【精品】六年级照片的作文4篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的六年级照片的作文4篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级照片的作文4篇

六年级照片的作文 篇1

每次我看到这张照片,都会想起那只可爱的小兔子。照片上,一个小女孩带着满脸的笑容,正在为小兔子吃白菜,那个小女孩就是我。

那只小兔子是我9岁生日时,爸爸妈妈送我的生日礼物。小兔子浑身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。

刚买回来时,茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一个大纸箱里。有一天,我正在屋里写作业,突然,咚—的一声,把我给吓了一大跳。我以为是什么东西掉到了地上,仔细看了看,什么都没有。我刚想继续写作业,看见了一只兔子在我家的客厅跑来跑去。我着急地大叫起来:“茸茸,你怎么出来啦!淘气包,看我抓住了怎么收拾你!”我赶紧从凳子上站起来,去追茸茸。边追还边说:“你给我站住,乖一点不行嘛!小心我今天不给你饭吃!”想抓茸茸,说起来容易,做起来难。茸茸跑来跑去,一会儿,我就满头大汗了,可还没抓住茸茸。最后,还是爸爸回家后把淘气蓉蓉抓住了。

几个月后,茸茸长大了。有一天,妈妈对我说:“乐乐,咱们把兔子送人,行吗?”我听了,连连摇头,泪水夺眶而出,大声地说:“不要,你们要送走吧!”可是,最后还是拗不过爸爸妈妈,让爸爸妈妈送人了。临送人之前,我对妈妈说:“妈妈,我再喂喂茸茸,你帮我拍一张照片好吗?以后,我”想茸茸的时候,就可以看看这张照片。”妈妈点了点头。

以后,我每次看到这张照片,都会想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊!

六年级照片的作文 篇2

我每次看到那张照片时,眼前仿佛又看到了这样一条小狗:水蓝蓝的眼睛,身上披着雪白的毛衣,一条蓬松的尾巴一只摇着,样子十分可爱。它,就是我的宠物——小白。

记得在我四岁那年,我和妈妈一起到宠物店把小白领养回家,当时我一见小白,别提有多喜欢它了。每当妈妈给我买来零食的时候,我就把一部分给小白,就这样,我们慢慢熟悉啦。

每天早上,小百合我早早的起了床。有一次,我对小白说:“小白,等我帮你梳好毛后,一起去跑步,好吗?”小白好像听得懂我的意思,摇着它的尾巴,“汪汪”直叫,又用它那粉红色的舌头舔了舔我的手,我拿起了梳子,轻轻地为小白梳毛。小白也安静的蹲在地上,美滋滋的享受着我这个“美发大师”的待遇。等我梳好了,小白飞快的跑出房间,我本来以为小白是要跟我闹着玩的,可是没想到,我竟看见小白嘴里叼着一只我的运动鞋,它看了看我,把鞋放在我的脚旁,随后又叼来了另一只。我有点疑惑,怎么小白会知道我的鞋在那里呢?

我穿上了鞋,带着小白飞快地跑在小道上。一路上,小白一直跟在我的后面,就像是一位保镖,随时保护着我的安全。

我飞快的跑着,一不小心,脚崴伤了,疼得厉害。小白看了,围在我身边,用他的舌头舔了舔我拿受伤的脚,轻轻地叫着,像一位妈妈一样安慰着我。从此,我和小白的感情更深了。

就这样,我和小白相处了两年,我们就像好朋友一样,谁都离不开谁……

可是有一天,妈妈忽然对我说:“女儿,爸爸妈妈最近工作忙,不能照顾小白了,我们必须把小白送给陈叔叔家养。”我听了,像遭到“天打雷劈”,我焦急的说对妈妈说:“不,妈妈,我可以照顾小白的,不要让它走,好吗?”这时,小白慢慢走了过来,垂头丧气的,好像已经知道了妈妈要把它送走的消息。小白走到我的身旁,用它的头蹭着我的脚,叫我抱抱它。它看着妈妈,从它那伤心的眼神中可以看出,它是在求妈妈不要把它送走。可是妈妈已经下定决心,决定明天早上小白送给陈叔叔。

晚上我和小白睡在了一起,我哭着对小白说:“小白,你不要走,行吗?我不要离开你。”我摸着小白的毛,痛哭起来。

我最害怕的一天还是来了,这天早上,我抱紧小白,生怕它离开了我。妈妈对我说:“乖,把小白给妈妈,别让陈叔叔等太久了。”“我不要,小白是不会离开我的。”即使我这样,但还是拗不过妈妈。最后,小白还是被妈妈送走了,我哭闹起来,一直追着被送走的小白……

过了几个月,小白偷偷的回来,我一见是小白,心里不知道是高兴还是难受。我想以前一样,摸着它那雪白的毛,小白比以前瘦得多了,精神也比以前差了很多。突然,小白倒在了地上,眼睛睁得老大。我恍然大悟,原来小白是要来跟我告别,它是想来见我最后一面。

我抱起小白,看着它,泪水滴在了小白的身上,失声痛哭起来。

小白虽然走了,但它却还给我留下许许多多美好的回忆,还留下了一张独一无二的照片!

