在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
今天星期六，我的妈妈一下班就迫不及待的钻进厨房，我和爸爸异口同声说：“今天吃酸辣土豆丝吧！”我悄悄地把写好的菜单贴在冰箱上，大声说：“请您转身！”然后，我就走到了客厅。妈妈开始做饭。
妈妈先洗好了手“哗啦啦”，再从冰箱里拿出土豆，在洗一洗，拿出了刀，先把土豆切成片，“当当当”的声音，然后把土豆切成丝。切好之后，妈妈把火点着，烧了一会儿，往锅里放了点油，烧个1分钟后，把晒干的辣椒丝成两半，放进锅里炸一炸，然后再把土豆丝放进去“刺啦刺啦”的声音。妈妈熟练地操纵着锅里的菜，放点辣椒油、盐等等，来回的翻炒。妈妈有从柜子里拿出一个大盘子，“啪”的一声放在桌子上，用锅铲把土豆丝放进盘子里，一道香喷喷的菜就做好了。妈妈对我和爸爸说：“大馋猫、小馋猫吃饭啦！”我们一家人高高兴兴的坐在一起吃饭。
我们家的厨房真热闹，到处都充满了“乒乒乓乓”的声音，可是它却给我们带来了美好的生活
五年级作文300字 篇2
正月十六，我们开学了。
那天我到了班上，见同学们都穿上了新衣服，真漂亮！王斌荣更高了，邹文荣还是那么瘦……
一眨眼，到了星期三，当时我们正在上信息课。忽然，语文老师搬着一张桌子“破门而入”，信息老师的讲课声戛然而止。语文老师连忙解释：“来了个新同学。”
新同学？很快，新同学成了同学们的议论焦点。
“美眉？帅哥？”有人问。邻桌的男同学说：“男的！男的！帅哥！”我们几个女生说：“女的！女的！美眉！”我们谁都不甘示弱。有人问老师：“男的还是女的？”“男的！”老师回答。
过了一会儿，他来了，浓浓的眉毛，大眼睛，怯生生地看着这一切。老师让他自我介绍，他用极低的声音说：“王欣凯。”同学们都说：“啥？”他重复了N次后，我们才听明白。老师说：“他叫王欣凯，来自羊里镇中心小学。”
新年新气象，又有新同学加入，这一年我们会幸福快乐地度过。
五年级作文300字 篇3
是老师，七八岁的时候，三十七八岁。那时候还身强力壮，180的身高，160斤，打后卫，运球不是很溜，投三分是一只手顶出去的`。
最记得有一次，教职工联赛，他运球到右侧四十五度角，离三分界一米多远停球了，裁判是女的，调戏说，这里投中算几分啊，裁判没理他，结果单手一顶，球进了!
喜欢詹姆斯也是因为带我看了骑士07年的总决赛，那时候还看不懂，只知道那个壮壮的23号扣篮很厉害……现在得了糖尿病，体态臃肿，也不打球了。骑士1比3落后勇士的时候我很难过，我跟说，今年冠军又是勇士了，他说，鹿死谁手，尚未知晓。
好吧，逻辑顺序有些乱，我想说是培养了我的篮球兴趣，我最大的篮球梦想就是能和一起为村里组织的球赛贡献，因为时光很残酷，一直没有机会。其实我最不明白的是，为什么我只有170。
最后，我们叔子两都坚信，今年的冠军是骑士!明天没课，八点起来篮球赛!
