中国的疆域优秀教案
教材分析
本节教材是中国地理的开篇，其核心内容是关于我国的地理特点。教材从四个方面进行了分析和说明：我国在世界上的位置、我国的经纬度位置、我国的海陆位置等。
教材通过“中国在世界上的位置”示意图使学生了解我国的半球位置：我国位于北半球和东半球。
教材对于我国经纬度位置特点的`讲述是通过介绍我国领土的四段来完成的。我国南北跨纬度很广，这是造成我国南北太阳辐射、气候、自然和人文景观巨大差异的根本原因。我国东西跨经度很广，则造成了我国东西时间、气候、自然和人文景观的巨大差异。两者合起来说明我国地域辽阔，是世界上面积最大的国家之一。
学情分析
我所任教的是初二年级的（1—4）班的地理。全年级是八个班，我带了四个班，每个班级50个学生。我们学校是新建学校所以就造成了学生的基础是参差不齐，对学生的认知、理解、掌握情况都不是很了解，所以只能从最基本的知识，照顾到每一位学生。
教学目标
1. 运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2. 了解我国领土范围，记住我国面积。
3. 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
4. 通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的经纬度差，培养学生读图、析图的能力。
5. 通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学，对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育。
教学重点和难点
教学重点：让学生掌握我国地理位置的特点，并进一步使学生学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法。
教学难点：地名的空间观念的建立。