在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的猫的四年级作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
猫的四年级作文1
我家养有一只小猫，它的头像虎头，一双闪亮的小眼睛像绿色的小灯泡，在夜里总是会发光。特别让人喜爱。
小猫的性格实在古怪。说它老实嘛，可是有的时候出门却一连几天不回家。说它贪玩嘛，可是有时那么尽职。有一次，我看见它趴在老鼠洞口旁，屏息凝视着，一动不动，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。它尽职又贪玩，一根鸡毛，一个线团，都成了它的好玩具，不停的玩弄着，一点儿也不知道疲倦，白天一连几个钟头都在呼呼大睡，可一到晚上，它忙着抓老鼠，替我们家及邻居看管粮仓。
猫的四年级作文2
今天，我们意外得到了两只活泼可爱的小猫。我仔细观察了这两只小猫，一只虎头虎脑，浑身黑白色绒毛，淡蓝色的眼球，炯炯有神。一只小猫可爱极了！它的身上有三种毛色：灰，白，黄。一条长长的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鹅绒毯子，舒服极了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齿，晶莹透亮！
这两只小猫似乎有点“生”！我用草根斗它们玩，它们不理；用辣条引诱它们，不理；突然，那只小黑猫似乎被我惹极了：他弓着腰，胡须笔直笔直的，两眼放光，“哇哦”一声朝我跳了过来，我吓坏了，一边跑，一边大喊：“快，快，造反啦！”真是又着急又好笑！“天有不侧风云”哪！晚上六时，我最最喜欢的一只小猫咪，突然不见了？！我学了几声“瞄瞄”，总是听到小猫的回声，我等啊等，还是不见小猫人影，我无耐！
但愿！明天可以找到小猫！
猫的四年级作文3
新的`一天来临了，一只加菲猫在主人家的院子里玩“智力拼图”的游戏。
当加菲猫在全神贯注地玩游戏时，来了一位“外国侵略者”——蜘蛛。蜘蛛正得意洋洋地爬着墙，可加菲猫早就盯上了这只蜘蛛。加菲猫趁蜘蛛不注意时，拿起报纸，向蜘蛛抽打过去，不一会儿，蜘蛛就命丧黄泉了。当加菲猫看见墙上的死蜘蛛时，吓了一跳，它想：“要是主人看见了，不知道会对我做什么？得赶快想个办法，不让主人知道呀！”加菲猫灵机一动，从怀里掏出彩笔，先用粉红色画出一朵美丽的花，再用深绿色画出花的茎和叶子，最后用青绿色画了一个花盆。就这样，一盆美丽的花就在加菲猫的笔下出现了。
这盆假花，不仅美丽，而且受到主人的赞许，成了家里最美丽，最醒目的东西。
猫的四年级作文4
1998年第3期封面上画着两只可爱的小猫。一只周身白色，只有头顶上有几道黑色的斑纹，不过这倒给它增添了几分秀丽的灵气。另外一只呢？周身以灰色为主，上面还有红色和黑色的斑纹，也非常美丽。在欣赏它们外表的美丽的同时，我又忽然感到这两只小猫是那么可怜。从它们眼里我看到了一丝凄凉，一丝悲伤，一丝祈求。作为人类的朋友，它们本该尽自己的职责去捉老鼠，或在地摊上尽情的玩耍，可为什么偏偏要蹲在口袋里呢？那多不自在呀！狭小的空间，连身子都转不过来，多难受呀！
看着这两只小猫，我不由想到了我自己。沉重的书包，繁重的作业，还有家长额外的“照顾”。把我也像小猫一样被塞进了功课的“口袋”里，让我没有时间去培养其他兴趣爱好。考试拿不到满分，还真担心“木棍”会敲到自己头上。我真想喊一声：敬爱的老师、家长们，我们不愿拿单调的满分，我们要拿全面发展的满分，让我们在快乐中全面、健康地成长吧！
猫的四年级作文5
外婆家养了一只可爱的小猫。浑身毛绒绒，圆圆的，像个大棉花球，可爱极了。它的耳朵是三角形的，在眼睛下边有一张似半圆的嘴巴旁边有几根胡子，你可别小看这几根胡子，测量洞的长短或大小可少不了它呢！它喜欢在家里玩耍，一会儿跳到天视机旁，一会儿跑到房间里，一会儿跑到花坛里。我非常的喜欢它。
有一次，我在写作业时，它跳上我写字的小桌，我以为它要把我的本子撕了，就赶紧收了起来，没想到它不但没有把我的本子撕掉，却在屋里跑来跑去。我过去看了看，哇！是我失踪多年的三角板呀！我乐开了花—开心。为了感谢它，我给它当了一天的“保姆”它累了，让它休息，不能吵。它饿了，给它送饭，直到它吃饱才能走。它…忙了一天，不可开交，累死我了！没办法，谁叫我欠它呢？
我爱这只可爱的小猫！