五年级作文300字 篇4
在这世界上，又有什么是绝对的呢？其实觉得好人这一词挺讽刺的，人嘛，多少有些自私，你所看到的最好的我，也不过是我想给你看到的而已，内心有多肮脏，只有自己知道罢了。
每个人都有所顾忌，从来就没有绝对的坦白，在心底的角落总有一个不想让人知道的秘密。在妈妈人心可畏的熏陶下，我渐渐变得不相信他人，虽然有时候会暗地里笑妈妈的生性多疑却也知道这也许是因为我年龄太小，经历太少，社交圈还不广，同学们都还没涉及利益，所以我告诉自己好以正确的眼光看世界，社会并没那么险恶。
心计，总觉得这词离我们太远，但有时看着大人们在斗，那些人前一套，人后一套，作为小孩的我，看起来也是蛮讽刺的，习惯了，我也不会再去说些什么了，或许是麻木了吧。
我是小孩，我不用去斗心计；我是小孩，我的社交圈还未涉及利益；我是小孩，我不用去猜人心，不用去畏人性，只因我是小孩，我这样去安慰我这颗伤痕累累的心。
五年级作文300字 篇5
开学了，学校要进行大扫除，校长把打扫校园的任务交给了我们班。
在班主任赵老师的指挥下，我们全班同学分成两组，一组负责打扫校园，另一组负责清理垃圾堆。老师给我们打扫组的同学每人发了一把大扫帚。说干就干，我们排成一队，拉开一定距离，从教学楼前开始打扫，一直向大门口方向扫去。扫的垃圾多了，就堆成堆儿，再有清理组的同学用簸箕把垃圾运到垃圾池里。同学们干得热火朝天，像比赛似的，个个争先恐后，男生们虽然扫得快点儿，但扫得不太干净，老师让他们重扫，我们女生也不甘落后，虽然慢了一点儿，但我们扫得干净。老师看到有的同学不太会使用大扫帚，就教同学们怎么扫地既干净又省力气。我们按照老师的教法，再次扫起来，果然既不那么费劲儿了，又打扫干净了。哦，我这才明白：原来干什么活也讲究技巧啊！这时，校长也加入到我们的行列，他带头扫起来，并和我们又说又笑，同学们干得更起劲儿了。刚才那种累的感觉也没有了。
一节课过去了，我们终于把整个校园打扫完了，看到学校被我们打扫的干干净净，同学们都非常高兴，因为我们的付出使校园面貌焕然一新。
五年级作文300字 篇6
小溪潺潺流动，不时发出“叮叮咚咚”的声音，碧绿的大树上，鸟儿已迫不及待地想高歌一曲，我们的车行驶在蜿蜒曲直的小路，向“桔子山”进军。
一到山顶，放眼望去大片大片的黄色，在阳光的照射下，桔子显得金黄金黄，好像在说：“小朋友们，看我的外表多么华丽，赶紧来摘我呀！”
我们二话不说，拿起剪刀向桔子林奔去，跑着跑着，我看到了一个又绿又小的桔子，心想：“这个桔子肯定很好吃，不如我把它给剪下来吧。想到这里，我把刀锋对准枝叶，用力一剪，只听“啪”的一声，桔子重重的砸在石头上，我正想把它抓起来，可它却像一只足球滚到了山角下，小朋友们一见，大笑起来说：“青的桔子又酸又难吃。”我一听，也跟着大笑起来。
我拿着剪刀又重新进入了桔林，这次我记牢了要领，不久满满一匡桔子就呈现在我们的眼前，可我还不过瘾，剪了又吃，吃了又剪，不到1个小时，肚子十分大，但嘴里还一个劲地在吃，又过了半小时，我大叫一声肚子好疼啊，小伙伴们又大笑起来。
秋风吹着桔子林，树叶不时发出“沙沙”的声间，鸟儿又鸣叫了几声……
五年级作文300字 篇7
书！何为书？
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”列宁说：“书籍是巨大的力量。”
——引子
书，一本好书，是前人智慧的积淀。阅读一本好书，则是快乐无比的事情。来到公园，沐浴着晨光，打开它——《八十天环游世界》！
英国绅士福克在俱乐部里与朋友打赌——如果自己80天不能环游世界一周，那在银行里的两万英镑将归他们所有。于是福克先生带着他的仆人路路通先生开始环游世界。不料，在他们刚走时，被怀疑就是那个在银行里偷走五万五千镑的小偷。于是侦探费克斯开始跟踪他们。如愿以偿，福克先生80天真的环游了世界，并找到了真爱——艾娥达。
