在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级金鱼作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级金鱼作文 篇1
我家养了两条小金鱼，身子都是红色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦乱跳，可爱极啦。
一开始还是妈妈喂他们，后来因为工作忙，所以把这件事情交给我做了。一开始，因为学习不忙，所以每天都记的（暑假时），可后来开学了，也就把它们给忘了。有一天，我突想起了给小金鱼喂食，我赶忙拿起鱼食往鱼缸口跑去。到那一看，呀！小金鱼死了一条，另一条肚子也烂了。我大吃一惊，啊的叫了一声。妈妈闻声赶来：“怎么了？”我回答：“一条小金鱼死了。”妈妈说：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙没时间照顾它，你照顾另一条金鱼时可不要在犯这样的错误了。”我说：“另一条肚子也烂了。”妈妈说：“只要你细心照顾它，应该会来起来的。”我一听又恢复了信心，开始细心的喂剩下的那条鱼。
过了几天我看见那条鱼活泼多了，像好了似的，，我的心情突然高兴了许多，问妈妈：“金鱼比以前精神多了，是不是快好了？”“应该是，我们给它换个水吧。”“好”。我边说边去给金鱼换水。又过了几天，它在我的精心照顾下渐渐好了，活泼起来。这时，期末考试快到了，我怕又把它给忘了，所以一次给它投了很多食。考完试后，我去看它时发现它已经死了，这下我才知道我忽略了一点，金鱼是不知道饱的，只要有食它会一次吃完。我失望极了，比第一条金鱼死了还要伤心，好几天高兴不起来。
又过了几天，在我的再三要求下，妈妈又给我买了两条金鱼，我认真的说：“这次一定好好照顾它。”之后，我每天放学回家第一件事就是跑向鱼缸，看看我的小金鱼是不是该喂食了，是不是该换水了，是不是活蹦乱跳的游着…… 看着小金鱼在水里高兴的游来游去就是我最大的快乐！
通过这件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，也不能时断时续；动物是人类的朋友，我们都要爱护它。
四年级金鱼作文 篇2
一天下午，天气晴朗，我和妈妈走在大街上，听见有人在吆喝：“瞧一瞧，看一看，这么可爱的小金鱼，不要白不要。”我一听，连忙跑了过去。“妈妈，好可爱的小金鱼啊！我想买几条。”我喊道。“好，那这几条就是你的了。”妈妈给我买了几条，我开开心心地把金鱼带回了家，心理喜滋滋的。
回到了家，我坐在椅子上开始仔细观察，这几条小金鱼有黑的，有红的，还有红白相间的。黑色的金鱼看起来非常的霸气，全身乌黑，一条大尾巴摇来摇去。我给它取了一个霸气的名字—“黑旋风”。红色的小金鱼头上长着两个包包样地两眼凸起。我最喜欢那几天红白相间的，它身上的条纹一条一条，排列整齐。它的尾巴不停地摇来摇去，近看，像一条美丽的花短裙；远看，像一把艳丽的扇子。美丽极了！
小金鱼们不仅长得漂亮，而且吃食物也很有趣，每次我把鱼食一撒，它们还没有反应过来但是没过一会，它们就寻着香气而来，争先恐后的抢着鱼食。在它们吃的过程中，我注意到一条小金鱼，一边吃着东西，还一边吐泡泡，真可爱！它们一吃完，不是去嬉戏，就是去睡大觉，真拿它们没办法。渐渐地我就和它们成为了朋友，每次我来到鱼缸前，它们都会张开小嘴，向我要东西吃。
慢慢地，我和小金鱼相处的越来越和谐了。因为有了它们我的生活也添加了不少色彩，我喜欢我的小金鱼！
四年级金鱼作文 篇3
一个月前，妈妈带我去花卉市场买了两条小金鱼，一条是红白相间的，我叫它“花朵”；另一条是全红的，我叫它“红仙子”。它们都有一双小小的眼睛，鼓着大大的肚子，一对扇子似的鱼鳍，一个蝴蝶似的尾巴，凑成了活泼可爱的小金鱼，简直就像两个生机勃勃的小精灵。它们的尾巴整天摇啊摇、摆啊摆，还不感觉累！
金鱼吃饭，那讲起来更有趣了。“花朵”和“红仙子”吃饭总是疑神疑鬼的，它们吃东西时，总是趁你不注意的时候，悄悄地把食物吃进肚子里。比如上一次我刚撒完鱼食，它们像没看见一样，毫不理睬，但我上厕所回来时，鱼食就不见了，你们说奇怪不奇怪？“花朵”和“红仙子不像其他小鱼一样见到食物就狼吞虎咽。
我们之间还发生过很多的趣事，给你们讲讲最有趣的那件事吧。一天早上，我起来看金鱼，谁知“花朵”和“红仙子”就睁着大眼睛，一动不动地呆在水里，我以为它们死了呢！我急得像热锅上的蚂蚁似的——急忙用手去抓它们，可是，我刚一碰到水，它们就很快地游起来啦！小金鱼居然还装死！我怀着满肚子的疑问去问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，鱼并没有死，它们在睡觉呢！”我还是疑惑不解：“那它们为什么不闭眼呢？”“因为它们没有眼睑。”妈妈说着就去厨房做饭了。
这两条金鱼不但给我带来了快乐，还让我增长了知识，我爱我的“花朵”和“红仙子”！
四年级金鱼作文 篇4
