在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
《动物世界》是我在寒假中喜爱的电视节目。这里讲述了各种各样的动物的千姿百态的生活，离奇的成长经历，有的让我觉得很有趣，有的则让我起了怜悯之心。
比如大熊猫，它的生活确实很自在。从早到晚，不是吃就是睡，很慵懒。但这个节目，把大熊猫描述的可爱生动，还把它的倔强表达了出来：在冬天的时候，河面结了冰，大熊猫也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流动的溪边饮水。很有意思。
《动物世界》就像一个巨大的动物知识宝库，一下子让我觉得脑子里输入了许许多多的动物百科知识，知识一下子增长了不少。例如，刚孵出的小海龟在爬向大海时，会面临被一些鸟儿吃掉的风险；小熊猫虽然动作缓慢，显得笨拙，但攀爬技术高超，能稳稳当当地爬上树顶，甚至能爬到细树枝间，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人们常把它叫做“人熊”，这是因为它的脚印很像人的脚印，而且有时能直立行走，在密林中，摇摇晃晃地像个大毛人；还有海龟，海龟的大小，根据其种类和年龄而各不相同。海龟没有鱼一样的腮，必须经常浮出水面呼吸空气。海龟早已适应了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳时强劲有力，能够在水中潜游很长时间。海龟是一种长寿的动物，体型巨大的种类可以活50年以上。海龟在成熟后，雌海龟和雄海龟的各自特征很不明显。雄海龟成熟时会长出长长的尾巴，并常常在鳍状的前肢上长出弯曲而延长的爪子。这个编导好聪明，把这些动物描写得这么生动具体，让人百看不厌。
《动物世界》是一个非常有看点的节目，还蕴含了大量的知识，使人受益匪浅。
我的四年级作文 篇2
人活着就是为了过日子，于是，我经常想：二十年后的我会过着什么样的日子呢？
我想，二十年后的我也许过着这样的日子：吃着山珍海味，穿著名牌服装，开着布加迪威龙，为什么我会过这样的日子呢？因为我在五年级的时候知道万达董事长王建林从事房产赚了两千多亿，我想我也要从事房产赚大钱。于是，我看了很多房产的书，并查阅了很多商业巨人的成长过程。经过两年的学习，我考上了当时最好的大力士房产学校，创立了一个西瓜房产有限公司，建造了一个叫青春公寓的小区，赚了很多很多钱，成了名副其实的首富。
我还想，二十年后的我可能是吃着五谷杂粮，住着一层的小房子，是一个极普通的教师，为什么会这样呢？因为五年级的时候，我想平平淡淡才是真，人不能贪心，就按着平时学习的样子，作业按时完成，上课认真听讲。最后我考上了金华职业技术学院、师范学院，工资不高，就过着平平淡淡的小日子。
我还想，我过上了一种最不好的日子，那就是穿着破破烂烂的衣服，吃从饭店后门垃圾桶里捡出来的剩菜剩饭，就在马路旁的下水道里或河边的桥洞底下睡觉，为什么我会过这样的日子呢？因为我迷上了一些网络游戏，废寝忘食，忘记了学业，学习没学好，考试没考好，考上了一个三流初中，没有一个好工作，过上了乞丐的日子。
那种生活是我真正想过的呢？当然是第一种。所以为了成为二十年后那样的我，我的知识有多少就得学多少，博闻广识。但是，我又想，不管二十年后的我日子到底过成怎样，我都得先过好现在的日子，现在我要先努力学习，天天向上。
我的四年级作文 篇3
我的妈妈有时温柔，有时严厉，这就是我眼中的妈妈。
小时候，我不懂事，所以经常闯祸，大家给我起了个绰号“闯王”。在我上幼儿园中班时，有一天下课，我像一头脱了缰的野马，在操场上疯跑。突然，我看到一名同学在操场上玩，这时，一股好奇心像巨龙飞过我的脑海，在它的驱动下，我不由自主地给那位同学送了一份“大礼”，随后，就听见“哇”的一声，那位同学的头被我砸破了。老师就打电话给妈妈，妈妈来了后，二话没说，就把那个受伤的同学带到医院包扎。我当时害怕极了，心想：完了完了，妈妈肯定要打我了。就这样战战兢兢过了一下午。放学了，我拖着千斤般的脚步，小心翼翼地回到家。谁知道，妈妈不但没惩罚我，而且还耐心地和我讲道理，并买了牛奶带着我去给那位同学道歉。妈妈的温柔让我觉得很温暖。
