在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级足球作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级足球作文 篇1
“加油！加油！”观众的呼喊声贯穿了整个校园，他们为什么这么兴奋？原来是一场足球比赛呀！
“嘟”随着响亮的口哨声，比赛开始了！
敌方球员在操场上奔跑着，突然，他们用力一踢！要进球了！只见守门员弓着背，像一只顽皮的小猫一般往前一扑，球就迅速地飞到了我方球员的脚边。
“哦，好厉害！”观众双手放在嘴边，形成一个O字型，大声呼喊着。
“哼，只是防了一个球而已，有什么好得意的？”敌方球员的眼睛仿佛燃烧着怒火。
球赛下半场开始了，敌方踢球时越来越大力了，恨不得把球给踢破了。
“呼……呼……”经过无数次的防球，踢球，硕大的汗珠从他们的额头上滴落下来。
说时迟，那时快，一个球以迅雷不及掩耳之势飞了过来。敌方得意洋洋，带着讽刺的眼神仿佛在说，“哼，你绝对接不到，这样我们就赢了！”
守门员好像看透了敌方的心思，他又看看队员，他们很焦急，那种表情就像在说“不行就算了”之类的话。
“我们绝对要赢！”他眉头紧皱，喃喃自语着。只见他一个左侧飞身，把球拦住，然后奋力一踢，成功了！
“哟呼！”观众大喊着，和他们紧紧地抱成了一个团。只给敌方球员留下眼羡的份儿。
四年级足球作文 篇2
翻开我的成长回忆录，里面的故事跟星星一样多。其中最闪亮的星星就是那场足球赛。
一个星期天，我和翁岳彤、陶司晨、两个哥哥等人来到了足球场，准备踢一场足球。两个哥哥和陶司晨一组，我、翁岳彤和盈河叔叔一组。我想：他们的阵容好强哦！一定要努力！开始比赛了。盈河叔叔发球了！我们接到球，准备射站。可不料，对方球员过来抢球。我一不小心，就让他们把球抢了去。这时，守门员上阵，把球抢了回来，踢进了对方球门。我们都为他喝彩。
休息片刻之后，对方发起了第二波进攻。我们状态极佳，拼尽全力，又连进两球，我们都欢呼起来。上半场的胜利就在眼前！
我们又发起上半场的最后一次进攻。对方球员又来抢球了！我往旁边一闪，躲过了他们的抢球。我抬起脚，射门！就在这千钧一发之际，对方的守门员奋力扑向了球，竟然把球扑住了！这时，上半场结束了。
下半场，盈河叔叔退出了比赛，只能看我们的了！我有点害怕，两个人能不能抵住三个人的进攻呢？不过我和翁岳彤的默契度还是很高的!传球，带球突破，射门！球又进了！下半场，我们表现出乎我的意料：我进了两球，翁岳彤也进了两球！不过虽然对方也进了两球，但最后我们仍以七比二的比分胜出！
这真是一场难忘的比赛啊！我想：只要努力，一切皆有可能！
四年级足球作文 篇3
今天，我们开了一场足球大赛。老师说：手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队，比赛开始了。
我刚刚踢足球，结果守门员守住了。我刚刚发球的`时候，有人防住了，突然旁边有人差点进球，幸好守门员守住了。
现在休息了，下半场比赛开始了。刚刚开始发球，我们队有一个小朋友抢到了球，他使劲一踢，球像火箭一样冲过去，我们队进球了！老师开始发球了，刚刚有人抢去了球，当他传给另一个小朋友，离球门非常近，然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了，小朋友准备好了，突然有一位小朋友抢到了球，离球门很近，我们队守门员差点防住，可是守门员不小心把球往里推了一下，结果成了乌龙球，现在他们队成了2分。
老师开始发球了，预备开始，然后小朋友们把球踢出了界，又得重新发球，我们队的3个小朋友抢到了球，里面有我，我们3个齐心合力进球了，这球是我进的。
下半场比赛结束了，我们打成平手。
四年级足球作文 篇4
王老师让我们足球队的成员们参加这次比赛。听了这消息大家高兴极了。我心里告诉自己一定要认真踢，希望我们二(3)班能赢。
