在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级作文10篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
每当我听起《世上只有妈妈好》这首歌时，我便不由自主地想起我那爱我的妈妈。
记得我八岁那年，妈妈骑着自行车送我去上学，在路上我不小心把脚卷进了自行车轮子里，我痛得大声地叫了起来。我的叫声吓了妈妈一大跳，妈妈急忙下车问我说；“你怎么了？”我哭着说：“我的脚—脚—脚！”妈妈低头一看，看见我的脚在流血，妈妈急忙抱着我把车放在一边，向医院跑去。到了医院，医生给我擦药、包扎。医生对妈妈说：“还好没什么大碍，只要少走走路就行了。”妈妈听医生这么一说，心里的一块大石头才掉下来。晚上，我渐渐地进入了梦乡。第二天早上，我醒来时，看见妈妈在床头看着我。明显能看得出妈妈一夜没睡好。妈妈见我醒了，问我：“好点了吗？”我望着妈妈那双布满血丝的眼睛，我的泪水像泉水一样哗哗地流下。
记得一个星期天下午，我正在做作业。忽然，我觉得我头晕脑胀，妈妈一摸我头，“哎呀是发烧了，”于是妈妈赶紧送我去医院，医生给我量了一下说：“高烧四十度”妈妈一听，吓了一跳。医生刚忙给我打吊针，要掉三瓶。妈妈听了回家拿来了我的两本书，还给我带了一带吃的，生怕我被饿着。
让我用最温柔的心情拥抱妈妈，告诉他：“妈妈，我爱你，你是我世界上最好的好妈妈。”
四年级作文 篇2
哈哈，今天妈妈不在家，我终于可以穿我们美丽的公主裙了！可是当我在镜子前仔细的端详的时候，却发现我心爱的公主裙被“污渍大军”占领了！要不是我见过我的妈妈洗衣服，我还不知道该怎么办呢。“污渍大军”你们见到我就代表你们的末日来临啦，哈哈！
我端来一盆温水，挽起袖子，在水里撒上洗衣粉，轻轻地搅拌，一个大漩涡在水面上出现了，好像要把我的手也吞没了呢！一开始只有一个小泡泡，后来经过我的脚板儿就有了许许多多珍珠般的泡泡飘在水面了。因为这些小泡泡可以洗去污渍，所以我就给他们起名叫去污大军吧。好了，开始洗衣服啦，公主裙一下水，就被小泡泡了这些“去污大军”给包围了！“去污大军”蜂拥而上上展开了与污渍的战斗，我也是有功劳的，为了助它们一臂之力，把手都给搓红了。
错了几分后，我拧干了裙子上的水，端详着，正在我得意洋洋的以为裙子已经洗干净的时候，一个讨厌的小黑点出现在我的眼帘，他好像在说：“你们是赶不走我的，哈哈！”哼，我就不信洗不掉你，我又抓住小黑点搓了好久，而那个小黑点就像生了根似的，得意洋洋的，依旧在衣服上嘲笑我！我终于怒了，生气地说：“是你逼我出绝招的，出手吧！去污大师--肥皂！”我听妈妈说过，肥皂是去污能力最强的东西了，于是我把肥皂打到小黑点上，没搓几下小黑店就逃之遥遥了！看来肥皂才是真正的王者啊！
正当我开心时，一只大手突然抱住了我，我扭头一看，原来是妈妈，妈妈满脸笑容地说：“我的孩子懂事了，知道帮妈妈做家务了！”最后我们都开心的笑了。
四年级作文 篇3
星期三上科学课之前，老师拿着一个水盆、一个烧杯、一根蜡烛、一瓶红墨水、一片玻璃片和一个打火机走进了教室。同学们望着她手中那一大堆东西，奇怪的问：“诶，今天要干什么呀？”老师把东西放到讲台上，然后吩咐一同学把盆子装满水，接着，她对大家说：“今天，咱们来做个试验，看看这空气中有些什么。”刚说完，全班沸腾起来，人人欢呼雀跃，拍手称快，甚至有人乐得手舞足蹈，嘴角都咧到耳朵根了。我也挺高兴的，心里想：嘿嘿，这回又要做试验啦！老师挥挥手，示意让大家安静下来。教室里顿时鸦雀无声。