妈妈严厉起来也很吓人。一次，我一边写作业一边玩玩具，妈妈批评我说：“做事情不能三心二意，不专心，什么都做不好。如果想玩，快写作业，写完再玩！”可是，那个玩具像有魔力一样，让我不知不觉就忘了妈妈的警告，又情不自禁地玩了起来。妈妈见状，大声吼道：“又记不住了，下次再犯，别怪我棍棒伺候！”妈妈这一吼，让我记住了做事情不能三心二意。
妈妈真是一个既温柔又严厉的人，但我爱这样的妈妈！
我的四年级作文 篇4
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的校园生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着的欢快的音符的乐章。
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐、痛苦的家，请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房，你就会看见长长的大大的校门，还有站在门口的保安叔叔，保安叔叔非常敬业，不管是刮风下雨，他总站在校门口。
走进校门，正前面就是国旗杆和教学楼。进入教学楼，你会看见墙上贴着上下楼遵守纪律的儿歌和社团活动，还有关于戏曲的知识。还会听到齐齐的朗读声。走进教室看见我们的读书委员，在领读课文和一些古诗词，还有日积月累。
虽然我们的学校不太豪华，但是这个学校给予了我很多的知识，教室里有班班通，那是老师准备的教学课件，这样我们可以通过视频和图片进一步的学习知识。
我们的学校景色优美，而且有丰富多彩的校园生活。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱我的智慧校园。
我的四年级作文 篇5
我是雨，大自然中的一场雨。大大小小江河湖海蒸发出的水气汇聚成了我。我在天空中漫无目的地游荡着，时刻准备投入大地的怀抱里。忽然一阵大风吹来，我便飘向了远方……
当我回过神来时，我发现自己飘到了一片大草原的上空，芳草鲜美，牛羊悠闲自得地吃着草，好一副“风吹草低现牛羊”景象，我不禁也徜徉期间，在空中自由快乐地飘着。忽然，我看见辽阔的大草原中镶嵌着一块青兰的宝石，原来是一片湖呀，我兴奋的冲过去，想壮大一下自己的力量。这时，又是一阵大风……
当我再次醒来，自己竟在一片沙漠中的村庄上空。太阳无情地灼烧着沙子，天气异常炎热，我简直忍受不了这样的天气。但村庄里的人们看见了我带来的乌云，似乎很是高兴，他们用乞求的眼神望着我，我看到了他们干裂的嘴唇，寸草不生的土地，我似乎明白了什么。这一次，我义无反顾的冲向了大地。
在我急速下落的过程中，我依稀看到了人们欢呼的'笑脸，他们张开手臂来迎接我的到来。我消融了，归化了……
如果有来生，我还会选择当一场雨，用我的力量滋润广袤的大地，滋养大地上的万千生灵，用我短暂的医生写好精彩的成长故事……
我的四年级作文 篇6
老师几乎每天都要说这烂熟于耳的话：“今天我表扬的是......”不用说，大家心里也一清二楚，那就是我们班的兰子馨。
她长得小巧玲珑，一双慧眼透出她的与众不同。还是二年级的时候，老师提出一个问题：“聪”字怎样记？举手的人寥寥无几，兰子馨的回答字字珠玑，让我们茅塞顿开。老师夸她有双慧眼，既聪明又善于总结。
语文课的开场白通常是罗老师表扬兰子馨。那天，老师为我们展示她的预习作业。随着老师翻动作业的手，我们的眼睛也发生了微妙的变化：先是瞪得溜圆，像发现什么新大陆似的；不一会儿，竟像核桃那么大了！我们一脸的惊讶，眼睛快贴到她的本子上了，嘴张得大到能吞下一个双层汉堡了，因为她写了整整五页！一行挨着一行，一字挨着一字，密密麻麻，那清秀的字，不就像一个个跳动的音符吗？她的作业不仅字数多，而且质量好、内容丰富。词语解释、易错字、形近字、多音字、背景介绍、作者介绍......佳句分析尤其精彩绝伦，真让人佩服啊！我的视线从本子上移到她的脸上，没有看到一丝得意和骄傲，她仍像往常一样平静。我的眼前浮现出她写作业的情景：她眉头紧索，目不转睛地盯着课本，仿佛要把书看穿一个洞，生怕漏掉哪个可以细细品味的好句子。半个小时、一个小时、两个小时......这么长时间，这么热的天，她没有喝一口水，汗水已经浸透了她的衣服。这次预习作业我也花了两个多小时，查阅了好多资料，可是效果却远不如她，可想而知她下了多大的功夫啊！我曾问过她，为什么这样优秀，她真诚地对我说：“世上无难事，只怕有心人。”
