在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的菊花三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
菊花三年级作文 篇1
真是美极了！白的、红的、紫的、淡绿的、墨色的、泥金的一株上有好几种颜色，一朵上甚至有好几种颜色，那真叫绝!
菊花色彩鲜艳，千姿百态。看！那菊花园里的菊花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形状也很美，有高的、矮的；单株的，成簇的；有单瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像团团的彩球，小的像精巧的花灯；长的花瓣像细长的龙须，短的花瓣排列整齐像一个个小太阳那各色的菊花疏密排列有致，潇洒而舒展，每一朵都有不一样的神采。那五彩缤纷的菊花带着露珠，沐浴着阳光，在秋日的艳阳中闪着波光，仿佛是一颗颗钻石洒落在大自然中熠熠生辉。菊花生命力很强，不畏寒冷。菊花不仅外表秀丽多姿，令人赏心悦目，它的性格也很坚强。自古以来为人所喜爱，被人看做是中华民族坚忍不拔精神的象征。菊花品格高洁，她与“梅、兰、竹、菊”并称为花中四君子。自古以来，无数的文人雅士爱菊，种菊，赞菊，写菊花诗。陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。”元稹：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。” 苏轼： “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”曹雪芹：“一从陶令评章后，千古高风说到今。”菊花这么美，我也很爱它，但我总在问菊花为什么这么美呢？有
一次看见一位花农在侍弄菊花，我就上前去问：“老伯伯，菊花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“菊花美，是因为我国有三千多年的栽培历史，不断地培育出新品种，最重要的是菊花不畏严寒，不怕艰险、坚忍不拔的精神和品格是人们最称赞的。菊花被誉为 ‘英雄之花’，她有一种特别的精神，所以就格外美。”
老花农还告诉我：“菊花不但美，而且用处还很多呢！菊花清热解毒，利咽明目，可以入药，还可以制成各种食品、饮料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”
听了老伯伯的话，我更喜欢菊花了。我注视着菊花，仿佛自己变成了一株美丽的菊花好一会儿，我才记起我不是菊花，我是陶醉在美丽的菊花世界里了。
菊花三年级作文 篇2
我小时候是在姥姥家长大的，姥姥家也算是我的家乡吧。我喜欢故乡的野菊花，虽然它很不起眼，但是我还是很喜欢它。
我故乡的小河边开着许多金灿灿的野菊花，每当我从那里帮姥姥洗衣服时，都会慢慢得抚摸它。
那椭圆形的花瓣围成了一圈，守卫在花心周围。含苞待放的野菊花骨朵儿像一个害羞的小姑娘。黄灿灿的野菊花像小天使似的给我带来心灵的温暖。它们不是开在阳春三月，而是开在深秋；不是长在房屋里，而是长在土地上。
我站在小河边，望着那么美的野菊花，仿佛看见了许许多多劳动者为祖国拼命工作它们都像野菊花一样平凡为美化环境贡献自己的一切。
菊花三年级作文 篇3
我很喜欢花，尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的`离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来0，就像一块花地毯。我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
菊花三年级作文 篇4
平时在家我和哥哥都喜欢喝红茶、和绿茶。我见奶奶经常用一种干的小黄花泡水喝，我就好奇地问奶奶：“喝的是什么茶。”奶奶说：“我喝的是野菊花茶。”
