在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
大山感谢的是小草绿遍了它的身躯；花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺；流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力；天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁——老师。
老师这个职业是非常伟大的，她总犹如一根粉笔，一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子；夜晚，她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊！来上学时，老师总是来得比我们早，为的就是要让我们学到更多知识；放学时，老师总是比我们晚回家，为的就是目送我们安全到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着，虽然没有花容月貌，虽然没有一双漂亮的手……但是她却有一颗真诚的心！她的衣服是被粉笔染的，当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落，有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大！她的皱纹是因为我们，她为了给我们的调皮彻夜难眠呀！老师的手是因为……
记得有一次，老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记，但是手又点颤抖，原来老师的.手裂开了，一碰到粉笔就会疼痛。这种感受我也有过，这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来，而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话。老师用严厉的目光看着我，似乎在说“上课时不能讲话，希望你能改正。”
下课铃响了，我背着书包正要回家时，老师拉住了我的手，把我带到办公室语重心长地对我说：“你是班干部，在上课时是不能讲话的，这一点我强调了很多遍！”隐约中我听到了老师咳嗽声，我心想：老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢？而不在家里好好休息呢？这时老师把我的手拉过来，将桌上的粉笔送给我，对我说：“粉笔的精神是高贵的，它为老师的教育奉献出自己的生命，到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言；当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话，只在一旁默默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神，更上一层楼！”我的眼眶滚动着悔改的泪珠，激动地对老师说：“老师，我错了！我会记住你今天所说的话的！”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容……
老师，谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯！是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年！为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命，把这财富——知识交给了我们啊！
至今，我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻……这一刻将会成为我生命中最经典的时刻！老师！感谢您，把您此生中所学到的知识教给我们！今后，在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙——粉笔的！
三年级作文 篇2
单车，大家都很熟悉，但我骑单车有一段难忘的经历。
以前，我骑的单车还有两个轮子支撑着我。一次，我试着骑了一下别人的单车——没有两个轮子支撑的，我刚骑上他的单车，就有种摇摇欲坠的感觉。我一骑，没几米路就摔下来。虽然我很怕这样的单车，但我的姐姐坚持叫我去学。开始，姐姐看我几下子就摔一下，便过来扶我。渐渐地，我能骑十几米了，我渐渐不怕了那种自行车，开始迈向更高的领域。
当再一次姐姐扶我骑时，我已经不再害怕，姐姐突然松了手，让我自己骑。我想：姐姐
呀姐姐，你好歹也是我的姐姐，干嘛这么狠呢！但我又想，每件本领都要靠自己认真学才能学会，这次就原谅她吧。于是，我按着自己以前的经验，开始骑单车，感觉耳边有一阵风，原来，在姐姐扶我的时候，我已经不知不觉地学会了骑单车。“哦耶！”我喊了一声。
通过第一次成功，我马上练，终于练成了一个师父。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话说得多好啊！
三年级作文 篇3
差不多一个月前，我们去公园玩，喜爸在一个池子里抓了几个蝌蚪。开始是不想抓的，青蛙是人类的好朋友，专吃害虫，保护庄稼，这咱从小就知道。可是又想，这就是一个公园，公园外方圆几里也早就没了庄稼地，公园里树木也不是很多，大多是草坪，青蛙也没啥要保护的。所以就抓了几个，主要目的是想让喜喜观察蝌蚪是怎么变成青蛙的。
回来后就后悔了，不知道怎么养埃上网查，说可以给面包屑和蛋黄，一天换一次水，换水时只能换一半。照着做，结果没几天，只有一个存活的了。这让我更加后悔了。一直不养小动物，就是因为如果它们死了我就特别难受。若干年前养过2只小鸡仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫声太凄惨了，现在想起来心还颤颤的。当时都不知道怎么处理它们，想把它们埋了，但正值冬天，地都冻了。最后是用雪把它们盖上的。
喜爸说我换水换的，蝌蚪们不适应，可是那水我是困了一天的了。不过再不敢换水了。就这样，还有人说我养得太干净，应该里面产生微生物才行。也不知道听谁的好了。所幸这只小蝌蚪长大了，变成青蛙了。其实到底是青蛙还是蟾蜍我也不清楚。听程妈说先出后腿的是青蛙，这只蝌蚪就是先出的后腿。可是这个说法被别人否了。爱啥啥吧，反正今天让喜爸给放了。既然长大了，就应该让它回归自然了。
喜喜对小青蛙喜欢极了，好几次拿出来放到手里看，吓得我赶紧让他放回水里，怕他没轻没重把它给折腾死了。今天早上，喜喜叮嘱他爸要把小青蛙放到稻田里。可是到哪儿找稻田去?
