物理学史总结3篇
物理学史总结篇一:高中物理学史总结
必修1、2:
1.亚里士多德:○1重物比轻物下落得快
○2力是维持物体运动的原因
2.伽利略:○1重物与轻物下落得同样快(逻辑推理)
○2力不是维持物体运动的原因,而力是改变物体运动状态的原因(理想实验)
3.牛顿:○1牛一定律(惯性定律)、牛二定律(F=ma)、牛三定律(相互作用力)
○2总结万有引力定律
4.胡克:胡克定律(只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比)
5.开普勒:开普勒三大定律(行星运行三定律)
6.卡文迪许:利用扭秤实验准确测出了引力常量G(第一个能“称量”地球质量的人)
选修3-1:
1.富兰克林:把自然界中的两种电荷命名为正电荷和负电荷
2.密立根:通过油滴实验最早测定了元电荷e的数值
3.库仑:库仑定律(利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律)
4.法拉第:最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场
5.欧姆:通过实验得出欧姆定律(I=U/R)
6.焦耳:焦耳定律(电流通过导体时产生热效应的规律Q=I2Rt,由实验直接得到)
7.霍尔:霍尔效应
选修3-2:
1.奥斯特:电流的磁效应(电生磁,电流周围存在磁场)。
2.安培:○1安培分子电流假说(在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流——分子电流,分
子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极)
○2发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥
○3安培定则(判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向)
3.洛仑兹:洛仑兹力(运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力)
4.法拉第:电磁感应现象(磁生电)
5.纽曼和韦伯:法拉第电磁感应定律(判断感应电动势大小的定律)(不是法拉第)
6.楞次:楞次定律(判断感应电流方向的定律)
7.麦克斯韦:“变化的磁场产生电场”、“变化的电场产生磁场”
物理学史总结篇二:高中物理学史总结实用版
【高考试题】
1.(2011山东卷)16.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是 ()
A.焦耳发现了电流热效应的规律
B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
2.(2012山东卷)14.以下叙述正确的是 ( )
A.法拉第发现了电磁感应现象
B.惯性是物体的固有属性,速度大的物体惯性一定大
C.牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果
D.感应电流遵从楞次定律所描述的方向,这是能量守恒定律的必然结果
3.(2012海南卷)7.自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是 ()
A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系
B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系
C.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系
D.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系
主要考察:物理学家------发现的规律------规律内容
【力学部分:必修1、必修2 】
1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);
17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
2、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
3、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;
4、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
5、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;
6、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;
7、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
【电磁学:(选修3-1、3-2)】
8、 1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。
9、1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。
10、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。
11、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。 12、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。
13、1911年,荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
14、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳——楞次定律。 15、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。
16、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。
17、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。
18、英国物理学家汤姆生发现电子,并指出:阴极射线是高速运动的电子流。
19、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。
20、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难。
21、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。
22、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。
23、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。
【热学(3-3选做)】
24、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。25、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。26、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。
27、1848年开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。指出绝对零度(-273.15℃)是温度的下限。T=t+273.15K,热力学第三定律:热力学零度不可达到。
【精品练习】
1.如图所示的实验装置为库仑扭秤.细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡,当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,便可找到力F与距离r和电量q的关系.这一实验中用到了下列哪些方法( )
A.微小量放大法
B.极限法
C.控制变量法
D.逐差法
2.关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是 ( )
A.安培首先发现了电流的磁效应
B.伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动
C.牛顿发现了万有引力定律,并计算出太阳与地球间引力的大小
D.法拉第提出了电场的观点,说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的
3.下列说法符合物理史实的是( )
A.牛顿最早论证了重物体不会比轻物体下落得快
B.卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力的引力常量
