在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
校园里有4棵大樟树。都有三层楼那么高，其中有一棵竟达到四层楼高那么高。
每棵樟树的树干呈棕褐色，树皮纹路深，粗糙。整棵树干我勉强能用手臂抱住。树干分成好几个枝丫向上延伸，树叶的头尖尖的底下圆圆的，绿绿的，像绿色的小水滴，发出清香。这些小水滴一个一个垒在枝丫上。远处看像一个个巨大的绿蘑菇，又像一颗颗巨大的绿宝石，散发着绿色的光芒。
起风了，整棵树的枝干都在抖动，都在摇晃。枝丫舞蹈着，树叶也跟着枝丫舞蹈。一群群舞者在风中舞蹈着，舞得那么欢快，那么优雅。
樟树有好处也有坏处。好处是它四季常青，给校园添加了一份绿色的气息，而且雨天给人们避雨，夏天给人们纳凉。可是它也有坏处，坏处是它一年四季都落叶，秋天还落下一颗颗深紫色的小果子一踩紫色的汁水就流出来了，落到衣服上洗也洗不掉。
樟树给我们的校园添了不少美丽，我越来越喜欢樟树了。
三年级作文 篇2
森林里有一只骄傲的鸭子，她自称是整个森林的大王。就连老虎和狮子也怕她三分呢！想知道为什么吗？想就往下看：有一天，老虎碰上了那只骄傲的鸭子，就张开血盆大口朝他扑去。鸭子不慌不忙地说：“你这个大东西，你算什么东西？敢吃我！真是胆大包天。”老虎立刻傻了眼，那是鸭子吗？
还有一个例子：猪姑娘结婚了，她请那骄傲的鸭子当伴娘。鸭子走上婚礼台，说；“女士们，先生们，为了庆祝猪姑娘的喜事特地摆酒设宴……”可说到这里，鸭子不禁说：“其实，猪姑娘不配穿着白婚纱，因为她太胖了！只有我才配穿着美丽的婚纱。猪姑娘刚才还沉浸在鸭子的甜言蜜语中。可现在她却红着脸，手不停地挠耳朵。新郎大叫一声：“你给我出去，我们的伴娘是给我们带来祝福的，而不是来搅乱的！”鸭子高傲地走出门口。
这只鸭子还会挖苦人，一次，她和几个鸭子们去买衣服，奶牛夫人也想去，说：“我也去行吗？”，“就凭你？我们可不和胖女人一起！”鸭子说完就走了。
森林的动物都不愿意和她做朋友，她很后悔地想：如果当初我没有那么骄傲就好了。
三年级作文 篇3
今天我家买了一部新车，是一部小轿车。终于买了一辆新汽车了，花了十几万元，是北京现代车。
刚买回来，我忍不住好奇心，便上车看了一看。呀！里面居然有这么多设备，有收音机，有音乐播放器，还有空调，还有天窗......怪不得花这么多钱，自从买了这个车，不知道为什么，心里觉得很高兴。我在爸爸的带领下参观了这辆车的配备。爸爸像导游一样向我介绍车里的配备，这是一辆高配车，什么都是最高配置。看来爸爸从买了新车之后也很高兴。在我和哥哥的一再要求下，爸爸终于同意了带我和哥哥一起去玩。爸爸把车开得很慢，因为爸爸已经好久没摸车了。这这辆车是黑色的，限乘五人，正好我和妈妈和妹妹坐下还多一个位置。我把天窗打开，看见什么都很高兴，爸爸把车停在了黄河边。我看见黄河水这么黄，就想起来老师讲的浑水摸鱼，便用30元钱租下了一个鱼竿，只能租一个小时的。我把线往河里一丢，不一会就有好多鱼来咬我的线，不知不觉，一个小时过去了，我们已经钓到了6条鱼了，然后带着鱼欣喜若狂地乘着车回家做鱼去了。
自从买了新车后，我每个星期都可以去黄河边钓鱼，还可以开车去别的地方玩，我喜欢新车。
三年级作文 篇4
今天，我们在课堂上玩游戏，放松放松我们的心情。
老师先让我们写东西，说：“第一组写时间，第二组写人物和事情，第三组写地点。要不一样的，要有特点呦！”