动物的世界在我的目光中，是那么让人神往，那情感中间夹杂着神密与好奇，同样我曾饲养过的金鱼，虽然它们并未能与我相伴至今，但却给我的脑海里留下了一段有趣的记忆，小学四年级作文,金鱼的世界。
金鱼其实是野生鲫鱼的一支，它表面的鱼鳞有许多色彩，在水里游动时，波光粼粼，它尾部的颜色五彩斑澜，身子很光滑，头部很平，眼睛特别的凸，我饲养的金鱼很活泼、很可爱，还很顽皮，它们在我喂食的时候，游来游去，好像一群小孩，争先恐后地抢水果似的，在我精心的照料下，鱼缸里的鱼儿在清澈的水里生活着，阳光照着金鱼，暖洋洋地，我和我的鱼儿一起长大，小学四年级作文《小学四年级作文,金鱼的世界》。
金鱼是一种非常娇贵动物，稍不留心的照料，就会让它生病。饲养它们是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顾着它们，不但在喂食时不能给它们吃得太饱，而且水也不能换得太勤。金鱼的胆子很小，鱼缸里的水有一些波动，它们马上会四处逃窜，转而在风平浪静时，你把自己的指尖轻轻地放在水里，鱼儿会游过来，用它们的小嘴吮吸着，你的心会有种痒痒的感觉，你不由自主地缩了回来，可是你还会去回味，你还会想再次做那个好玩的动作。
有一天，金鱼真的不行了，不知道是怎么了，也许有我的不小心，也许是它们的'太贪吃，当然更重要的是天气的变化使它们与我竟成了永别。
我望着那空空的鱼缸，心里很伤心。其实，我生活的世界也像金鱼的世界一样，我一直生活在父母的爱护中，优越的生活让我们偏食、任性和娇气，真的有一天，我们离开父母，失去了那种宠爱时，我们该不会像金鱼那样束手无无策、无法生存吧？
四年级金鱼作文 篇5
我从小就喜欢小动物：小乌龟、小兔子、小猫咪都是我的好伙伴。但在我交过的所有动物朋友中，我还是更喜欢我家的小金鱼。
去年冬天，有一次，妈妈下班后，带回来一条小金鱼。我高兴极了，小心翼翼地把这些小金鱼放在一个玻璃水缸里，水缸里还放了一些水草和雨花石，那是小金鱼漂亮而又温暖的家。
小金鱼可爱极了！眼睛鼓鼓的，好像两个水晶球；嘴巴圆圆的，一鼓一鼓的喝着水；圆滚滚的身子在水里一扭一扭的，后面还拖着一条好像红绸子一样的大尾巴。特别是小金鱼头顶上有一块红冠，看上去犹如一朵盛开的花，又像是带着一顶小红帽。它在水里东看看，西瞧瞧，好像在参观自己的新家呢。
小金鱼一日三餐都由我来负责。开始几天，这个小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睁着一双大眼睛望着我，似乎我成了它的“不速之客”。过了一段时间，我们渐渐熟悉了，它看见我也不害怕了，还是继续快乐的游来游去。又过了一段时间，小金鱼一看见我就会迫不及待地游到水缸边，欢快的跳起舞来，好像在感谢我喂它食物。
我和我的小金鱼交上朋友已经快一年了，我越来越喜爱它！ 简评：对小金鱼的描写具体生动形象，可以看出小作者的观察认真细致。
四年级金鱼作文 篇6
今天，爸爸妈妈带我去花卉市场玩，我看到了很多漂亮的鲜花，还看到了金鱼，爸爸说给你买几条金鱼吧。妈妈说宝贝要自己喂养它咱就买，我说我会好好喂养它的，爸爸说咱就买三条吧！买了两条红色的金鱼和一条黑色的金鱼，我又问了卖鱼的叔叔多少天喂一次呢？
叔叔说一个星期喂一次就行了，一次喂几粒鱼食不要喂太多，回家的路上爸爸说：那两条红色的金鱼代表爸爸和妈妈，那一条小黑鱼就是你吆，我回到家观察了一下，那条小黑鱼还真比那两条红金鱼小的多，我发现两条红金鱼带着一小黑鱼在鱼缸里快乐的游来游去，还真象我们一家三口呢！
四年级金鱼作文 篇7
上星期，我家买了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住着小金鱼嘟嘟一家三口。它们身着橘红色的外衣，鱼鳞上泛着金色的光芒。它们都长着剪刀尾，鼓眼睛，最让人过目不忘的还是它们的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可爱极了！我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟，美丽的鱼老妈叫美嘟，调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去，好像有说不完的话，做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里，一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物，一会儿又碰碰玻璃缸壁，像是在用小鱼眼看大世界。
金鱼老爸慢嘟的动作好像总是拍，它的背鳍老喜欢，大概是在做鱼类健身操，好担负起家庭成员的责任。
金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛，嘴巴的，像是在向所有的鱼宣布：我是最美丽的！它还有一些红色的纹身呢！要是举办一个金鱼选美大赛，最美的鱼非它莫属！
金鱼孩子小嘟在三鱼之中，数它游得最欢、最勤，它总是不知疲劳地从。