在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的一年级家务作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级家务作文 篇1
我帮妈妈干家务
放学回家，妈妈正在做家务，我看见妈妈累得满头大汗，我心想帮妈妈减轻负担，于是，我对妈妈说：“妈妈，我扫地，你拖地，好不好？”妈妈笑着说：“好。”我和妈妈就各干各的一份事情了，我先扫地，妈妈说：“干的不错！”我笑着说：“还行吧。”妈妈接着又拖地，妈妈一拖地，看着跟新的差不多哩！
干完这项，我和妈妈又去擦窗台，我说：“妈妈，我干擦窗台，你去擦橱柜吧。”妈妈笑着说：“好吧小家伙。”经过我和妈妈的努力，窗台被我擦得很干净，妈妈擦的橱柜很干净，看不到一点灰尘，尤其是妈妈擦的橱柜，我和妈妈喝了一点水，便又起来干活，妈妈去洗衣服，我给妈妈拿衣服，可是，没干一会，小宝宝哭了，妈妈一看原来是小宝宝，尿裤子了，妈妈给小宝宝换上裤子，小宝宝就睡觉了，妈妈干完活。妈妈和我一起拍手：“大功告成，耶！”
我心想：“下次，我还帮妈妈干活。”
一年级家务作文 篇2
今天下午，妈妈在扫地，我看见了说：“妈妈我来扫，行吗”？妈妈说：“行” 我连忙把扫把拿来，走进了房子里，我精心扫着，心里有了希望，扫完了，却全是土，我又惊心扫着土，我一边扫一边说：“真难扫啊！”
过了3分钟终于扫完了，又过了30分钟，终于全部扫完了 ，妈妈说：“ 你去擦车，”过了10分钟擦完了，妈妈又说：“吃完了饭你去擦碗，”妈妈去睡了，我擦完了，睡觉了。
一年级家务作文 篇3
星期六早上，外婆像往常一样早早的就起床了，在厨房里忙活了好一阵子，烧水、煎蛋、灼青菜、蒸馒头给我们做了早餐。躺在床上懒床的我见外婆每天都这么辛苦为我们忙这忙那的，我想：今天不用上学，我应该早起帮外婆做些事情，让外婆多歇会我还可以锻炼自己的`劳动能力。想到这我一骨碌地起床穿衣洗脸刷牙，然后到厨房为忙碌的外婆倒了一杯温水端到她嘴边给她喝。
吃过早饭，看见外婆推出吸尘器准备清洁地板，我急忙拉过吸尘器说：“外婆，让我来吧，我会认真把地板吸干净的。”外婆笑了：“宝贝长大了，会做家务了。”下午，我又看到外婆在擦桌子，赶紧拉住外婆说：“外婆，我来擦，保证擦得干净透亮，您去休息吧。”外婆高兴地笑了。晚上大家吃完饭，看到外婆收拾碗筷要洗洁了，我忙抢着说：“外婆，我来，我行的。”“那我干什么呀？”外婆见我又来抢着做，着急地喊着。“您去看您喜欢看的电视节目吧。”我边说边亲热地揽着外婆的腰半推着把她拉到客厅坐在沙发上，帮外婆打开电视调到了她平时爱看的频道，接着快乐地哼着小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常开心，不住声地夸我：“我的孙子真长大了，懂事了，真乖！可是个好孩子！”
今天帮外婆做家务，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以后一定要尽自己力所能及多帮外婆做些家务。
一年级家务作文 篇4
昨天中午，我在家里洗碗，我就问婆婆：“可不可以用洗洁精”，婆婆说：“可以用一点”，婆婆马上就给我倒了一点，我就开始洗碗。我洗了几个碗就又加了点又jì xù(继续)洗碗，我洗完，婆婆就来了，婆婆说：“加了洗洁精的吗？”我就回答：“用了一点的”。婆婆就叫我把cā zō(擦桌)子的毛巾cuō(搓)干 jìn(净)rán（然）后把它lá(拿)来cā zō(擦桌)子、cā pén(擦盆)子，rán（然）后再cā zào tái（擦灶台）。我把婆婆说的都做完了，我把zào(灶)cā(擦)完了以后，就开sǐ qīng wǎn（始清碗）了。最后，我把水倒了，再把手洗干jìn(净)了。
一年级家务作文 篇5
一年一度的母亲节到了，这一天，母亲的活要由孩子们干。让辛勤劳动的母亲休息一天。
在这一天里，我们要送什么给母亲呢？我们可以用代表母爱的康乃馨或自己的小作品。然而，母亲真正想要的并不是这些，母亲想要的只是孩子们学业进步，帮自己做做家务就非常满足了。
那么，我们怎样才能做好这一切呢？很简单，做好家务，帮妈妈煮饭，让妈妈休息……
母亲节的时候，请大家让妈妈休息休息吧！