书中，让我印象深刻的人是路路通和福克。福克先生在旅行中十分平静，即使火车延时，他脸上也不会漏出一丝的慌张。相反，路路通先生性子急。
是什么让他们这样义无反顾的去旅行呢？
是那份坚持，只有坚持的做每一件事，不论多大的困难我们都可以跨越。生活学习又何常不是这样。当我们遇到困难时，我们只有前进，才会成功！
合上书，脑子里还回想着旅行中的画面。转眼间，已是中午时分，回到家中，趴在床上，去好好的品这本书！
五年级作文300字 篇8
我的爷爷今年65岁，他是中等身材，身体很硬朗。和蔼可亲的脸上布满了皱纹，有一双炯炯有神的眼睛。笑的时候，露出了一排黄到不能再黄的牙齿，有一颗牙还摇摇欲坠。
爷爷年轻的时候是广电局的一名干部。我问爷爷，您是多大的官，爷爷笑笑说，哪里是什么官，都是为人民服务的。爷爷还对我说，你要好好学习，长大了肯定会超过我。
爷爷对我很好，每次都给我买好吃的。有一次，爷爷到老菜场去给我买好吃的，等他一回来，竟然买了一只羊，我非常感动，吃着那美味的羊肉，我心想：“买个二三斤，也就了不起了，一整只啊，要花多少钱呀”！
爷爷非常关心我的学习，每次做完作业，他都要检查，不会做的题目，他都会给我耐心讲解。每次考试回来，他都问我考了多少分，他说：“你不能粗心，高考时，你如果少考0。5分，就在几千上万人之下了。千万别小看了这0。5分”。
爷爷从学习上，生活上，都很关心我，可是却很少关心自已。爷爷有哮喘病，到了秋冬季节，十分难受，发作时，呼吸都很困难，我看到爷爷那么痛苦，我的心好疼好疼。
老天啊，我的爷爷是个好爷爷，你要对他好一点，不要拿病痛来折磨他。
五年级作文300字 篇9
夏天是一个生机盎然、热情洋溢的季节。
夏天的太阳，每天总是早早露了头，迫不及待叫醒沉睡一夜的人们，却又迟迟不肯下山，照红了西边一空的云霞。
夏至以后，树木枝繁叶茂，阳光从密密的枝叶间透射下来，地上印满了点点的光斑；知了趴在枝干上，不知疲倦地一直唱着同样的歌；满山遍野不知名的花花草草，也疯长得茂盛，草丛中，蝴蝶飞舞，留恋着花朵的芬芳，蜜蜂也在花朵间忙碌着，吸取着花蕊的甜蜜；门口红艳艳的月季花在枝头怒放，在骄阳的照射下，像一团燃烧的火焰；爬山虎也学起“人往高处走”的精神，沿着墙壁一直爬到了高高的屋檐。
夏天也是放假的季节，上了一个学期的课的我们，可以甩掉课业的负担，即使太阳把马路晒得发着白光，把柳枝晒得抬不起头，也要约着小伙伴一起肆无忌惮地玩耍。
日长夜短，是夏的风格；骄阳似火，是夏的名片；蝉声连绵，是夏的心声。“人皆苦炎热，我爱夏日长”，夏天很美，也很短暂，我真希望夏天可以迟些走。
五年级作文300字 篇10
最近大课间我们班正在玩捕鱼游戏，别听它的名字简单，可玩起来能让你忘记一切烦恼。
星期三，我们来到操场，茅老师说：“我先来当渔夫，茅老师抓出来的鱼都有名字。”像什么胖头鱼、花鱼、死鱼等等别提多开心了。后来茅老师让我来当渔夫，还说：“当渔夫可没那么容易，他不光要抓鱼，还得把抓到的鱼一个一个的叫出来。游戏开始了。当我抓到他们的时候，脸上的表情别提有多高兴，我也帮他们取出了一个个有趣的名字来。有机灵鱼、长跑鱼。可是要是没抓到就会变得很严肃。就这样，我们抓的抓，游的游，跑的跑。一会儿功夫鱼池里的鱼就越变越少了10条、8条、6条、4条、、、、、、。最后我们几个渔夫拼命的抓，可就是抓不到鱼，那些鱼实在是太狡猾了。我非抓到那几条鱼不可。玩着玩着，时间就不多了，眼看就要上课了，我终于抓到了最后一条调皮鱼”。还剩3条。于是茅老师看我累的精疲力尽，就又换了一位渔夫。
“叮铃铃”上课铃响了，我们还有几条鱼没抓完。茅老师又说：“好了好了还有几条鱼我们不抓了，把它们放身了吧！”
就这样我们依依不舍的离开了操场，回到了教室。真是太好玩了！