【精华】漂流三年级作文三篇

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在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的漂流三年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】漂流三年级作文三篇

漂流三年级作文 篇1

炎炎夏日,我们全家一起去洛阳嵩县伊河漂流。

到伊河后已经是中午了,吃完饭,我迫不及待地去买了把水枪,为漂流时打水仗做好准备。

漂流之前,我心里很兴奋,也很期待,因为水是所有孩子的天堂,畅游其中能让我感受到无限的快乐。来到了气艇上,开始了一段开心的旅程。坐上艇,支起橹,一抬头便见前面的两艘气艇正发生激烈的水上战争。好斗的我们飞速向那两艘气艇开去,准备开战了。我们只有两把水枪,而他们以多欺少,猛烈的攻击使我们不得不撤退。休养当中已划了半程,两岸不算大的森林,树干歪歪扭扭,再不复人们记忆中的遒劲伟岸。说着,后面的部队赶了上来,趁我们不注意,将我们打得措手不及。这一仗打完,不但气艇上的水多了许多,就连气艇上的人也个个都成了落汤鸡。而每逢一个滑坡那一瞬间让人体会到心脏要跳出来的感觉,非常刺激!不知不觉走到了终点,漂流在人们开心的尖叫声中结束了。

上岸之后,我们去了游泳池,听说这个游泳池会人工造浪,真是太神奇了!冲浪开始了,一开始浪花就像一只忽起忽落的手,轻柔细腻,进而一阵滔天巨浪卷着怒吼向前飞奔而来,让人心惊胆颤!我顺着浪花漂浮在水面,像在太空中浮游,惬意的陶醉其中。

愉快的伊河之旅结束了,在炎炎夏日,它就如一道看不尽的风景线,带给我一丝凉爽,深深的印在我的脑海中,使我时时流连于自然的鬼斧神工。伊河漂流,太美了!

漂流三年级作文 篇2

今天放学后,爸爸告诉我他们公司组织去临安二日游,还可以带家属。听完这句话后,我的心情高兴的不得了,激动的一晚上没睡着觉。

到了第二天早上,我们拿起昨天晚上收拾好的行李上了车,经过四个小时的车程,终于到达了目的地——临安。

吃完中午饭,导游告诉我们要玩的第一个项目是漂流,我非常开心,因为导游说这个项目非常的刺激,但是1米二以下的小朋友是不能玩的,还好我超过一米二了,还有就是穿救生衣、戴安全帽,这些我都没有做过,真是好极了,第一次参加这样的活动,我越来越激动了。

终于坐上了橡皮艇,爸爸妈妈坐两边,我坐中间。第一次下急流时,我的心怦怦的跳,所有的人都在喊都在叫,我也不例外。太刺激了,不过感觉冷极了!一个急流下来,橡皮艇里的`水就满了,把我根妈妈冻得直打哆嗦。每到没有急流的时候,我们就用手把水往外泼,可是一到急流水又满了,浪花一个接一个,不停的打在我们的身上。最后飘到一个人多的地方时,爸爸的同事送给我们一个瓢,我们把橡皮艇上的水弄光了,不用在担心橡皮艇会沉下去了。

溪流弯弯曲曲,周围有许多的岩石,橡皮艇总是撞在岩石上,不停的在转圈。一会儿爸爸在前面,一会儿妈妈在前面,一下竖的,一下横的,就这样来来回回,大概漂流了大概一个小时,终于达到了终点。个个都脸色发青,冷的发抖。换好衣服后,我们就坐在大巴回到了酒店。

今天虽然很累,但我很开心。

漂流三年级作文 篇3

“农夫山泉有点甜”的广告词可谓家喻户晓,它的水源来自于我们浙江的千岛湖。8月9日这是一个特殊又难忘的日子,因为我们四(4)中队二十多位同学和各自的家长还有两位老师选择了这一天去有名的千岛湖漂流。

我们乘坐的大巴车欢快地在高速公路上奔驰,我们在车内唱歌、讲笑话,将近3小时的车程感觉不到就已经到了目的地。听导游叔叔介绍千岛湖拥有448平方公里的森林面积,有1078个岛屿,千岛湖是1959年建造新安江水电站筑坝蓄水是形成的人工湖呐!

吃完午饭我们前往九龙溪漂流,一路上从远处看到正在漂流的游客们玩得那叫开心,看得我们的心啊直痒痒。到了漂流地点,大家在导游的指引下穿好救生衣,领来船桨,一切准备就绪,GO!出发。我们一大一小乘上鼓鼓的皮划艇,开始了漂流旅程。整个漂流过程一共有7个坡度漂流口,第一个也是最刺激的一个。哗!从高处往低处滑下去,溅起的水花在阳光下闪闪发光,像钻石,我和妈妈立马变成了落汤鸡。那种从高处往低处骤降的刺激会使你心跳加快,就像人会被飘走一样。接下来就进入平缓地带,我们握紧船桨划呀划,但船老师在原地打转,还是妈妈厉害,她告诉我原因,原来我们一个在船头一个在船尾划桨的时候就应该朝一个方向划,不能一正一反。了解了原因后我和妈妈配合默契,我们的船一路很顺利。又到下一个漂流口,我们抓紧扶手在尖叫声中冲了下去。前方看见黄山河他们的船被大石头卡住了,我们刹不住眼睁睁的装上去。被我们这一撞卡得就更紧了,后面紧跟着的樊婷和陈奇鹏他们连续的撞击,大家全部卡住,笑得我们前俯后仰,马上水上交通变得拥堵。家长们纷纷下船动手施救,好不容易逃离了这个“死胡同”。船队继续前进,溪边的风景真美啊!野花、野草、野鸟、还有一棵棵结满枣子的大枣树,我们时而前进,时而找个平缓处休息片刻,下水与溪水亲密接触,同学们之间游泳、打闹、嬉戏。

不知不觉,我们在尖叫声和欢笑声中到了终点,虽然一个个全身湿透,筋疲力尽,但还是意犹未尽,舍不得上岸。漂流的经历锻炼了我们的体力,挑战了我们的胆量,更体现了我们的团队精神。