无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的奶奶学英语作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奶奶学英语作文1
“奶奶要学英语啦！奶奶要学英语啦！”这个消息传开后，家里就像炸了锅一样，妈妈说：“您老了就别折腾了，别累坏了身体。”爸爸呢？撇嘴一笑转身走开了。我看出了奶奶的心思，站在一旁不服气。于是和奶奶站在了统一的战线上，并主动主动地担起了奶奶学习英语的艰巨任务。奶奶看看我，就对他们不满意地说：“哼！你们不服气，等着瞧吧！恒恒肯定会把我教会的。”大伙儿都散开后我就纳闷儿：奶奶为什么要学英语呢？后来才明白邻居家的王大爷这几天不知从哪儿学了几句英语见到奶奶就两眼笑眯眯地炫耀说："goodmooning""goodbye"这可急坏了我这争强好胜的奶奶。因为她可是从来不服输的。
说起来容易做起来难，真是不教不知道，一教吓一跳。我原本以为我学英语都够笨了，想不到奶奶比我还笨，一句简单的英语"goodbye"竟然学了一个小时，楞是被奶奶说成了“狗他伯。”可是老态龙钟的奶奶却不气馁。经过了一个上午的学习，奶奶终于学会了几个简单的英语。看到奶奶脸上幸福的笑容，我也暗暗地松了一口气。
奶奶年龄大了，记忆力开始减退了，不管学成什么样都是可以理解的。这时再想想我年轻少壮的还不如奶奶学习时的那股钻劲，真是羞愧难当。同时，我才深刻体会到做老师的辛苦。通过这件事情，我明白了做任何事情都是不容易的。也从奶奶身上学到了只要不放弃就一定会成功的。以后我要好好学习，决不输给我的奶奶。
奶奶学英语作文2
星期天我去英语班学完英语回到家，打开英语CD碟开始复习当天学习的内容，奶奶从厨房走出来看见我那认认真真学习的样子，高兴地对我说：“你真是个好孩子，这么用功，孙女呀，我也想学英语，可不可以教我呀？”我一听，心想：新鲜啊！奶奶六十多岁了，还要学英语，我简直不敢相信自己的耳朵了，可是看见奶奶那认真的样子，我不得不相信这是真的。就对奶奶说：“可以，我来教您”。
我想应该先从26个英文字母开始教，就找出来一些白色卡片，做了26个英文字母卡，就开始一个一个的教给奶奶发音，奶奶一遍一遍地努力学习。从学习发音到自然拼读，又教给奶奶如何默写单词，奶奶学的可认真了。
经过我的耐心指导和奶奶的努力学习，终于奶奶得到了很大的收获，学会了很多英语单词和句子。是的，也流下了不少学习的汗水，真所谓：一分耕耘，一分收获。自从奶奶开始学习英语，家里增添了不少欢声笑语。
哈哈！六十多岁的奶奶还学英语，真是一件新鲜事啊！
奶奶学英语作文3
“A、B、C、D……”放学后，我还没进家门，老远听见朗读英语的声音，是谁呢？来了外国人？我怀着好奇心一口气跑进了家门，一件新鲜事映入我的眼帘：奶奶正坐在录音机旁听着磁带学英语呢！我轻轻地走到奶奶身边，调皮地说：“奶奶，您都快七十岁人了，还一本正经地学起外语来，是做给我看的吧？我劝您别动脑筋了！”奶奶听了我的话，瞪我一眼，又继续学起来。嘿！奶奶的倔劲又来了。
从那以后，经常可以看到奶奶学英语的身影。
有一次，妈妈在厨房喊：“吃饭了！吃饭了！”我听见了招呼连忙放下手中的笔，来到饭桌前。一家人都来了，唯独没有看到奶奶。奇怪！刚才还看见奶奶在房间里呢！怎么一转眼就不见了？一定是去老年活动中心学英语去了！我奔下楼，来到老年活动中心，从门口伸头一瞧，果然看到奶奶正在朗读英语呢！我对她说：“奶奶，该回家吃饭了！”“你先回去吧，我待会儿再回去。”我只好回家，一家人一直等到饭菜凉了，也没等回奶奶。
记得还有一次，我被闹钟叫醒，正想蒙头大睡时，忽然听见朗读英语单词的声音。谁这么早起来朗读英语？一定是奶奶！
我寻声走过去一看，是奶奶！只见她戴着老花镜，左手捧着英语书，右手在空中比画着什么，嘴里轻声地念读着。奶奶全神贯注地学英语，连我在她身边也没察觉到。我想说些什么，但又觉得不应该打扰奶奶学习，就悄悄地走开了。
事后，我问奶奶为什么早上起那么早学英语，难道在老年活动中心学还不够吗？奶奶笑着说：“孩子，知识是学不完的，人应该活到老学到老。学习应该努力，努力，再努力！”
从此以后，我铭记着奶奶的话，学习更加努力了。
