在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的一年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文300字 篇1
我并没有养过猫，不过我见过猫，一般的猫，穿着黑白相间的衣服。而且猫还有些古怪。猫的前肢有5趾，后肢有4趾，爪子尖锐强硬呈三角钩形，平时猫的爪子是在皮肉内，走路不会有声音，利于抓老鼠。
猫的眼睛也很古怪。白天阳光强，猫的眼睛收缩呈线状，所以我们看猫的眼像一条线，晚上，瞳孔放大，眼睛发亮，像一盏明灯。
猫吃鱼可是老手了，猫把一条鱼吃进肚子的时候，猫可能用舌头过滤出鱼刺，不会卡住口腔。
猫很受清洁，不会随地大小便，就算大小便，小猫在大便后也要用土把把便便埋起来。还会用鼻子闻一下，假如还能闻到，就反反复复地埋。
小猫也很胆小，警惕性很高，你要发出一点声音，被猫听见，小猫随时准备逃跑。
小猫虽然可爱，可是也有一些古怪。
一年级作文300字 篇2
春天到了,小草们争先恐后地从地里钻出了小脑袋,小鱼在水里摆动着它的小尾巴欢畅地游来游去,小河边的大树也变的翠绿俊俏了。
小猴们急切地想尝尝春天的味道。它们相约来到小河边踢球。它们你传给我,我踢给它玩得满头大汗可高兴了!一不小心球被“扑通!”一声踢到了小河里,水花溅得小猴们满身是水。
“怎么办呢?怎么办呢?……”它们七嘴八舌地讨论着。只见,有一只小猴蹲在树上仔细地思考着。“有办法了!”小猴高喊起来,“你们听过猴子捞月的故事吗?”小猴们兴奋的拍起手说:“听过!听过!这个办法真好!”小猴们商量了一下,就决定用猴子捞月的办法。于是他们勾起了尾巴,拉起了手。最后一只小猴用手迅速地抱住了球。那个顽皮的小球差点溜走了。
他们又开始唱呀——跳啊——,欢快的笑声传遍了整个河边,也为美丽的春天带来了快乐。
一年级作文300字 篇3
猴子遇见了梅花鹿，它们两个都说自己的本领大。可是分不出认何结果来，于是，它们就去请大象当它们当裁判。
大象说："你们看，河的对岸有一棵果树，上面结满了许许多多的过子，你们谁摘的果子多，谁的本令人领大。"小梅花鹿第一个就跑到；了小河的旁边，洋洋得意的想，这下，肯定是我先摘到果子。可是由于果树太高，梅花鹿怎么伸长它的那长脖子跳上有跳也够不着果子，着可急坏了梅花鹿。对岸还没想出好办法过河猴子看见梅花鹿的样子就喊："梅花鹿。我有好办法！快把我驮过河，我们两一起摘果子！"梅花鹿听到对岸未过河的小猴子的喊叫，就急忙向对岸跑去，驮上小猴子赶紧过了河。
最后，小猴子和梅花鹿一起高兴的在一起摘果子，大象高兴地说："小猴。梅花鹿。你们知道吗，每个人都有长处，也有短处，只有把长处和短处用在一起的人，才会把事情做的很完美，互帮互助的你们俩的本领才能更大。"
一年级作文300字 篇4
春雨淅淅沥沥，如缕如丝，飘落大地，织出了一片绿茸茸的`地毯，让整个大地变成嫩绿色。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如雾地笼罩了一切。快乐的小燕子飞来飞去，想用尾巴剪断雨帘。
春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着、凝聚着，花瓣上便出现了千万颗闪烁着光彩的珍珠。
滴答滴答，雨珠儿落在地上，进入了肥沃的土地里。
麦苗伸着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮。小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿……
滴答滴答，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在田里，任凭雨珠在他的头上嬉戏。他笑了，笑得那么舒心、那样甜蜜，仿佛在说春雨贵如油啊！
啊，春雨，你是春姑娘忠实的使者。你跟随她来到大地，大地变得生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾；你是那柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。