六年级照片的作文 篇3

那年夏天,在经历了多年病痛后,外公走了。外婆整理遗物时,我看到了一张熟悉的照片,不觉悲从中来,悔恨的泪水一滴滴落下……

那张照片是我幼儿园的毕业照,当年我拿给外公看时,外公激动地说:“没想到我家一凡都幼儿园毕业了。给外公看看,你在哪里呢?”我指着照片上的自己,有些不高兴地说:“外公,我在这儿呢!”外公摸摸我的头说:“怎么不高兴了?是怪外公没认出你吗?外公哪能认不出自己的孙子?逗你玩呢!”

我怅然地说:“不是的!外公,以后都见不到这些小伙伴了,我舍不得他们。”

外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉着我的小手轻声说:“一凡,你已经懂得珍惜友谊,非常好,然而以后的路还长,你会认识更多新朋友。只要把他们放在心里,这份情谊就会永远在。”那时,年幼的我听了后似懂非懂地点着头。

外公又说:“这么珍贵的照片,要不我先帮你保管,你长大以后再还给你,好吗?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把这张照片装进了皮夹,我感激地说:“外公您真好!等我长大了一定好好孝顺您。”听了这话,外公笑道:“真的?好……我等着!”我伸出小拇指认真地与外公拉钩:“真的!我们拉勾我一定会孝顺您!”

时光流逝,这件事慢慢淡出了我的记忆。偶尔想起那张照片,也以为老房子拆迁后我们搬新家时遗失了。可我真没想到,外公一直信守诺言,把这张照片保管得那么好。而我却并未履行好好孝顺他的承诺,甚至在外公病危住院期间,我也只是从爸爸妈妈断断续续的话语里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪时,我仍以学习太忙为由没去医院陪他,直到外公永远离开了我,这张被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的热泪,任凭记忆的闸门被打开……

深夜里,我生病时,是外公背着我往医院跑;下雨天,总是外公到学校为我送伞;我肚子饿时,是外公带我去超市买零食;我不开心时,是外公讲故事逗我开心;我犯错时,是外公耐心地给我讲道理……我突然明白了这张照片存在的'意义:它见证了外公对我的爱,让我懂得了一诺千金的分量。

外公,我一定会将这张照片好好保存下去的!

六年级照片的作文 篇4

人的记忆并不是永恒的,但记录下的一幕幕却永远不会失去。

翻开那本积满厚厚灰尘的相册,手指随意的翻动着,一幕幕经历飞过脑海,我突然停下手指,眼神呆呆地望着那张老旧的照片,身体止不住的颤抖,泪水好似一颗颗珍珠,下雨似的往下落……

照片中,一位年迈的老人背着一个蓝衣服的小姑娘,两人脸上都洋溢着花儿般的笑容。没错,那个小姑娘就是我,而那个老人则是我的外公。

那天,晴空万里,太阳公公懒洋洋的洒下一缕缕阳光,云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的连衣裙,生怕不小心弄脏了,鸟儿则在空中梳理自己那鲜艳的羽毛。

也就在这天,外公领着我去江边玩。走到江边,红色的鲤鱼,粉色的荷花,绿色的荷叶好似在比美。我惊呆了,因为从来没有看见过这么美的景色!“知了——知了——”这声音好似一块磁铁,牢牢吸引住我的目光,我左顾右盼,就是找不到发声源。我拉拉外公的衣角,问:“这是什么声音?”外公笑着说:“那是蝉的声音,因为它发出‘知了,知了’的声音,所以有人叫它们知了。”“外公,它们长什么样?”我急切地问道。外公对我说,它们生活在树上。于是在我的央求下,外公把我背了起来,好让我看见蝉的模样……这一幕,被拿着手机的妈妈记录了下来,存进了相册里。

看着照片中年轻力壮的外公,在看看现在的外公,啊,外公老了,头发白了,脊梁弯了,再也背不动了!我这才发现,时间悄悄地溜走了!在大人眼里,我还是那个我,可是我自己明白,我长大了,不能再老是依靠别人,将要独自面对人生的酸甜苦辣……那一张照片,唤醒了我的童年,更唤醒了我日月如梭的记忆。谢谢那张照片,让我想起,时间,在一分、一秒地流走……