我是第二组的，要写人物和事情，我左右望了望不知道要写些什么，于是便乱写了一个。不一会儿，老师把纸条给收走了，放在一个透明的'玻璃瓶子里。我目不转睛的盯着老师心想：老师这个葫芦里放了什么药呀？
老师把瓶子拿了出来轻轻地放在桌面上说：“我把纸条放在桌子上，我要请一个同学上来拿三张纸条出来组成一个句子。”老师用手指了指说：“第一个，你来。”
我们大家都聚精会神的望着这个同学，像似在大眼瞪小眼。“春秋战国哥哥姐姐们和我一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏！”什么，春秋战国，大家都笑了起来，有的甚至连口水都笑出来了。
老师又叫了一个同学上去，这个同学看着纸条，都不知道怎么说，“公元前10万亿一个风雪交加的夜晚查特在火星上搬家准备去雅博培训中心！”天啊，地球都没有10万亿年，雅博培训就有了吗？
老师最后叫了一个同学，我们的心跳得很快很快，不知道又是什么好笑的句子“侏罗纪时期郑爽在火场上睡觉。”这一句话一落音，全班同学都笑了起来，有的笑“破”了肚皮。
这就是纸条游戏，一个笑死人的游戏。
三年级作文 篇5
昨天中午，史老师对我们三（5）班的同学说：“明天带好一个水果和一瓶矿泉水，我们来上一节作文课！”我们听了，非常奇怪：史老师葫芦里卖的是什么药呢？因为这件事，我晚上兴奋得睡不着觉。
好不容易等到了今天上午的作文课，听史老师叫我们拿出矿泉水喝几口，于是我和其他同学都拿出矿泉水，“咕嘟咕嘟”地喝了起来，啊！那矿泉水非常清凉，还有点儿甜津津的味道呢！我正想着，老师又开口了：“现在，我要让矿泉水的味道变一下，请大家吃自己带的水果。”我满脑子都是问号，拿出自己已经准备好的水果，津津有味地吃了起来……吃了一阵子后，老师又叫我们喝矿泉水了。于是，我又拿出矿泉水喝了几口，咦？怎么回事，原来那甘甜的矿泉水怎么变成苦苦涩涩的了呢？我好奇地看了其他同学，只见他们也都皱起了眉头。
过了一会儿，史老师一边笑着，一边把我们带到操场上玩耍。全班同学疯狂地做着游戏，跑着步。正当我们玩得热火朝天、口干舌燥的时候，老师叫我们上去了。同学们都在教室里坐好了等老师进来，只见她刚刚跨进门，就再次让我们喝矿泉水。于是，我们又照她的话去做了。这次，我觉得呀，矿泉水比上两次都好喝，那味道呀，就三个子：真爽口！直到现在还回味无穷。
看来，在做过不同的事情后喝矿泉水，虽然喝的是同一瓶矿泉水，但它味道是不同的。
三年级作文 篇6
星期六，泡泡像翩翩起舞的气球飞到半空，因为我们正在写作培训班的教室里吹着泡泡呢！
今天，老师说：“我们来吹泡泡比赛吧！”同学们都说好，比赛开始了。老师说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡多，我们男生派出黄祯，女生派出彭淑婧，黄祯和彭淑婧都吹出了许许多多的泡泡，但仔细一看还是黄祯多一些。老师又说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡大，我们男生派出钱津权，女生派出相张钰，钱津权吹出一个很大的泡泡，相张钰吹出一个很大的泡泡，但她一吹出来就破了，我们又赢了。
老师说：“男生和女生各派一名，来比谁吹的泡泡又大又多。”我们男生派出汪羽航，女生派出陶星宇，陶星宇吹出了两个很大的泡泡，汪羽航一吹出来就破了。最终，男生以二比一，战胜了女生。
今天真是开心的一天。