在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
随着年岁的增长，不知不觉中，我们已是一名出色的小学生了。在我们求知的路上，多了一样东西，那就是陪伴在大家身边的书包。
就拿我自己的书包来说吧！它的形状是山洞式的，穿着一件粉红色的套裙，上面还印着一个卡通人物，它的名字叫米妮。我的书包有四个口袋，拉开最外面一层拉链，这个袋袋可以装一些薄薄的书，比如：回家作业本、语数作业本、草稿本等。拉开第二个拉链，印入眼帘的就是一排摆放得整齐的课本。在第二层袋袋里还有一个可以收缩的塑料隔离夹板，里面可以放英语书之类的大本子。中间那一块大地方可以把语文书、铅笔盒、新华字典放进去。还有一个口袋是装有刺拉口的袋子，不过里面只有一个巴掌大的空间。但可以放钥匙、餐巾纸之类小巧玲珑的东西。第四个袋子是放水杯的最佳位置，那是一个网状形的口袋。另外，书包的背后还有两根宽宽的带子，下端有一个可以伸缩的拉扣。
有了书包，学习用品就不再无家可归了！
五年级作文300字 篇2
愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。
早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。
我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。
“干嘛？”任天转过来问我。
“2+6=？”我说。
“我不知道。”他以为我要为难他。
这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。
“怎么了？”任天问。
几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。
正在我高兴的时候，忽然听见有人叫我。
“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”
我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”
我来到了办公室。
“有事吗？”老师问。
“王老师，您不是叫我吗？”我说。
“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。
嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！
这个愚人节，我过得可真快乐呀！
五年级作文300字 篇3
秋，悄无声息的降临，不知不觉已过了大半。但秋景未减，反而更加浓烈。风中浓郁的桂花香已经淡去，但秋的颜色却不曾褪去。
秋天，是灿灿的金黄色，它的颜色就像它自身的色彩一样，是灿烂的。秋叶是金黄的，稻田也是金黄的，整个秋天就像是被巨大的金色包裹着的一样，笼罩着巨大的金色。金黄色的秋天，是美丽的。
秋天的雨，下得不大不小，不多不少，你需要它时，它就淅淅沥沥的下了，把这干燥的秋下得湿润了，把这秋天的金黄也下得湿润了。
我最喜爱的，还是秋天的那金黄的稻田。秋天的田野黄的金灿灿的，一大片一大片的在田野里铺着，有时和着阳光，田野里的稻穗会形成不同的波浪，在阳光下闪耀着，摇曳着，那真是一片令人舒畅的金黄。尤其是当落暮时，夕阳的余晖洒在整个田野上，整个世界仿佛都被染成金黄色了。金黄色的稻田里，还有零星几个老公公老婆婆，在金黄色的稻谷丛里走荡，不大的田野和几个人，绘成了一幅秋景图。
已入深秋，田野的颜色渐渐褪了，但从田野里摘上来的谷子仍金黄着，人们偶尔搬出来晒晒，又放回去，这也成了秋天的一道风景。
秋的颜色还不曾褪去，因为明年的桂花香与金黄色，依然在心里。
五年级作文300字 篇4
秋天，是一个如诗如画的季节，美丽的花朵都在争艳，可它――桂花，却默默无闻地散发着芳香扑鼻的芳香，让人闻了神清气爽、充满活力!
记得去年的秋天，我们一家人去西湖边欣赏桂花。啊，那儿的桂花可真多啊，远远望去，一排排桂花树紧挨着，树上的桂花想一只只小朋友的眼睛，笑眯眯地望着你，一眨一眨的，可爱极了!
有许多叔叔、阿姨没走进去时，个个都有点疲倦，可走出来时，却个个都精神饱满，为什么呢?我想一定是桂花的香气把他们变得精神饱满的，没错，我也被桂花的香气给深深得吸引住了，它的香气，无论谁都会被吸引的，可想而知，它的魅力是多么大呀!