奶奶学英语作文4
放学回家，我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花镜，戴着一对耳机，嘴里念念有词：“A，B，C，D……。”
我放下书包，悄悄地走过去，看见录音机在播放着呢！天哪，奶奶怎么学起英语来了，前两天她还说我在学“鸟语”，怎么现在奶奶学起“鸟语”来了。
我做完作业，要听录音了，我走过去对奶奶说：“奶奶，我要听录音了！”奶奶也许听得太认真了，并没有察觉我在她身边。我大声喊：“奶奶”。这才回过头来，说：“这玩意挺好玩的，你给我买一个吧。”我听了，差点晕过去。奶奶又发话了：“孙女，banana是香蕉的英文，是吗？再借我听听呗。”我唉声叹气，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只好耐心等待。
吃晚饭了，奶奶还在听录音，听出味道来了，“孙女，苹果是‘啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰’！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！
晚饭过后，奶奶以火箭般地速度冲向录音机旁，嘴里冒着一长串的“泡泡。”我尴尬死了，录音机被霸占了。现在又不能听了，只好等到奶奶走了后再听。
我等啊等，奶奶走的时刻终于等到了，“临走”前还对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔莫及！”
她成了我学习的榜样，我也要对自己有信心。敢于设计自己的`目标，朝着这个目标奋力前进，加油吧！
奶奶学英语作文5
早上，奶奶看见我叽里呱啦、摇头晃脑地背英语，她就冷不丁地冒出一句：“一大早念什么经啊，老师教的吗？”
我也打算逗她老人家一下：“是啊，老师教的。”“老师教你一大早念经作啥呀？”我听了不禁暗暗一笑，说：“奶奶，这是英语，跟语文数学一样重要，学它是为了跟外国人交流，与世界接轨。”“啥？外国人？哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。可想了一会儿，奶奶眉毛一挑，脸板了起来，，一副严肃的样子。“奶奶怎么了？”我看奶奶这副模样不禁有点担心。奶奶说：“清清呀，这是不是日本人说的话啊？如果是的话，你就算考零分我也不会责怪你的。”我听了，什么都明白了，原来奶奶有着强烈的爱国之情，于是便笑着说：“奶奶，这是英国人讲的语言，所以叫‘英语’。”“原来是这样啊，能不能教我几句啊？先从最简单的开始，宝贝孙女。”奶奶的脸色缓和了不少，凑上来对我说。“嗯，那我就教你见面时打招呼的语言吧，跟我念‘hi，how are you？’。”
结果奶奶根据他的音，来写出汉字来了：“嗨，好啊有？”我倒。虽然有点“无赖”的味道，但奶奶好歹是学会了。这主要在于奶奶每天早上都扯着嗓子吼道：“嗨，好啊有？”震得你耳膜发痒。答句“fine，thank you”被奶奶说成“反应，三克油”。这足可以让每个教英语的老师有足够的打击。
奶奶学英语作文6
最近社会刮起了一阵英语风，我那60多岁的奶奶想了一想，感觉自己落伍了，于是缠着我教她英语。面对一个毫无基础的“学生”，我为师是一百个不愿意。但奶奶那么诚恳，我只好答应了她。
初次上课，我翻出一堆英文字母，来到客厅。此时的奶奶已经搬上小板凳，坐在客厅等候多时了。她两只眼睛炯炯有神地盯着小黑板，我拿出字母A,读到A。奶奶也专注地读道：“哎!”我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正。经过几个来回，奶奶终于会读字母A了，她高兴得像小孩似的手舞足蹈。我又教奶奶字母O,我念道O,奶奶说：“这个简单，哦。”“奶奶，应该读O!”我纠正着奶奶的发音。奶奶竟跟我撒起娇来：“就算我会了吧，好不好?”看着奶奶可怜的眼神，我这个小老师也只能无可奈何地摇摇头，奶奶就这样把一个小字母混了过去。