第一场比赛是和二(2)班比赛。上半场我没有参加，坐在下面观看。运动员们在赛场上传着球，个个神情紧张，生怕对方队员进球。我坐在观看席上双眼紧盯着，双手捏的紧紧的，心砰砰地跳着，心里喊着二(3)班加油、二(3)班加油!只见王逸轩抢到了球，他飞快地边踢着球边向球门跑去。对方的守门员见我们快进球了急忙跑过来想档住，但已经来不及了，说时迟那时快王逸轩快速地把球往球门里踢去，球进了，我和同学们欢呼起来。接着我们又进了一球。二(2)也不甘示弱进了2个球。上半场比赛以2比2打平。下半场比赛轮到我上场了，我怀着激动的心情和对员们上场了，抢球、传球、进球。我们进了2个球了，我心想一定要继续努力不能让对方超过我们。我们个个跑的满头大汗，气喘嘘嘘但一点都不觉得累，不觉得热。时间过的真快，只听裁判员大声喊道：“比赛结束”。这时我看了一下得分，太棒了，我们班得了3分，而二(2)班只得了1分。我们赢了，我们欢呼起来，跳了起来。
第二场比赛是跟二(4)班较量。上半场结束了成绩是0比0，我们班并没有进球，心想4班还不能小瞧的，下半场我们一定要再加把劲。下半场的比赛比较激烈，我们二个班都有进球。但我们的队员通过互相协作一连进了好几个球。所以这场比赛最终我们以5比1赢了4班。
第三场比赛是和二(1)班较量了。比赛前我想，二(1)班输给了二(2)班，我们班又赢了二(2)班。我们班这次也一定能赢。激动人心的比赛开始了，我抢了球把它传了王逸轩，王逸轩一脚射门，球进了。但1班也奋勇直追，和我们来抢球，想要射门。但都被我们的守门员拦下了。最终我们班以2比0战胜了1班。再一次赢得了比赛。
我们班得了这次足球比赛的冠军，我们心里乐开了花。能为班级争光我心里真是说不出的甜。
四年级足球作文 篇5
星期四下午，天空朗朗乾坤，飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。
第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响，比赛开始了，两队的队员奔跑起来，个个生龙活虎，互不相让。再看啦啦队，他们激动的似乎要一蹦三尺高。这时只见我们班的队员刘金奥，接到足球后，飞奔球门，一脚怒射，那球好像长了眼睛似的，从防守队员的左侧进球。“耶！”我们班的啦啦队欢呼起来。现在的比分是1比0，我们的球队领先。这次，我们的队员比原来更加激烈了。忽然，刘金奥如闪电一样，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，从守门员的右侧把球踢进去，那球犹如离弦之箭一样，快的很。时间一分分，一秒秒地过去了。裁判吹响了哨声。公布比赛结果，宣布我们班赢了，听到这句话，我们班的所有人都欢呼起来。
在操场上回荡着欢呼声形成的旋律，犹如一首首动听的歌曲。
四年级足球作文 篇6
一次体育活动课，老师解散同学到各自想玩的体育项目，我是踢球的。
足球比赛开始了！我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏詠豪说。
我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏詠豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！
下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。
四年级足球作文 篇7
足球迷热爱足球，凡是与足球有关的他都一清二楚。看体育新闻也是每天的必修课。如果不让他看的话就会讲头晕、肚子痛以此来找借口看电视。
足球迷不仅爱看电视还爱踢球。一有空就要拿上心爱的足球去场上踢一把去过过瘾，有时免不上 被父母批上几句，可他还是“劣性不改”继续去球场，把作业什么的都被抛到九霄云外去了。
有一次，足球迷和几位同学有一起踢球去了，开始发球了，对手先抢到了球，可是好景不长，被足球迷的队友给抢了回来，“啪”一脚踢进了球门，为我们赢得了一分，半场下来4：2。其中有三个是足球迷踢进去的，最后的绝赛开始了，我和队友把球抢过来做了一个假动作，使对方的守门员扑了个空，最终以6：4战胜对方。