桂花不但香、美，而且还能做桂花糕、桂花茶，用处可大了!它当我们杭州的市花，当知无愧呀!
“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”我不禁赞叹道。
五年级作文300字 篇5
今天早上，弟弟拿出象棋对我说：“哥哥，我们来一盘象棋吧。”“不行，我不会玩象棋。”我连忙插嘴道。弟弟说：“不会才要学吗，来，我来教你怎么下。
弟弟先教我怎么摆棋，我按照弟弟那样把棋先摆好，然后，弟弟再教我怎么走。弟弟说：“车怎么走都可以，马必须按日字走，象只能田字走，士只能斜着走，炮只有中间隔着一个东西才能吃掉别人的棋，兵必须直走，不能向后退，也不能横着走。”我听了弟弟的话，便和弟弟来了一盘。我看见弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的将军，所以，这盘我输了。
我吸取了上盘的教训，便又和弟弟来了一盘。这次，他无论怎么走，我都会抓住他的把柄。最后，我的棋都把弟弟的将军围了起来，任凭他怎么走，弟弟的将军都会被我吃掉，所以这盘我赢了。
今天玩棋让我知道不能灰心，我以后会多多练习，让自己变得更加强大。
五年级作文300字 篇6
星期天，老师给我们布置了一个爱的作业——帮爸爸妈妈做一件事，并说出“爸爸妈妈我爱你！”
放学了，我走在路上，左思右想，回家帮爸爸妈妈干什么呢？一直到家都没有想好。一会儿，刚刚下班的妈妈回来了，只见她满头大汗、气喘吁吁，看到妈妈劳累的模样，我终于有了灵感。
我跑进洗手间，找出一个干净的盆子，放满热水。用手一摸，太烫了。我又放进一些凉水，水温刚刚好。
我小心翼翼地端着水盆，到了客厅。忙了一天的妈妈正在扫地。我连忙请妈妈坐下，帮妈妈脱下袜子，洗起了脚。看到妈妈又惊讶又高兴的样子。我认真地说：“妈妈，我爱你！”妈妈一把搂住了我，开心地笑了。一会儿，亲爱的爸爸也回来了。我连忙跑过去，给爸爸捶起了背。一边捶一边说：“爸爸我爱你！”爸爸也开心地笑了，连声说：“我的宝贝女儿终于长大了！”。
通过这份爱的作业，我明白了爸爸妈妈平时的辛劳！我要感谢爸爸妈妈，更要感谢老师。是这份作业让我明白了平时要孝敬父母，要帮爸爸妈妈多做点事。
五年级作文300字 篇7
她，高高的个子，高鼻梁，浓浓的眉毛，又黑又长的头发披在肩上，特别漂亮。这就是我曾经的班主任——陈华新老师。 陈老师对我们非常严格，上课时总是注意着我们的一举一动，提醒我们别犯错误。记得有一次上语文课，我和同桌说话，北辰老师发现了，大声喊出了我的名字：“王子浩！”我一愣，抬头一看，陈老师那双炯炯有神的眼睛正注视着我，我不好意思地低下了头。于是我又规规矩矩的坐好，重新投入到学习当中了。
陈老师特别关心同学们。有一天，我们上综合实践活动课用印泥按手印，因为印泥是红的，我晕血，所以在放学的时候我刚走出教室就晕倒了，陈老师看到了，立刻跑过来抱我抱回了教室把我放在课桌上，不停地喊我的名字，当我苏醒过来看见老师那关切的眼睛，我的心暖暖的。老师，像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人：老师，像一股清泉，向孩子们的心田灌入知识的甘露：老师，像人类灵魂的`工程师，教给我们许多做人的道理······这形象的比喻不正是在夸我们的陈老师吗？阳光普照，园丁心暖春意浓：甘雨滋润，桃李枝兴蓓蕾红！陈老师，您的的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。 我爱您，陈老师！
五年级作文300字 篇8