C.库仑是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家
D.玻意耳通过实验得到了一定质量气体的体积与温度的关系
4.历史上首先正确认识运动和力的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是( )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
5.首先指出亚里士多德的观点是错误的,而提出力不是维持物体运动的科学家是 ( )
A.笛卡儿 B.伽利略
C.牛顿 D.惠更斯
6.如下图所示是力学中的三个实验装置,这三个实验共同的物理思想方法是________。
A.控制变量法 B.放大的思想方法
C.比较的思想方法D.猜想的思想方法
观察桌面受力发生形变 手的压力使玻璃瓶发生形变 卡文迪许实验示意图
7.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是 ( )
A.牛顿测出了引力常量
B.法拉第提出了分子电流假说
C.安培导出了磁场对运动电荷的作用力公式
D.伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性
8、(2011银川一中模拟14)物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念,从科学方法上来说属于( )
A.控制变量B.类比C.理想模型 D.等效替代
9、在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是
A.库仑发现了点电荷的相互作用规律
B.安培发现了电流的磁效应
C.洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律
D.奥斯特发现了磁场对运动电荷的作用规律
10.下图中四幅图片涉及物理学史上的四个重大发现,其中说法不正确的有 ( )
A.卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量
B.奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场
C.法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律
D.牛顿根据理想斜面实验,
11、(2009年宁夏卷14.)在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()
A. 伽利略发现了行星运动的规律
B. 卡文迪许通过实验测出了引力常量
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
12、(2009年广东卷B;1)发现通电导线周围存在磁场的科学家是( )A.洛伦兹 B.库仑 C.法拉第 D.奥斯特13.(2011江门市,模拟试题1)下面说法正确的是,( )
A卡文迪诗通过扭秤实验,测出了万有引力常量·
B.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
C.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米和秒
D.爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变
14、(2011山东省模拟试题1)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献。下列表述正确的是( )
A.开普勒测出了万有引力常数
B.法拉第发现了电磁感应现象
C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式
D.库仑总结并确认真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
15、(2011山东省模拟试题2)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列说法正确的是( )
A.卡文迪许测出了引力常量
B.奥斯特发现了电流的磁效应
C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因
D.库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
16、关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是
A、伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
B、用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法
C、探究求合力方法的实验中使用了控制了变量的方法
D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法
答案:1AC 2D 3B 4B 5B 6 B 7D 8C 9A 1 0D 11B 12D 13AD 14BD 15ABD 16B
1.如图所示,伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律。伽利略的斜面实验程序如下:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续匀速运动
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是 ()
A.事实②→推论③→事实①→推论④
B.事实②→推论③→推论①→推论④
C.事实②→推论①→推论③→推论④
D.事实②→推论①→事实③→推论④
物理学史总结篇三:高中物理学史和物理方法总结
1638年,意大利物理学家在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,最早研究“匀加速直线运动”,导出S
2正比于t 并给以实验检验;伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。 17世纪,伽利略通过构思的斜面理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。另外他还发现了“摆的等时性”。
1687年,英国科学家在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。牛顿于1687年正式发表万有引力定律,1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量(微小形变放大思想);另外牛顿还发现了光的色散原理;创立了微积分、发明了二项式定理;研究光的本性并发明了反射式望远镜。历史上关于光的本质有两种学说:一种是牛顿主张的微粒说——认为光是光源发出的一种物质微粒;一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说——认为光是在空间传播的某种波。 爱因斯坦,德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程E=mc2”。 经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。1905年爱因斯坦:受到普朗克的启发在德国物理学家赫兹首先发现“光电效应”实验(注:实验做法)的基础上提出了“光子说”,成功地解释了光电效应规律,提出著名的爱因斯坦光电效应方程:Ek=hv—W)因此获得诺贝尔物理奖。
1905年爱因斯坦:提出狭义相对论,有两条基本原理:
①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;
②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。
狭义相对论的其他结论:
①时间和空间的相对性——长度收缩和动钟变慢(或时间膨胀)
②相对论速度叠加:光速不变,与光源速度无关;一切运动物体的速度不能超过光速,即光速是物质运动速度的极限。
③相对论质量:物体运动时的质量大于静止时的质量。
1900年,德国物理学家电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子,把物理学带进了量子世界;E与频率υ成正比,即E=hv;另外其在热力学方面也有巨大贡献。
1913年,丹麦物理学家玻尔把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础;玻尔最先得出氢原子能级表达式。十九世纪末以前建立的物理学通常称为经典物理学,按照经典物理学理论,如果带电粒子做变速运动,包括振动和圆周运动,粒子一定以电磁波的形式向外辐射能量,辐射的频率等与振动或圆周运动的频率。为了解释与经典物理学的一系列矛盾,玻尔提出了自己的原子结构假说,即玻尔理论。
