在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
未来的教室非常奇妙，不信我来给你们介绍一下。
未来的教室比现在大一倍，他非常宽敞，墙壁是隔音的材料制作的，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天置身在舒适的学习环境中。教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林兄弟写的童话，有少年科技探索等。课余时间我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味的看书。
网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，我们再也不用担心让沉重的书包压弯脊背，因为课本都存到电脑里，书包里只有一些常用的文具。我们在电脑里起草作文·修改·保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。
我喜欢这个神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习，成长。
四年级的作文300字 篇2
六一儿童节，我们班排练的舞蹈《不如跳舞》在中心校文艺汇演中荣获一等奖，这次的参赛经历让我受益非浅。
五一前，班主任林老师告诉我们，六一节中心校要文艺汇演，学校要我们班排一个节目接受中心校挑选。林老师把排练的任务交给了我。
排练中，我们遇到的困难可多了。因我要求严格，同学有了抵触情绪，甚至讨厌我，自然没了练舞的兴趣。这让我伤心极了，打起了退堂鼓。林老师知道后，对我说：“心急吃不了热豆腐，同学们都没有舞蹈基础，要多给鼓励。老师相信你，定能完成任务！”于是我改变策略，给同学们做示范，进步就给予表扬。于是我们的排练充满欢声笑语，我们的节目也顺利通过了中心校的初选。
在决赛上，每个动作，细节，我们都配合得很好，同学们卯足了劲，谁也不想输给别人。我们的节目获得了一等奖。
这经历我懂得收获的含义，努力才会成功，只有感受人生的苦和乐，才会对人生更有自信。
四年级的作文300字 篇3
秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的步子来到田野，带来了丰收的喜悦。
她带来了一盒五颜六色的水彩笔，把麦田抹成金黄，把高粱涂成火红，把玉米染成淡黄……
田野可热闹了。远望田野像色彩斑斓的舞台，农民伯伯在欢庆的舞台上欢笑着、歌唱着、收获着。高粱大哥红着脸儿笑了，随风高歌着。玉米妹妹举着红缨摇摆起来，在为高粱大哥伴舞。棉花姐姐穿着雪白的衣裳跳着芭蕾舞。“啦啦啦——”大豆弟弟在给棉花姐姐奏乐呢！平日里，葵花妈妈天天仰望着太阳，希望太阳多给儿女们一点阳光，不怕辛苦也不怕累。今天儿女们这样为她载歌载舞，她欣慰地笑了。农民伯伯洒下的汗水终于有了收获。在这喜悦的季节里，他们忘掉了以前辛勤劳动的累，忘记了狂风暴雨的担忧……
春华秋实，没有那浩荡的春风和农民伯伯的汗水，又哪里有这满野秋色和大好的收成呢？
四年级的作文300字 篇4
银灰色的外套，三层大格子，你猜到我是谁了吗？对了，我就是冰箱！
我的爸爸妈妈叫“美的”，他们在我的额头上贴了合格证，让我穿上了一灰色的铁皮外套，将我分成了三层：保鲜室、微冻室、和冷冻室。
道先是里面有一盏大灯，发着白色的光，只要一打开门，灯就会自动亮，神奇吧？保鲜室里一般装着青菜、西瓜、鸡蛋、等等，还可以装“妈咪爱”“退热贴”等药物呢！一般保鲜室的温度在十二摄氏度左右。
这是我的“头”，下面看看我的“肚子”——微冻室吧！
微痛是里面有两层抽屉，上面有一层薄薄的冰，抽屉里有一层霜。因为“肚子”只有六摄氏度，龙八岁禁止天要吃的肉、鱼之类的放在里面，好解冻，也不会臭。
在夏天，我的“腿”——冷冻室，可是孩子们的“宠儿”。因为里面无时无刻都有一堆厚厚的冰，可凉快了里面还能冻冰淇淋，热了就取出一只来，可口又清凉！主人们一般都在里面放香肠和腊肉。
我的主人们总是说我无私奉献、辛勤劳作，像志愿者、警察叔叔那样！听到这儿，别提我有多自豪了！
这就是我，你家有吗？
四年级的作文300字 篇5
我最敬佩的一个人是不畏寒暑、默默工作的清洁工。我仅仅只见过她一面但她那位人民服务的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次见她的时候是放学的路上当时的天气热得令人要在家里开空调。这时我看见我家楼下的垃圾堆里有一个人在清理垃圾。我心想：“难道她是清洁工阿姨？”我走过去一看真的是一位满脸灰尘的清洁工阿姨，他穿衬衫汗水已经是没了她的衣服。他站起来伸了伸辛苦的懒腰又左手拿扫帚右手拿铁铲把垃圾们“送”进了垃圾车里。忽然，她“咳咳”了几声抹着满头大汗。我对她说：“阿姨你病了为什么还来工作而不去医院看病呢？等明天天气晴了再来清理垃圾好吗？：”她温和的对我说：“我没事，如过谁也不去清理这些垃圾那么整个世界不就变得臭气冲天正地球不就变得不美丽了吗？大家的健康重要还是一个人的健康重要呢？？”我的`心一下子涌出一股热泪，她宁愿自己牺牲也不会安危道我们的大家的健康。他这句话深深的感动了我的心也感动了大家。
我长大后也有做一个坚持不懈、锲而不舍为人民服务的人。
四年级的作文300字 篇6
新年新气象!今天是新年的第一天，太阳公公一大早就起床了，我拉开窗帘它就对着我笑，还有耳边连绵不断的鞭炮声。
我下楼看见二伯他们一家都已经起来了，哥哥说就等我起来一起放鞭炮啦。奶奶说这叫“出行”。“出行”就是一家在新年的第一天，一起走出门，然后要放鞭炮。爸爸把鞭炮摆好，二伯拿着打火机十分小心地点着了。“啪啪啪”啊!五颜六色的炮真好看。
大街小巷上，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。过了一会有一支乐队走了过来。哦，我想起来，每个新年的第一天这支乐队都会到每家门前表演。他们有的吹小号，有的打锣，有的打鼓，有的吹喇叭·····真是太好听了，最引人注目的是那几个表演杂耍的小丑。
今天真是太有趣啦!
