在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的友情小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
友情小学作文 篇1
“我步入丛林，因为我期望生活有好处，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精华，然后把非生命的一切都击溃，以免我当生命临终结时，发现自我从没有活过”。这然而著名作家梭罗所说的一段话，让我感触至深。
梭罗所吸引我的，并非他非凡的创作天赋，而在于他整个人的独特性，追求个性，渴望真实。他逃脱了概括，逃脱了归类。他的生活平淡、安静，但并非我们大肆宣扬的“另类”，因为这个字眼终究带有些许躁动的成分，让我想到了集市上的叫卖声。
梭罗所追求的生活方式，并非在喧嚣的尘世生活中发家致富，大有作为，然后他所追求的然而非同于常人的生活。
在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境，他的家简单而朴实，就在大自然中任意一块宁静的角落，这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处然而溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切，远离热闹的都市。他没有邻居，因为那里人迹罕至，令他感到自我仿佛然而人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源，让人憧憬不断。在清晨或日暮时分，梭罗在自我的天地里快乐踱步，或许他总在注视着小径旁的一棵棵树，一朵朵花，用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只然而美丽、生生不息，而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态，聆听美妙的天籁。风轻拂，他的思想在微风下舒展，如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话，便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时，我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。他的确像一个隐士，他能够感到那山那水比那人更投缘，虽然处在凄凉萧条中，却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。
梭罗的生活宁静致远，梭罗的心境如湖中之水，甚至折一条柳枝就能够表达爱意，剪一缕清风就能够风花雪月，掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齐高谈阔论，而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落，而他看到的然而整片大海，可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安宁平静的生活中，在那里安定着以前躁动的心，在那里落下了回归的泪。
我紧闭双眼，思想跟着梭罗一齐流浪。他的心境让人感动，于其说他走失在自我的心灵家园，不如说他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其实然而沉醉的代名词”。
现代生活中的人来来往往，依旧为名利而烦恼，为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉，无一丝世俗的杂质，平静如湖。
友情小学作文 篇2
春天到了，万物更新。枝头上暴出嫩绿的新叶，鲜艳的花朵含苞欲放。屋檐下的一窝小燕子在“啾啾”地学唱。他们才刚出生不久，对这个世界充满了好奇，正伸长了脖子使劲向外看。
正巧，也就在燕窝的对面——猫屋，也有一窝出生不久的小猫。这些小猫也很好奇，推呀，挤呀，都拼命想要去猫屋外边玩，还不停地“喵喵“乱叫。就这样，又“啾啾”，又“喵喵”，热闹极了！
突然，“啾——”只听一声大叫，一只可爱的小燕子向外看时不小心，竟掉出燕窝，直摔了下去！还没回过神来，又听“喵喵——”的哭声，一只可爱的小猫向外推挤时不小心，竟掉出猫屋，迷了路！它东蹦两下，西跳两下，就是找不着家！我闭上眼睛，紧捂耳朵，实在不忍心！
再次睁开眼，奇迹发生了——掉落的小燕子，巧上加巧地摔在了小猫的背上，小猫被砸得连打几个滚，也正好起了缓冲作用，成功地把小燕子“运输”到了地面上！
