在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
房顶上的吊灯像一朵美丽的荷花。床上铺着色彩鲜艳、柔软的被子。床头边的小柜子上有一只超大米老鼠，我给它取了一个名字叫“旺财”，它穿着蓝、白条纹的T恤衫。在进门的柜子上还放着飞机模型、多啦A梦等玩具。不过，我最喜欢的还是书桌，上面摆放着各种各样、琳琅满目的书；还有我每天的“伙伴”—文具：长长短短的铅笔、各式各样的尺子、五颜六色的橡皮……当然，最有趣的是每天早上把我从被子里叫出来的闹钟，闹钟的形状是一只小猪，它看上去很生气的样子，好像在说：快给我起来，小懒虫，上学要迟到了！我每天晚上都要坐在书桌前大声朗读，认真写作业……在雪白的墙上，有三张照片，那是记录我小时候的照片，一张是在院子里拍的，还有一张是在一棵美丽的桃花树下拍的，另外一张是在步行街上拍的。
我感到我的房间是一艘帆船，我要乘坐这艘帆船，扬帆远航在知识的海洋里。
五年级优秀作文 篇2
时间如梭，弹指之间。又到了丰收时刻，看！麦子变成了金黄色！微风吹过，形成一片金色麦浪，那是我们的希望！
瞧！一望无际的麦子，仿佛一条金色的长龙，有好像是一股金色的麦浪。我们坐在这条龙的身旁。那一刻，自己似乎也是个麦穗，享受着轻轻的微风，沐浴着温暖的阳光，与同伴静静地躺在大地母亲的怀抱中，享受着优美而短暂的时刻。
微风轻轻吹过我的脸庞，使我们猛然间从幻想中醒来。在风中，我又看到金色的麦浪，它们在欢快的歌唱，它们在轻快的舞蹈。
我和朋友手拉手，触着麦尖飞快的奔跑，身后又形成了一层层的海浪，在多姿多彩的麦浪中，有我的歌声，有我的欢乐，有我的童年，有我的梦。其实我们就犹如一穗穗小麦，带着家长的希望，快乐的成长。
金色的麦浪！金色的阳光！金色的希望！是啊！金色麦浪！金色麦浪身后隐藏着宝藏，不是金条，不是珠宝，是比这些还珍贵的汗水，他们胜过一切。是啊！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
金色的麦浪是汗水和辛苦，金色的麦浪是辛苦和宝藏，金色的麦浪是宝藏和光芒。一分耕耘一分收获，瞧！一颗颗麦粒好像是一个个胖娃娃，农民伯伯笑开了花，他们又有一个好的收成！
丰收在望，此时此刻，农民伯伯怎能不高兴呢？忽然，耳旁仿佛又响起了轻快的声响，眼前仿佛又出现了金色的麦浪！
五年级优秀作文 篇3
每个人都有心愿，小花的心愿是绽放出艳丽的花朵；建筑工人的心愿是结实的房屋，让人们可以安居乐业。我有好多好多的心愿，但是我最想实现的心愿也就是这几个……
我的心愿是长大后成为一位人民教师，为懵懂的儿童带来丰厚的知识。让他们在书的世界里，知识的海洋中快乐畅游。我想去山区，为那些没有钱读书、上学的孩子们传教所需和渴望的知识，让他们在书和知识的陪同下，快乐健康地成长。然后再回到城市，同这里的孩子讲述山区孩子的学习精神及对知识的渴望这是多么光荣啊。
尽管是那么地想当教师，但我又想成为那无私奉献的“白衣天使”。医生是保护生命的人，也是挽回生命的人，还是妙手回春的“神仙”。我希望用自己的双手来拯救一个人，我希望在我的双手下，一个个病人的脸上都洋溢着快乐的笑容，我希望在我的抢救下一位位病人又活力四射。“妙手回春”，“白衣天使”……响亮的称号挂在胸前。这是一件多么骄傲的事情啊！
也许在我心中，成为设计师的心愿才是最适合我的。一件件漂亮的衣服旦于我手；一件件华丽礼服在舞会中展现出耀眼的光芒；一件件洁白如雪的婚纱在仪式中引人注目。一双双鞋子高贵华丽。一条条裤子美丽大方，漂亮无比。一声声夸奖络绎不绝。这是一件多么自豪的事情啊！
我的美好心愿终究会不会实现呢？但是我相信只要我努力，心愿是会实现的。让我们共同努力，让自己心中的希望之种早日开花结果吧！
五年级优秀作文 篇4
你们小时候看过《喜羊羊与灰太狼》吧！你们记得这部动画里的一位长草的人物吗？对了，他就是慢羊羊，你们知道我看见什么了吗？慢羊羊头上的草都到我们头上来了。
昨天，我把作业写完了，到欢乐谷去玩，我们进去以后就去玩游戏，哇!我刚进入儿童乐园只见一个小女孩穿着花裙子，手上抱了个布娃娃，一双红色小皮鞋，一双白袜子，水汪汪的大眼睛像从电视里跳出来的。