接下来，实验开始。老师先把红墨水倒入水中，使水变成粉红色，再将蜡烛粘到玻璃片上，然后放入水中，接着把烧杯盖上去，问大家：“你们觉得杯里的水会漫上去吗？”一下子，大家又七嘴八舌的议论开了，且答案五花八门，有的说：“会”，有的说：“不会”，还有的说“会上升一点儿”……老师请了一名回答，此同学说：“不会。因为杯内的空气占据了空间，所以水不会上升。”老师听完，说：“那我们来看一看，水到底会不会上升！”大家睁大了眼睛，目不转睛地盯着水盆。可是，半天过去了，那水一点变化也没有，还是刚才的样子。“我再把蜡烛点燃，看看会有什么样的变化！”老师说道。说完，她便点燃了蜡烛。所有人的目光都聚焦在这根蜡烛上。蜡烛燃烧了一会儿，下边的水忽然漫了上来，淹没了蜡烛。大家惊讶的问：“这是怎么回事啊？”老师解释说：“空气中支持燃烧的氧气用完后，水就把空下的空间给占据了。”“哦！”大家恍然大悟，长叹一声，“原来是这样啊！”
老师还说，空气中不仅含有氧气，还含有大量的`氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等物质。这回，我总算是了解了空气中有什么。
这真是一堂有趣的科学课！
四年级作文 篇4
每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来，孩子想法简单，自然闹出许多笑话，不信，我说一件给你们听听。
那是我7岁的那年的事了，我和爸爸在家里看战争电视剧。在电视剧里，我看到有一种手榴弹，什么都可以炸成废铁。于是，我向爸爸要了5元钱，跑到小卖部问：“老板，有那种可以把什么都炸坏的“手榴弹”吗？”那老板连眼皮都没眨说：“有，5角钱一个。”我马上要了10个，便来到空地上试了。
我把弟弟的那架婴儿车弄了出来，接着把一个“手榴弹”放在婴儿车的下面，随而一拉环，那“手榴弹”冒出了烟，我急忙跑开，只听“轰”的一声，“手榴弹”爆炸了，我心一阵窃喜，忙去看效果，“哦？婴儿车反倒没被炸坏，而且安然无恙。”这一次，来个劲爆的，于是，我把剩下的“手榴弹”全放在婴儿车的下面点燃。“嘭！”地一声，“手榴弹”全部爆炸了，婴儿车已经被炸得粉身碎骨了。
这时，爸爸听到响声，急急忙忙地走了出来，看个究竟，他看到眼前一幕，惊呆了，继而大怒，“你在干什么？”我说：“我在学电视剧炸车子。”爸爸说：“电视剧的人是在演戏。”最后，我少不了爸爸的一顿打，也知道自己的做法有多么愚蠢，唉！但有哪个男孩不犯错呢？
这个事情使我终身难忘！
四年级作文 篇5
我的老家在一座高高的山岗上。
一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一起回老家。快到奶奶家时，就听见知了一刻也不停在大声鸣叫，好似在说：“热死了！热死了！！”
不一会儿，奶奶家到了。大人们磕着瓜子，喝着茶，聊着天。我没事可做，觉得很无聊。这时，从门外传来了几声蝉鸣。嘿！有了！抓知了去！
我和表哥来到一棵粗壮的大树下抓知了。我猴子似在爬上树去，聪明的知了一听到响动，全飞了！结果，可想而知，我们一只知了都没有抓住。
这时，一个老爷爷走了过来，粗门大嗓地对我们说：“小朋友，知了是抓不到的，要用胶水粘。”
呵，原来抓知了还有学问呢！我和表哥飞快地跑回家，拿了一瓶胶水和一根竹杆，把胶水涂在竹杆上去粘知了。聪明这知了这回可中我们的计了，被我们粘在了竹杆上。不管它怎么用力挣扎，还是飞不走。