这就是我敬佩的人，我时刻以她为榜样，作为努力的方向、前进的目标，不断进取。
我的四年级作文 篇7
我认识这么一棵榕树。它没有花香满溢，也没有鸟鸣环绕，它却有一种不可抗拒的魅力。
学校前门旁，伫立着一棵大榕树。它有着近百年的历史，举手也能摩天。
大榕树的树干又粗又长，有五个人手拉手围成一圈的粗；有三层楼那么高。它枝干的数目不可计数，密密层层，看不见一点儿缝隙。树叶密密麻麻，使人感觉到像是走进了一个绿色的天地。
春天到了，柔和的风吹拂着大地，花草们飞快地往上蹿，大榕树叶不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命往上长，又长高了一大截。
夏娃娃跑来了，炽热的阳光照耀着大地，大榕树对太阳很不满意，于是就神展开树枝、树叶，把阳光统统遮住，让同学们在树荫下尽情玩耍。
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，大地换上了金衣裳，黄叶铺天盖地。大榕树不仅没有枯黄，反倒还正顽强地生存着呢！
冬哥哥吹着北风跑来了，周围的花草树木都枯萎了，只有大榕树还在傲然挺立，像一个卫兵一样守护着我们的校园，抵挡着暴风的侵袭。
我喜欢我们学校的大榕树。
我的四年级作文 篇8
现实多么残酷，理想的世界多么美好！于是现实就与理想的境界自然地画了不等号。
现在，我----多么平凡的小女孩，我常常幻想：10年后我是干什么的？15年后的我生活状况怎么样？有一天，我又在想：20年后的我会是怎样的呢？
那一年，我已经31岁了，并且有了属于自己的家庭。那时，我已经成为了家喻户晓的大作家了，我写的文章，据人们的评论，我知道我的文章已经不逊色了，可能是由于读者的大力支持，我还出了许多部书，看到我的一篇又一篇的文章变成了铅字，看着每天数十个记者来我家采访，看着一束束鲜花被友人和读者送来，我在心中都情不自禁地为自己鼓掌！
那时候，我不仅坚持写作，成为了作家，还被任职为清华大学的教授呢！我采取了我曾经学过的一篇课文中怀特森老师的独特教学方法，把新怀疑主义带进了课堂，让每一个学生对每一件事有自己的见解，能明辨是非，分清对错。看着一个个莘莘学子在我的教育下，成为了国家的栋梁，我多兴奋啊！于是又一次不由自主地为自己鼓起掌来。
20年后的我既成了作家，又兼任大学教授，啊！多么美好的生活啊！这不仅仅是我心中一直向往的生活，我相信，这也是众多人所追求的生活。虽然这一切的一切都是幻想，但是我相信，这就是我明天生活的一个缩影，我也不必灰心丧气，让我从今天开始，从身边的一点一滴的小事做起，为自己的学业生涯铺上一层“红地毯”吧！为自己一直向往的生活定下坚如磐石的根基，努力让这一切幻想变成现实，而不会成为永恒的幻想，这不是骄傲，我们可以这样自信，朋友。
我的四年级作文 篇9
随着经济的发展，人类生活的提高，汽车已经成为人们出行的主要交通工具。汽车的普及给人们的生活带来了方便和快捷，但与此同时汽车以汽油、燃油、天然气等燃料作为发动机动力，也给城市带来了很大的空气污染；由于人们的不文明驾驶造成的交通拥堵，交通事故频频发生……
汽车是生活中不可或缺的，可是它又有这么多的缺点，我多么想把汽车改装一下啊。
我改进的新型汽车像一个行走的家，里面有电视，有厨房，有卫生间，有卧室。我如果想去某一个地方，只要在电脑上设置目的地，就可以不需要驾驶，在里面能吃饭、睡觉、洗澡，像在家里一样。
我改进的新型汽车能行走在马路上，也可以行走在水里，这样到达目的地就可以快一点，提升了速度，也提高了办事的效率。
我改进的新型汽车还可以不需要汽油，而是吸收二氧化碳来行驶，这样即减少了尾气的排放，还提高了空气的质量。让“pm2.5”“雾霾”不再困扰人们生活。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我睁眼一看，天亮了，我把这个梦想告诉了妈妈，妈妈开心的说：“好孩子，只要你好好的学习，这个梦想一定会实现的，好好努力！”