片草莓啊，一垄一垄的，绿绿的叶子，下面藏着红红的果实，好漂亮啊！顺着商户的指引，我们开始采摘起来，妹妹倒是摘得比谁都快，弯腰就摘了一颗，可是那个不行啊，实在是太青、太硬了，不能吃啊，妈妈说：“不要着急，慢慢摘，又大又红，但不能太软的摘，那样的才够甜，而且方便带回去，青的、小的都不如大的甜、太软带回去不好放，容易坏，而且没有口感“，妈妈说得头头是道，真好像是行家里手。按着妈妈的说法，我们开始选摘，我们边玩边摘，时不时的也吃上一颗，好不乐乎！
由于人多，时间也不算很长，奶奶摘满了一盆，我的也很快就要满了。看着这么多的草莓也差不多了（太多回去吃不完也会坏的，必竟我们不会放的），妈妈说：“我们去称一下，给账回家了”，然后我们在那里享受了一翻土的气息才返程回家。
草莓是甜的、乡村的大自然空气是清清新的、风景是美好的、但土的气息却是留恋忘返的！
草莓二年级作文 篇5
今天，晴空万里，我们一家人兴致勃勃地去余姚摘草莓。
我一走进大棚就看到许多绿油油的叶子，茂盛的叶子中夹着一些红通通的小圆球，我轻轻地拨开叶子，才知道小圆球其实是白里透红的小草莓。
我提着一个小竹篮，迫不及待地开始摘起了起来。我先把叶子拨开，再小心翼翼地将这些可爱的小草莓摘了下来。有些小草莓很胆小，怎么使劲摘都摘不下;有些小草莓很勇敢，马上就“壮烈牺牲”了。我一直摘呀摘呀，小竹篮满了，我才心满意足。
回家的路上，我兴高采烈地想：这次摘草莓真有趣啊!下次一定要再来!