你可别以为猫和鸟是天敌，接下来又会发生悲剧，其实呀，在刚出生的小猫眼里，这个全身毛乎乎的小东西是一个可以信赖的朋友；同样，在刚出生的小燕子眼里，这个笨头笨脑的小猫再可爱不过了。
就这样，小猫和小燕子成为了朋友。它们形影不离，情同手足。小燕子不飞，它学着小猫爬树捉老鼠；小猫不爬树，他努力学飞，努力捉虫。深厚的友谊让它们忘却了幼年在各自家中的生活，甚至忘了自己是谁！这就是友情，也正是这段奇妙的友情，成就了这对独一无二的朋友——小猫和小燕子。
友情小学作文 篇3
在我很小的时候，没有很多的朋友陪伴在我身边。那时，我不能体会到真正的友情是什么，直到我用自己在上课表现的成绩换取了一颗糖的时候……
“你看，这是我换来的糖哦！很好吃的！”当我和妈妈走在回家的路上，我不停的向那些小朋友炫耀自己得来的糖果。这几颗糖果在我心里是多么的重要，连自己都舍不得吃。我小心翼翼的抚摸着糖果，突然，我唯一的一个好朋友走向我，她目不转睛的盯着我那几颗诱人的糖果说：“思思，你这颗糖果好漂亮，好香好甜哦！我也想要一颗。”
我听了立即摇头：“不行！这是我好不容易才得来的，就算你是我唯一的一个好朋友我也不给！”我任性的说。她失望地低着头，眼睛流露出伤心的眼泪，不一会，她痛哭起来，哭声是那么的悲凉，凄惨，连我都有一点想哭的感觉。妈妈听到了，急忙安慰她，然后训了我一顿：“你怎么这么没礼貌，糖果拿来就是和朋友分享的，你拿来就是独吞的，所以不久你的朋友会越来越少。快点把糖果给希希吃！”
“不！我就不！凭什么要给她吃？她不能自己去找老师要呀！或者用小红花换呀！”妈妈见我还是不改就生气地拉我回家了。
后来，妈妈教训了我，让我给希希道歉，我只好服从妈妈的“命令”。“希希，我们合好吧！那天是我不对，我不应该不给你吃糖果，我今天带来了，你吃不吃？”说着，我便拿出捏了好久的糖果，伸出去给她吃。她的眼里挤满了泪水，开心地拿了过去。就这样我们合好了。
分享一颗糖，让一对好朋友变得更友好；分享一颗甜甜的糖，让争吵的朋友合好如初；分享一颗友情的糖，让笑容挂在你脸上！
友情小学作文 篇4
那天，我回到了家。
脑子总想着以前，她和我一起玩的情景，哈哈的笑声充满了整个屋子。可是现在，我的身边只有无边的孤寂，我甚至想要去找她回来。但是我又想到了白天在学校发生的事，心又狠了起来，决定不去找她了。
可是这几天，我晚上睡不着，白天也没心思上课。我上课的时候，也不敢去看她，盯着黑板，却一点心思都没有，完全神游；晚上，要睡觉了，我故意很晚才睡，以为这样就能很快睡着，没想到，翻来覆去，总是睡不着，数绵羊都没用，几天之后我实在撑不住了，想要去找，但是她居然那么不信任我，平时说的信任的去哪了，就因为别人的一句诬陷，她就跟我绝交了，我很犹豫到底要不要去找她。
这一天上午，我想着先做作业，做完了再去找她。没想到，我正准备出去的时候，门铃响了，我打开了门，是她！我愣住了，她却说：“对不起，是我错怪你了，我愿意再和你做朋友，请你原谅我好吗？”我如当头一棒，半天没说话。她见了以为我不愿意，低头准备走了，我回魂之后就看到她要走，连忙拉住她：“不，不，不，我原谅你了，我们继续做朋友吧，我可是很想你的。”她抬头看着我：“真的吗？”“当然是真的，快进来玩啊，我作业都做完了，正无聊嘞！”“嗯！”
于是，屋子里又充满了笑声。但是我却对我之前的小肚鸡肠心有惭愧，我不禁思考，友情，怎会消失呢？
友情小学作文 篇5
校园生活是丰富多彩的，是喜忧参半的，是回味无穷的……
那天上体育课，我们三五成群地在篮球场上打篮球。就在这时，对方抢到了球，以猛虎下山般的速度向我们球篮奔去。队友们一个个奋力冲刺，做为一名后卫，我就在他即将投球的那一刹那，跳了起来，将他的球“帽”了下去，就在队员们高声欢呼之时，跳起来“盖帽”的我重重地摔倒在地上，和大地来了一个热烈的拥抱。
这时，董俊杰跑了过来，将我扶起，看看我的伤势后说：“腿和胳膊已经摔破了，再不消毒的话恐怕会感染的，走，我陪你去医务室。”他扶着我一起去了医务室。
消完毒之后，我们重返篮球场。董俊杰说：“陈劲阳，你先别打篮球了，养一养你的伤吧。”我点了点头。这时，我被这友谊的力量震撼了，友谊的力量重千斤啊！友谊，是纯洁的、是善良的、是质朴的、是感人的，我们要珍惜这千金难买的友谊。
丰富多彩的校园生活，带给我无限欢乐的同时，更让我感受到了友谊无价。
友情小学作文 篇6
在四年的小学生活中，我们经历过成功的喜悦、分享的快乐；也经历过失败的烦恼、孤单的苦楚；还有那最让人感动的友情故事。
二年级的时候，学校为同学们订牛奶。明明因家境比较困难，所以没订牛奶，可就在那个课间，发生了一件让明明意想不到的事情……