四年级的作文300字 篇7
星期天上午，我班上课，刚上课“慢羊羊”老师就说：“今天我们去外面玩，”太好了，同学们都欢呼起来。
我们选好了队长，站好队，老师带着我们走出了教室。我心想老师会带我们去哪里玩呢，是去摘桃子，还是去钓鱼呢？想着想着，我们走到了国学馆。老师让我们穿上朱子沉衣，我想这是玩穿越么？带着千奇百怪的想象，我走进了国学教室。
国学教室的中间，挂着一幅孔子的画像，画像画的惟妙惟肖，我欣赏的都入神了。“走了走了”，同学小声提醒我，我才回过神来，跟着大家坐到了座位上。哦，原来今天老师要教我们学习写毛笔字。首先，老师教我们握笔的姿势。“老大老二对对碰，手指中间有空间，老三下面来帮忙，老四、老五下面藏”，我们跟着老师的口令练习。写毛笔字，怎么没有墨汁呢、老师好像看透了我的心思似的，说：“大家看到桌子中间的圆石盘和墨块了么？” “我们要用墨块在石盘上磨墨，用磨出来的墨汁写字”老师说道。不是吧，这能用来写字么、，我们全都惊呆了。这时老师又开讲了：“老大、老三碰碰头，老二就在最上面。”我们立刻往石盘里滴了几滴水，跟着老师的口令磨墨，终于把墨磨好了。我们用自己磨出的墨，认真地学习写毛笔字。
这堂国学课真有趣！
四年级的作文300字 篇8
中午吃饭的时候，弟弟把他的玩具“铠甲勇士”的头给拔了下来。我看见了就责怪他，“你怎么回事，为什么要把”铠甲勇士“头拔下来，这样就坏了。”他皱着眉头大声地说：“我不要”铠甲勇士“了，它不好玩了。”说完他就跑到客厅里去了。
一会儿奶奶过来了，看见“铠甲勇士”的头掉了，就惊讶地问我们：“这个超人的头怎么掉下来了？”弟弟还理直气壮地说：“这不是超人是”铠甲勇士“。我就把事情的经过告诉了奶奶，奶奶生气地说：”涵涵，你怎么把“铠甲勇士”的头弄坏了，这是用钱买的，你看看你那些“奥特曼”玩具没有一个是好的，不是缺腿的，就是缺胳膊，玩具一买就弄坏掉，以后都不买给你了。“弟弟咬牙切齿地说：”我不要玩了，它不好玩了。“奶奶耐心地说：”你不要玩了可以跟你的朋友换过来玩呀！也可以送给小弟弟玩呀！“弟弟低下头还流下眼泪。后来，爷爷用胶水把”铠甲勇士“的头沾上了。
我的弟弟还真是淘气呀！
四年级的作文300字 篇9
我的学校是在登封市书院河路小学，那里环境优美还充满着智慧的校园。让我带着你们来参观一下吧！
进入学校大门，首先看到的是一个升旗台，每到周一早晨就有一位升旗手扛着一面五星红旗，迈着那整齐的步伐，开始隆重的举行升旗仪式，唱着那庄严的国歌，看着那国旗缓缓升起，在阳光的照耀下五星红旗显得那么灿烂。
再往前走就是我们的教学楼，是我们学习的地方。早晨，走进校园就能听到同学们朗朗的读书声。教学楼旁边是我们的图书馆每到下课许多同学都去那边兴奋的选自己喜欢的书籍。
我的教室是在二号楼~三楼的第三个班，我的教室宽敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齐齐。我们每天都能端端正正的坐在教室里聚精会神地听老师讲课，认真的记笔记。
智慧校园里充满着智慧，看那些练书法的正在认真地写字，写出的字真好看。
再往前走就是我们的操场，热闹的操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步等。
这就是我的智慧学校，环境优美充满着智慧的校园。
四年级的作文300字 篇10
这是一堂别开生面的手工制作课。
课堂上，老师教我们捏橡皮泥。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。然后就让我们动起手来。
“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。就这样不断地剪，剪出了好多的刺儿。最后，一只可爱的小刺猬活灵活现地展现在我的眼前。
“成功了！”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了！”我向对面一看，赵津彬手中的一只“小猪头”也已做成。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出来，因为他手中的“小猪头”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪头，睁一只眼闭一只眼，是没睡醒呢，还是被谁给打肿了？”听了我的话，大家一下子围了上来，你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合。紧接着，一只只可爱的小动物又在同学们手中相继诞生……
这节手工课我真快乐！