英国物理学家汤姆生发现电子,说明原子是可分的,有复杂的内部结构,并提出原子的枣糕模型,在当时能解释一些实验现象。并测得了电子的比荷e/m;研究了阴极射线,并指出:阴极射线是高速运动的电子流,因此获得了诺贝尔物理学奖。汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。
1896年,法国物理学家贝克勒尔:首次发现铀的天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构即原
子核也是可分的。天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。
1896年,——钋(Po)镭(Ra)。1934年,老居里夫妇的女儿女婿约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,首先发现了正电子和人工放射性同位素。
1909-1911英国物理学家α粒子散射实验,说明了原子中的正电荷与原子质量一定集中在一个很小的核上,提出原子核式结构模型。1919年卢瑟福用氦核轰击氮核的实验产生了氧的同位素,第一次实现了原子核的人工转变,并产生了氢原子核,命名为质子。卢瑟福还预言了中子的存在。1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。
1785年法国物理学家借助卡文迪许扭秤装置并类比万有引力定律,通过实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。
法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。还提出了著名的分子电流假说。②发现电流的相互作用规律③发明了电流计④提出分子电流假说⑤总结了电流元之间的作用规律——安培定律
1820年,丹麦物理学家
1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。1837年,法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。 赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用莱顿瓶所做的实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。 麦克斯韦:英国科学家;1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,建立了完整的电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。
1924年,法国物理学家大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体,小到电子质子,大到行星太阳都有一种波与之对应,波长是λ=h/p,这种波称物质波,又称德布罗意波。
1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。
1913年,美国物理学家e的电荷量,获得诺贝尔奖。 焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。
17世纪,荷兰物理学家2s的单摆叫秒摆。提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。在对光的研究中,提出了光的波动说。
1826年德国物理学家即欧姆定律。在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。
1895年,德国物理学家发现红外线,德国物理学家发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线,并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。X射线具有很强的穿透本领,能使荧光物质发出荧光,还能使照相底片感光。高速电子流射到任何固体上都能产生这种射线。
1922年,美国物理学家X射线的散射时,发现了康普顿效应,证实了光的粒子性。康普顿效应不仅证明光子具有能量,也证明光子具有动量,碰撞过程中遵守动量和能量守恒。
1834年,俄国物理学家——楞次定律。 托马斯·杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地通过“杨氏双缝干涉实验”观察到了光的干涉现象,证实了光的波动性。
17世纪,德国天文学家
18世纪中叶,美国人1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。
荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。 奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。
1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;
人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家用同样的计算方法发现冥王星。
我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。
1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;
1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。
16世纪末,英国人吉伯第一个研究了摩擦是物体带电的现象。
1911年,荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
1932年,美国物理学家发明了回旋加速器,能在实验室中产生大量的高能粒子。
1835年,美国科学家亨利发现自感现象,日光灯的工作原理即为其应用之一。
1894年,意大利和俄国
1621年,荷兰数学家——折射定律。
1818年,法国科学家计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。
物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界),②热辐射实验——量子论(微观世界);
19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。
激光——被誉为20世纪的“世纪之光”;
1858年,德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。
1885年,瑞士的中学数学教师——巴耳末系。
1939年12月,德国物理学家和助手用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。
1942年,在等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。
1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。
1964年提出夸克模型;
粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;
轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;
强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子 胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx) 开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。 劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。 威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
1800年,英国物理学家发现红外线。红外线具有明显的热效应。应用:红外遥感和红外高空摄影。
1801年,德国物理学家里特发现紫外线。紫外线具有明显的化学作用、荧光效应。应用:杀菌、消毒、黑光灯灭害虫。
在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立“理想化的物理模型”并将其作为作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法,质点、点电荷就是这种物理模型之一。
求解计算题时,一般应该先用字母代表物理量进行计算,得出用已知量表达未知量的关系式,然后再把数值代入式中,求出未知量的值。这样做能够清楚地看出未知量与已知量的关系,计算也比较简单。