今天是奶奶的期末考试，我拿出字母卡片，随便抽出一张。不好这是奶奶最不会读的字母G。奶奶戴着老花眼镜，读道：“鸡。”“不对不对，这无缘无故的，哪来的鸡呀。”奶奶开始用哀求的眼神望着我。我是监考老师，这次我可没给奶奶面子，“不行，扣你五分!”接着，我又抽出一张字母K。奶奶情不自禁地咳了一声，就说，我读完了。“哎呀，奶奶，这都哪儿跟哪儿啊。再扣五分。”期末考试终于完了，我无情地给奶奶一个不及格，奶奶一边抓头发一边纳闷自己怎么错了这么多。
奶奶学英语真是滑稽，一天我正在看电视，过了一会儿，奶奶过来了，她看见了数字0，便说，这个我知道，读O。“奶奶你瞎扯什么呀。这是数字0。”我忙替奶奶纠正，奶奶恍然大悟，还一边发出我听不懂的怪叫声。
奶奶心中的字母还真是千奇百怪呀。
奶奶学英语作文7
我教奶奶学英语,大家一定不相信吧!但这事可是千真万确的。虽然我奶奶连拼音都不怎么会读，但是只要我努力教，她下功夫学，我相信奶奶一定能学有所成。
学英语，要从ABC入门，我这个小老师就先为奶奶准备了一个小本子当作业本，然后在第一页写上大写的“A”和小写的“a”，紧接着我开始教奶奶学习“A”。
“奶奶，这是‘A’。”我手指着作业本说道。
“噢，这就是‘A’呀？”奶奶睁大眼睛说。
“对，跟着我念‘A’——”
“A。”
“好！棒极了，发音完全正确！您这么快就学会了。”
“那是，奶奶我也是很厉害的。”
“奶奶，学英语不光要会读，还要会写，下面我们学习怎样写吧？”
“行，都听孙子的，呵呵！”
就这样，只要一有时间我就开始教奶奶学英语，被人们认为非常难的英语，竟然被一个年过花甲的老太太轻而易举的学会了。
在我的耐心帮助下，奶奶现在已经学会了很多英语字母，并且还记住了一些常用的单词呢！奶奶真是活到老学到老呀！我下决心也要向奶奶学习，做一个虚心好学的人。
奶奶学英语作文8
今天，我把所有作业都做完了，闲着没事干，便萌生出一个想法：教奶奶学英语。于是，我对奶奶说：“奶奶，我教您学英语吧？”“好！”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着：“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班，请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀？”“没关系，我帮您取。”我对奶奶说。
我想了一下，问奶奶“lavender,怎么样？”
“好，好，好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀？”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是，教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。
我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”，可她的发音很不标准。
“奶奶，您的嘴巴再扁一点，行吗？”“?—?—?。”我把奶奶读的不标准的地方，抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候，老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练，这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说，经过我的耐心指导，奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘，奶奶拿来纸和笔，认真地记着笔记。
真认真啊！我在心里默默想着，奶奶年纪这么大了，学习起来还这么认真，真值得我学习呀。
奶奶学会了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果类的单词，每学一个单词，奶奶都非常认真。
“奶奶，今天学的单词，我下节课要抽背的哦。”在下课前，我对奶奶提出了要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。
就这样，一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐，还体会到了生活的乐趣。