咦？她不会真是从电视机里跳出来的吧！我们目光往她头上一看，哇！她的'头上居然长出来了一朵黄色的小花，哇！慢羊羊的附身吗？我正看着她，妈妈走过来拉着我的手说：“我们去玩吧！”，我跟着妈妈去玩，我想她一定是从电视中来的。
我把这个疑问藏在心里，走了一会儿我正在玩过山车，看见前面一位中年男子戴着一顶白帽子，头上长了一个豆芽和慢羊羊一样，等下了过山车，妈妈吓得坐在椅子上半天才起来，估计吓坏了，而我的目光仍然在那位“慢羊羊”身上，丝毫没有一点恐惧，他又戴上了眼镜，我心里想：“这一定是慢羊羊，一定是，这时又来了一群人，哇！几乎每人都长着草，太神奇了，我莫非是来到了慢羊羊国。
下了过山车我们路过一家商店，看到一位长了一朵红花的阿姨正笑眯眯的站在一株有许多和人们头上的草一样的植物前，看着一位顾客在那“神树”前看着树，嘴里念着什么，难到是咒语？我正思考着，只见那位顾客两手放在头上，哇！他头上居然长出了一朵白色的小花朵。
难道真是是这棵“神树”让人们头上长出了花朵、蘑菇、小草之类的植物吗？我拉着妈妈的手，到“神树”前一看，哇！真的有许多各式各样的植物，再凑近一看又有一位顾客在念咒，可仔细一听他在说：“这个发夹多少钱一个？”“发夹五元一个”什么？我心里想，发夹？我仔细看了看“神树”上的植物，恍然大悟，原来每个植物，都在一个黑色的小发夹上，然后再把植物卡在人的头上，发夹的黑色自然就和头发的颜色溶为一体了。
我跟妈妈说：“我要一个”，我在那上面挑了一个漂亮的小叶子，上面还有一个亮闪闪的草莓，妈妈也挑了一个像慢羊羊头上长草一样的叶子，我们也戴上了它，我们头上也长植物了，我仿佛来到了慢羊羊国，实在太好玩了。
我回到了家，外婆都被我逗笑了，来到院子里，院子里的人也笑了，来到学校里，同学被我逗笑了，我明白了，其实它还有一个魔力，也可以把快乐分享给大家。
五年级优秀作文 篇5
小时候，我喜欢和小伙伴玩“过家家”的游戏。在游戏中我喜欢扮演“老师”，会模仿老师的样子，教他们认字、读书，经常乐在其中，也很享受这个过程。在后来的学习生涯中，我也有幸遇到了许多人品高尚，学识渊博，教学精湛的好老师，至今他们的眼神、手势，气韵常在我胸中荡漾。从那时起，当一名老师就成了我的梦想。初中毕业，面临上高中还是上师范，我毫不犹豫的选择了师范，我觉得这是离我实现梦想最近的一条路。
当我怀着一颗期待的心，踏进师范校门，我看见迎面墙壁上“德高为师，身正为范”的八个大字，我陶醉在这满满的书香气息中，从而也更加坚定了我的梦想，尽管当时的我还不理解这八个字的真正含义。毕业后，我参加了工作，我才深感到这几个字的份量，作为一名教师，我只有努力，踏实的走好每一步，才配得上这八个大字所赋予我们的意义。
从教至今已有十二个年头了，在这十二年里，有过泪水，有过喜悦，但更多的是欣慰。刚参加工作那几年，我一直带低段的小孩子，看着一张张稚嫩的小脸，我打心底里喜欢他们。课下我经常和他们做游戏，玩耍，有时候他们会把家里带来的一个苹果，一颗枣，偷偷地放在我的抽屉里，或者用纯朴的语言说：“老师，给您吃。”我被他们的纯真深深地打动。
后来，由于学校紧缺英语教师，校领导便决定由我来带英语课，我不由得在心里犯起了嘀咕：就我这么点知识储备，怎么能胜任这份工作呢？我害怕读错单词，害怕把某一个知识点讲错，那样的话我就是误人子弟，要遭世人唾骂。当校领导知道我心中的顾虑，他们鼓励我，信任我，朋友们支持我，我狠下心来，“世上无难事，只要肯攀登”。我想，只要我扎实肯干，没有过不去的火焰山，从那时起，上课之前我认真备课，课后查找单词，认真学习，我要用最饱满精神来迎接我的每一堂课。但新的问题又来了，以前我带惯了低年级的小学生，习惯了他们天真烂漫的笑脸，喜欢他们无忧无虑的样子，不耍心机，也不会顶撞老师。我把这种对待小孩子的方式，用在了这帮大孩子身上，可他们根本不买我的帐。记得最清楚的是有个叫王xx的孩子，三四年级的时候，他认真、好学，看着帅气，可爱。可升入五年级后，他就像变了一个人，什么事都喜欢和老师对着干，带着班里的几个男生调皮、捣乱，有时还气得我偷偷抹眼泪。后来通过和他谈心，了解到他是一个留守儿童，平时只有奶奶照顾它的生活起居，他这样做，只是为了引起老师对他的关注。知道这些后，我就经常和这些父母不在家的孩子们谈心，聊天，更多的去关注他们。有了良好的师生关系，我的英语课一节接着一节，一学期接着一学期，一年接着一年的讲下去。
这就是我的梦，一个简单而又真实的梦。 姚xx