从那些蝌蚪死了后就内疚着，虽然喜爸说我们不抓，那些蝌蚪也不一定都能变成青蛙，也会死掉一些，但我感觉怎么的也会抓回来死的少吧?刚才上网查了，青蛙除了保护农田，对生态平衡也有作用。唉，认错，以后再也不抓了。
三年级作文 篇4
现在的汽车很普通，但未来的汽车就不一样了。未来的汽车有五组按钮，分别是红、黄、蓝、绿、黑，每组按钮就是一个单独的操作系统。
红色的按钮是自动开车系统。假如你想去机场，但你又不知道怎么去，你就按一下红色按钮，说出你想去机场，你不必用手动车，车自己就会准确无误地开到机场。
黄色按钮是按摩系统。当司机开车时间久了，感觉腰酸背疼时，按一下黄色的按钮，座位的后面就会伸出两只手臂，帮你或轻或重地按摩，让你轻轻松松、舒舒服服地开车。
蓝色按钮是变形系统。假如你开车去旅游，已经是晚上了，酒店宾馆客房已满，或者你根本就不想到酒店宾馆去住宿，你就按一下蓝色的按钮，车上的座位就会变成一张床，还会伸出两只手臂，端着一杯果汁，让你喝下做个好梦。
绿色按钮是保护系统。假如你在高速公路上行驶，而且当时还下着雨，地面很滑，当你发现快要追尾撞车时，你只要赶紧按下绿色按钮，车轮就会往上提升，完全可以避免一场由追尾造成的车毁人亡事故。
黑色按钮是防盗系统。当你开车到家后，只要按下黑色的按钮，你就可以放心地回家休息了。为什么呢？因为只要小偷敢进入你车里偷东西，车门就会自动锁上，座位后面的两只手臂也会立即伸出来，将小偷死死摁住，让他动弹不得。
怎么样？未来的汽车神奇吗？
三年级作文 篇5
步履缓缓，无思无欲，我独自走在前往科学教室的路上。
室外细雨轻扬，清新中微露迷蒙。我忍不住伸手一碰，柔柔的，凉凉的，小雨珠笑着跳了开去。我无心再理会那淘气的雨儿，都六年级了，哪能有这闲情。
操场上，一年级的同学正在细雨中嬉戏。“呀”，一个顽皮的男生像跳水运动员似的，数三下跳到了雨中。雨儿纷飞，欢跳，在他身边舞蹈。受他诱惑，其他小同学也迫不及待地跳进雨中。雨儿如精灵曼舞于他们之间，来回穿梭、上下跳跃。“哈哈哈哈哈！！！”那纯净的笑声和着细雨的轻唱，美妙而温馨。
呵呵，我不由得笑了一下，真是一群可爱的小同学！想当年，我也是这样，不惧无忧，斜风细雨不须归，可是不知什么时候起，失了这份闲情。我没有停留，步履匆匆。“我以后肯定是大名鼎鼎的修鞋匠，你这个医生比不过我！”我闻声，扭头看，原来是“两小儿辩未来”。听他们一说，我也陷入遐思：长大后，我会是拿教鞭的老师，或是穿白大褂的医生，还是在设计台旁的服装设计师？哎呀呀，脑子想乱了。
“咦！”不经意间，我已走在一段通往科学教室的无遮挡的路上。细雨柔柔，轻沾在我身上。雨儿好似在和我玩捉迷藏，一会儿在前，一会儿在后，想抓又抓不到。它们纷飞，欢跳，在我身边舞蹈，美妙而温馨。那一刻，我乐在其中，喜欢融入这细雨里，像是回到一年级的时候，内心柔柔而空灵。
细雨纷纷，唤醒我年少的心情。
三年级作文 篇6
艳阳、蓝天、碧海；热情、戏浪！这盛夏戏水的滋味，绝不是旁观者所能体会的欢乐，一定要自己亲身下海来体验其中的畅快！
不知过了多久，从早上络绎不绝的人潮，直到现在已寥寥可数，夕阳余晖宛如闪亮的金粉，轻轻的撒在海面上；而此时的大海，也彷佛一面镜子，将那令人赞不绝口的夕阳，倒映在海面上，犹如一位羞答答的娇娘。此情此景，怎不叫人如痴如醉！但我们还是依依不舍的向大海道别。
这次的戏水之乐乐无穷，让我流连忘返、印象深刻，希望炎炎夏日还能常来这儿游玩，享受戏水乐趣！