“完了”这是球迷想起来了自己还有老师留的作文没写呢，这才不管三七二十一地向家狂奔。
你知道这个足球密是谁么？那就是我。
四年级足球作文 篇8
一天，一颗足球被一个小男孩给买走了。小男孩踢着足球去找朋友们玩。男孩们正玩得起劲，其中一个小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不见了。那个男孩也抱着脚连连喊痛。大家看见足球飞走了，立马没了兴致，各自回自己的家了。
原来气球被踢到角落里面去了。一个小女孩牵着一个漂亮的气球走了过来，坐在了足球旁边的长椅上。气球见到足球就不顺眼，说道：“你这个脏兮兮的足球，快给我滚远点。你长得这么难看，一块黑一块白，你看看我，是渐变色，加上一点漂亮的图案，还有我那可爱的形状，谁见谁不喜欢啊！”气球非常高傲。足球谦虚地说：“我虽然是没有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以让孩子们运动起来，身体就可以很健康。我们也不能太过于高傲，要学会谦虚。”气球很生气，对足球喊到：“哼，没有什么好比的，我本来就比你强。我才不会学谦虚呢。”说完就走了。
小女孩突然把手一滑，手中的气球飞了出去。原来小女孩是被一只乱跑的小猫吓了一跳。气球在天空中伤心地哭着：“救命啊，我的小主人，快来救我，我好怕，我从来都没飞过啊！”一只小鸟飞了过来，看着伤心的气球，就想帮帮它，但是小鸟的嘴太尖了，一到气球旁边，气球就被扎爆了。就在此时，气球后悔了，漂亮有什么用？还不是那么容易破，要是我是颗足球就好了啊！足球多好啊！
这个故事告诉我们的道理是：做人不可高傲，我们都会有自己的短处，我们要学会取长补短，取别人的长处补自己的短处。我们得要学会谦虚。
四年级足球作文 篇9
在我的记忆中，发生过很多难忘的小事，但最令我难忘的还是那次体育课上的足球比赛。
那是下午的第二节课，老师让我们班的男生和女生进行一场足球比赛。我心想：女生那么弱，我们男生赢定了呀！
比赛开始了，我是前锋，哨子一响，我便快速飞奔到足球旁边，左脚踩在足球上面，双眼快速往守门员的方向扫了一眼，接着松开左脚，右脚以迅雷不及掩耳之势一踢，“耶！球进了！”我和队员忍不住高呼着。老师说：“男生一分，女生零分。”
轮到女生发球了，只见女生队长林欣然用力发了一个大脚球往我这边来，我用头一顶，把球顶到了旁边，但是我顶一下就开始头晕眼花，连脚都站不住。幸好老师说休息十五分钟再比赛，不然我都担心自己撑不下去。
下一场比赛开始了，由我们男生先来发球，我后退几步就冲了上来，把球猛的一踢，没想到对方还是接住了我的球，并且踢了个前锋脚，踢得我们措手不及，为女生赢得了一分，简直是反败为胜啊！老师宣布：“男生一分，女生一分。”
最后一局定胜负。我们先来发球，我心里默默祈祷：一定要赢啊！比赛开始进入白热化阶段，谁知，一名女生趁我们不备，把球再次踢进了球门！大局已定，最终，女生获得了胜利！
虽然我们没有赢得这场足球比赛，但对我来说却特别难忘！
四年级足球作文 篇10
我们先说足球，足球运动员是以脚支配为主，但也可以使用头，胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长，最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”，后经阿拉伯人传到欧洲。
现在来说我与足球的事。我一年级刚到这学校来时，我的身体不是很好，经常生病，我妈妈就让我们参加足球队，一个偶然的机会，我加入了校队，担任 了左后卫，转眼间，我到了四年级，足球陪我走了四年，在这四年里，我和队友尝遍了成功与失败，在我们失败时，教练会对我们说没事，失败乃成功之母，我们回 去好好训练，总有一个会超过他们。
我们回去以后刻苦训练，风雨无阻，经过我们的努力，我们队获得了岳麓区第一，长沙市第五的好成绩。
足球给了我健康和快乐，足球更告诉了我什么是团队合作，成功是靠团体，不是靠个人。