不一会儿，我们粘到了许多许多知了，好似世界上所有的知了都被我们粘住了。
我们一路唱着歌，满载而归。爸爸见了，开玩笑说：“今天我们可以吃知了大餐了！”
知了，看你飞往哪里！
四年级作文 篇6
见多识广的朱子桥说：“老师，出国要签证的，办签证很难的啊。要好多钱的，乌塔去那么多国家，怎样办到签证啊？”也是，持中华人民共和国因公普通护照出国免签的国家全世界一共23个，欧洲有阿塞拜疆、保加利亚、波黑、格鲁吉亚、黑山、马其顿之类的9个国家。看来，普通中国小孩要想去欧洲旅游基本没有什么可能了。
周游列国，甚至周游列省，对我们的孩子来讲，确实是有心却无力。不过还好，孩子们最后总结说：“我们要学习乌塔这种独立自主的精神，在生活上要学会独立，不一定要出门旅游。”
舆论总把中国孩子不能独立的大棒子打到中国的家长身上，可实际上，在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题啊。
四年级作文 篇7
在碧绿的草地上，有一个零食外包装袋，你要不要拾起来？在清澈的小溪旁，有一个空的易拉罐，你是把它捡起来，还是让小朋友踢入小溪中呢？我们的祖国虽然有“文明之邦”的美称，但是在我们的生活中随处可见一些不文明现象。
记得有一年暑假，爸爸、妈妈带我去爬山，还没到半山腰的时候我就累了，于是，我们便坐在路旁的椅子上休息。我漫不经心地四处张望着，忽然发现在不远处一棵粗壮的大树很奇怪，走近一看，原来是树皮上密密麻麻地被人刻上了字。有的是某人“到此一游”，有的是某人的名字，还有别的话语。这些字歪歪扭扭，既不漂亮又不规范，还破坏了树木。我想了好久，也没想明白他们为什么要这样做，在他们这样做时怎么没有人阻止呢？
休息好之后，我们继续向上爬。途中发现有个小朋友随手乱扔垃圾，我急忙跑过去，告诉他要保护环境，可还没等我把话说完，一位穿着时髦的叔叔走了过来，狠狠地瞪了我一眼，便若无其事地把那个小朋友领走了。看到他们越走越远的背影，我想问难道这位家长不懂得：“子不教，父之过”的道理吗？这种行为真让我气愤。
原本兴致勃勃地去爬山，却被这些不文明行为弄得十分扫兴。我想对大家说：不要在名胜古迹上乱涂乱刻了！除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。保护环境人人有责。作为少先队员的我们，一定要注意保护环境，一定要对不文明现象说“不”！
四年级作文 篇8
转眼间，到了三月，我准备在三八妇女节的时候为妈妈送上一份惊喜。
就在星期天，妈妈在哄弟弟睡觉，我偷偷摸摸的跑进书房，锁上门，不敢发出一点声音，然后小心翼翼的打开电脑，点开PPT，为妈妈制作一个惊喜。可谁知，天有不测风云，这时，妈妈说：“佳仪，在做什么呢？”还好我早有准备，我手忙脚乱的关闭PPT，点开酷狗，开了门。妈妈进来了，看了看电脑，又看了看我，说：“佳仪，你不可能是在听歌，你一定在做其他事情，我刚才听见了你按鼠标的声音。”可我怎么说她都不相信，非要打破砂锅问到底。哎，百密一疏啊！我的心砰砰直跳，万一被发现了可怎么办呐？这时，我急中生智，说：“弟弟不是大后天过生日吗？我想给他一个惊喜，千万别给他说。”听完后，妈妈半信半疑的走了。
3月8日到了，我比妈妈提前一步到家，然后打开了PPT。妈妈回来后，我把妈妈拉到了书房，用酷狗点出《世上只有妈妈好》当伴奏，然后给妈妈读PPT，我偷偷望了望妈妈，妈妈的眼睛已经湿润了，目不转睛的看着我做的PPT。
下午，我给妈妈捶背，捶去养我的辛苦，带我的疲倦，捶了一阵，妈妈连忙说：“好了，好了，刚才我的肩还有点痛，现在舒服多了。”