今天上午，我们学校举办了一次“商品交易会。”这可是我们盼星星，盼月亮，日盼夜盼才盼来的呀！所以，我们班的同学都踊跃欲试，兴奋不已！
一大早，我们便来到学校布置自己的“店面”，摆放好商品。不一会儿，铃声响了，小朋友们像潮水般从教室里涌了出来，各个摊位的宣传员也开始高声介绍自己的商品，空荡荡的操场上顿时沸腾起来。有的在卖东西，有的在买东西，还有的东看看，西瞧瞧，手里拿着钱走来走去……学校闹哄哄的，活像一个大集市！
我们小店的名字叫“食全饰美，”店里的东西很多，有饰品也有食品。我们卖的卡通笔，最受老师欢迎，一下子就被抢购一空！我在店里负责卖酸，其实，最难卖的就是酸，你总会看到我在酸坛边扯着嗓子喊，喂：“我们店的酸质量安全，好吃又便宜，五角钱两根，五角钱两根……”漫画书也不是怎么好卖，最后降价到一元一本才卖完的。
通过这次商品交易会，我初步认识了一些买卖的技巧和方法，也知道了赚钱的不容易。父母在外工作赚钱的辛苦，我体会过了，品味过了，才知道我们今天的幸福生活是多么的来之不易！从现在开始，我不会浪费每一分钱，将来赚钱要好好的报答父母！
五年级作文300字 篇9
在先进的25世纪里，人类以能登上月球，在月球上生活。可是，随着科技的发展，另一股邪恶势力也不断的增强。他们想统治整个世界，甚至整个宇宙。这股邪恶的势力就是蝙蝠和他的手下。正是因为这个，我们的钱博士也发明了一种叫钢铁兽的东西，一共有五个，他们的能量分别来自金，木，水，火，土。他们相生相克，还会找到自己的主人，并且和主人一起并肩作战，打到蝙蝠侠这个大坏蛋。如果这些钢铁兽不断获取正义的能量，还可以进化。进化分为三个阶段，最后是高级进化。进化后，钢铁兽就会更加厉害。钱博士就让那些钢铁兽去寻找自己的主人了，让钱博士没想到的是，这些钢铁兽的主人竟然是五个孩子，那些孩子还给钢铁兽们起了名字。
那只火属性的叫暴暴，水属性的叫天乐木属性的叫木木金属性的主人是个女孩，所以他的名字就有些女性化，叫羽蝶，土属性的叫奇奇他们的主人分别叫：炎龙，洪乐，柯根，圆圆，龙龙从此，这个拯救宇宙的任务就交给了这五个孩子了
五年级作文300字 篇10
说起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起来都让人觉得想哈哈大笑，我说几件我的童年糗事吧。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响起了，大家都纷纷坐到座位上，老师走到讲台上说“上课”，大家行礼过后，就做到了座位上。老师在黑板上写了一个“曰”字，问我们：“你们知道这是什么字吗，举手发言”，大家都举起了手，我也不例外，老师把我叫了起来。我信心十足地说：“这是“日”字”。我说过后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“难道这不是“日”字吗？”老师告诉我说：“这不是“日”字，这是“曰”字”。我仔细一看，还真是“曰”字，因为“日”是很苗条，“曰”却很胖，我害羞地低下了头。这件事提醒了我，不要造下结论，要先仔细看清楚了再做。
“哎呀！这题怎么写的呀，烦死人了！”我气愤的说道。妈妈走了过来，问我：“怎么了，是不是有题不会了，我给你看看。你用总路程除以总时间嘛”，我大声的说：“这都不对，我又不是没学过！”妈妈叹了口气说：“那你打电话问老师吧”，我就只好打电话问老师，没想到老师跟我妈妈说的一样，我立刻去找妈妈道了歉，妈妈也原谅了我。
虽然这两件事能够把人笑得肚子痛，但是这些求是也给我们带来了欢乐，带来了道理。