奶奶就让我喝了一口她泡的野菊花茶，我感到清香、微苦、清凉。我就说：“奶奶您的茶水不好喝有点儿苦，不如我喝的红茶好喝。”奶奶说：“你们经常和那红茶、绿茶容易上火，我泡的野菊花茶清热败火，预防感冒。”
我就问奶奶：“这野菊花长在什么地方好呢？”奶奶说：“长在山坡上，在咱们家乡西部岭区漫山遍野都是，它不引人注目，它没有桂花的芬芳，没有牡丹的富态华贵，它只不过是一朵朵普普通通的小花。”
奶奶告诉我，野菊花还有很多用途，不但清热败火，还有消毒止血的功能，如果身体哪里擦伤出血了，采摘几朵新鲜的野菊花挤出汁，涂在伤口上清凉清凉的，不几天就好了。”
我就告诉奶奶说：“今年你再去采摘野菊花，让我也跟您去看看那漫山遍野的野菊花。
菊花三年级作文 篇5
我喜欢菊花。它虽然没有牡丹的高贵，也没有水仙的淡雅，但却有着属于自己的美丽。
秋天，各种各样的菊花舒展开了身子，有的像是天边的一缕晚霞，有的像是美丽的烟花，还有的花像金子一般的黄……它们竞相开放，好像是在比谁最美丽，谁是秋天的使者。
一个个翠绿的叶子映衬着一朵朵五颜六色的菊花，这时，它就像是绿色海洋里的一颗颗璀璨的明珠，在阳光下熠熠闪光。
在所有的菊花中，我最喜欢金球菊。它十分漂亮，叶子细细的、长长的，还有点卷，每一片花瓣儿是淡黄色的，顶端是绿色的。近看它，如一个毛绒绒的小球；远看，如小姑娘的卷发；俯身往下看，它们就像是一串串的小香蕉。许多的花连起来就像是一条瀑布，比庐山的瀑布还要壮观呢！
菊花象征着吉祥、健康和长寿，它坚韧不拔的品质令人钦佩。
其实，在生活中，我们要学习菊花坚韧不拔的品质，微笑着面对困难。
菊花三年级作文 篇6
秋姑娘来了，菊花竞相开放。它们的颜色各不相同，有红的，有黄的，还有白的……黄的赛金，红的似火，白的如雪，真是五彩缤纷，色色俱全。
你瞧，这盆深紫色的菊花多漂亮呀！根上长出了十根细长的茎。它细细的，比我的小拇指还要细，却高达三十厘米。叶片薄薄的，小小的。摸上去毛毛的，像小朋友的手掌一样。所有的花都开了，有的茎上只有一朵，像一个亭亭玉立的小姑娘；有的茎上有两三多花，仿佛亲密无间的兄弟姐妹；还有的茎上竟然开了五朵花，犹如几个小朋友围着老师听故事呢！下过雨，花瓣上躺着许多小水珠。中央还藏着金黄的花蕊。凑近它闻一闻，一股艾草的味道钻入鼻孔。
你看着盆金黄色的菊花开得多灿烂呀！它们的花瓣想一个个小勺子，可有趣了。有的花已经全部盛开；有的只开了几片花瓣，想舞蹈家的兰花指；有的还是花骨朵儿，就像小宝宝还没长大呢！
看着这么美丽的菊花，我真想变成一朵金黄色的菊花，在太阳下开放。
菊花三年级作文 篇7
傍晚，红红的夕阳照耀在美丽的小山坡上，把满山遍野的菊花打扮得像一个个活泼可爱得小仙女，一阵清凉的微风吹过，它们又兴高采烈地扭动着身躯，婆娑起舞，仿佛在欢迎秋的到来，显得生机勃勃，惹人喜爱。
当你悄悄地走到菊花面前时，就会有一股淡淡的幽香直往鼻子里钻。美丽的菊花不仅模样长得惹人喜爱，而且很有药用价值。听长辈们说：野菊花的花瓣可以做药，替人治病，我更加敬佩它的无私奉献精神！
别看菊花好似娇生惯养，其实它可了不起呢。我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。
我要学习菊花坚强不屈的精神，刻苦努力，顽强拼搏，我爱菊花！
菊花三年级作文 篇8
一个阳光明媚的早晨，我跟妈妈一起去公园看菊花。
踏进公园的大门，眼前的一目让我惊呆了。成片的菊花黄灿灿的，像一位位穿着黄衣裳，蒙着黄色面沙的姑娘。我不知不觉的伸出手，想去采摘一朵。突然，我发现我的正前方立着一个牌子：“请不要伤害我，我也是一个生命。”我顿时感到很惭愧，仿佛周围的几百几千双眼睛都在盯着我，嘲笑我。我赶紧把手缩了回来，才感到自己的情绪慢慢平静下来。我心里想：“我们一定要保护花草树木！”
是呀，这么美好的绿色世界，谁愿意去破坏呢？每种植物都是一个生命，破坏植物就是破坏我们自己，我们要从小做起，热爱祖国，热爱家园！