晚上，我打开书包，看见妈妈在学校发的妈妈在孩子为你做小事后的感受的三八节活动单上写着：我的女儿长大了，给了我一份大大的惊喜。这时，我高兴极了，我知道我以后都要好好孝顺妈妈，爱妈妈！
四年级作文 篇9
我是很怕蜜蜂的，被蛰一个大包一定很痛。可是读完了《动物成长也烦恼》后，我就开始敬佩它们了。敬佩蜜蜂的团结，智慧，大无畏的精神和严密的组织。
蜜蜂有许多职业：清洁工，小嬷嬷，大嬷嬷，建筑师，接受蜂蜜，站岗，收集蜂蜜……一个蜂巢里的蜜蜂都是女王的孩子。所有工作没人告诉它们，它们的身体不断变化，可以去适应每一种工作。
蜜蜂的蜂巢全部是用做节省材料的六边形做的，误差最大只有2毫米。蜜蜂的工作十分辛苦，要酿好500克蜂蜜就要扇动三万次翅膀呢！嬷嬷们的工作则是不停地取食物喂饱刚出生的小蜜蜂，带它们参观蜂巢。站岗蜜蜂不许任何别的生物入内……
当老鼠入侵蜂巢时，蜜蜂们则会不停地攻上去。老鼠不停地嚎叫，就算是投降，蜜蜂也不会放过它的。保护蜂巢的蜜蜂完全是自愿的，没有人号召，虽然是要去“鬼门关”，可还是有无数人抢着去，直到把敌人叮死才肯罢休。
我敬佩蜜蜂，敬佩它的团结，智慧，大无畏的精神和严密的组织。
四年级作文 篇10
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……听，班级里的赞叹声、喝彩声此起彼伏。这是怎么回事？原来，我们班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那纯熟的悠悠球技术了！只见他手上拿着一个蓝色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩似的，随着球线落了下去，先是在线端一动不动，随即发出一阵“嗞嗞”的声音，这招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的样子。
接着，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最让人难以置信的就属“天外银轮”和“玩具风车”了！
快看，林君涵开始表演“天外银轮”了，只见他的双手灵巧地操纵着球线，那悠悠球则随着球线上下翻飞，忽左忽右，我仿佛看到了一片乌云密布的天空，那悠悠球发出的“嗞嗞”声仿佛化作了“轰轰”雷声。这时，忽然出现了一道亮光，紧接着，那悠悠球幻化成一条银色长龙！它有着长长的胡须，有力的四脚，每只脚上都长着锋利的爪子，身上布满了银色的鳞片！只见它不停地上下翻腾，仿佛腾云驾雾。不一会儿，那条龙便在黑沉沉的天空中消失得无影无踪。同学们看得目瞪口呆，连叫好都忘了。啊！林君涵的这招“天外银龙”真是神奇啊！
紧接着，林君涵又表演了“玩具风车”。只见悠悠球在林君涵同学的控制下飞快地绕圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空气的神刀，把空气切开了一条缝，缝里仿佛生出风似的，呼呼作响。一转眼，悠悠球又幻化成一架风车，在风里转呀转呀……围观的同学个个一脸羡慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊！
表演结束了，老师笑盈盈地说：“君涵，看来你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作业，就练习悠悠球。”“哦，原来如此！”大家都若有所思。