那天，同学们第一次在校喝牛奶，心里都很高兴。明明看着同学们分到牛奶津津有味地喝着，鼻子一酸，就要起身离开教室。这时，他听见李老师熟悉的声音在叫他。李老师把手里的牛奶递给了明明，说：“明明，喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地问：“老师，我并没有交牛奶钱啊，是不是发错了？”李老师和蔼地说：“有人替你交钱了。”明明不敢相信自己的耳朵，手里端着那沉甸甸的一袋牛奶问老师：“什么，有人交了？是谁？”老师不急不忙地从衣兜里拿出来一份名单，送给了明明。一个个熟悉的名字一一地向他微笑，有他的好朋友，也有他的“小冤家”，这个五角，那个一元，也有一两角的。显然，这是同学们用自己的零花钱凑的牛奶钱。他猛地转过身，大口大口地喝了起来，大滴大滴的眼泪不住地掉下来……
这不仅仅是同学们替一名同学交了牛奶钱，而正是一双双充满爱心的小手修成了一条友谊的长河，这条长河会永远滋润我们的心田。
友情小学作文 篇7
有人收藏娃娃，有人收藏硬币，有人收藏叶子……而我收藏的是一段珍贵的'感情。
在我心里有一个人和我的感情很好，她有着乌黑发亮的长头发，大大的眼睛，像两个亮晶晶的黑葡萄。能说会道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜欢穿背带裤，穿着黑色的鞋。
我和她去玩的时候，玩得正开心，突然一块小石头把我给绊倒了，我受了伤，一只脚出血了。她看见我摔倒了，急忙跑了过来问我：“哪里摔伤了，疼吗？”把我扶起来，看见了我一只脚受伤了，担心极了。我对她说我没事儿，不用担心，她陪着我慢慢地走，她买了一包纸，帮我把赃的衣服擦干净，再用水把纸弄湿帮我把伤口弄干净。看着她这么认真，我感动地对她说：“谢谢了，我也要帮助你，当你有困难的时候。”这个人就是和我同班的同学，名字叫谢榆馨。
她给我带来了许多种快乐，我们有困难就相互帮忙，陪伴着对方，因为帮助他人也会给自己带来无穷的快乐。这段珍贵的友谊珍藏在我心中最柔软的地方。
友情小学作文 篇8
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒！”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人！
我朋友的名字叫做***，他个子不算太高，头圆圆的，浓眉大眼。可巧的是我们两个人住在一个小区，又在同一个班，还是好朋友，你说我们两个人有缘没有缘！
记得那时一次期中考试过后，我的英语成绩不堪入目，我失望了。不知道该怎么办，这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日的活泼，开始变得孤僻，不愿与人接触。我多彩的天空好像失去了颜色。
正在我不知所措的时候，***看不下去了，对我说：“你还够坚强吗？一次考试成绩就把你击垮了？我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。有福同享，有难同当！”“我能行吗？”“你把‘吗’字去喽，你一定能行的！”***的几句话让我有了信心。“我一定能行的！”说完，我们都笑了。
从那以后我们两个人几乎是行影不离，我向他请教英语题，他向我请教数学题。我的英语成绩渐渐提高了，他的数学成绩也提高了不少。虽然期末考试的英语成绩不算太理想，但是我也非常感谢他，要不是他帮助我在考前温习英语，我的英语成绩可能更糟。考后，他还安慰我说：“没关系，下次一定能考好。”我听了这话之后以后很受感动。
那一次，我尝到了友情的滋味。作文
友情小学作文 篇9
我们在一起可能有一个月了吧，但是在认识你们之前，我获得一种想不到的的快乐，后来慢慢熟悉之后，那种想不到的快乐和那份浓厚的友谊，使我无法和你们分离。可是，命运归命运，班规归班规，我们在令人扫兴的一天结束了我们的友情。
分开后，班里死气沉沉，到处都是哭声，以前班里的笑声都去哪儿了，散了、消失了、一向都不认输、坚强的我在这令人心疼的气息中流泪了。
我也明白老师为什么要我们分开那是因为我们的成绩没有很大的进步，一直在一条线上，也没必要为失败找借口，那是事实没有人能改变。可是老师你想过我们的心吗，想过你们定的班规我们是怎样想的吗？
如果一个人一天埋在书的海洋，没有一个朋友你觉得这样的生活有意义吗？那如果一个人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到紧急问题就有朋友帮助他，他的生活有乐趣，有意义。
虽然老师没有规定不能交朋友，但是不能交3个以上的朋友，老师我的朋友不需要你来规定，被人规定的友情还叫友情吗？
我的十个朋友们，我们的拆散，我们的分离使我的心久久不能平静······