教科版四年级上册品德与社会《我们要做最棒的》教案范文

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教科版四年级上册品德与社会《我们要做最棒的》教案范文

教科版四年级上册品德与社会《我们要做最棒的》教案范文

一、教学目的

1、认识自己的班级,给班级制定一个共同奋斗的目标。

2、通过给班级制作手册,增强自豪感,激发学生对集体的热爱之情。

3、培养学生主人翁意识,在大家的群策群力、共同努力下,尽力为集体做一些有意义的事情。

二、教学重难点

1 通过给班级制作手册,增强自豪感,激发学生对集体的热爱之情。

2培养学生主人翁意识,在大家的群策群力、共同努力下,尽力为集体做一些有意义的事情。

三、教学时间 一课时

四、教具准备 灯片、投影仪

五、教学过程

(一)看图导入

出示书上的图片,让学生观察图片,提问:这样的班级你喜欢吗?

(二)教学内容

1、设计封面

同学们一起选择一种共同愿望的吉祥物,为手册起名。

2、搜集资料。

自由采访学校的老师,同学,搜集好各种照片,大家获得的荣誉,同学之间的帮助,大家共同奋斗的目标等。

3、合作完成。 班级手册是班级的象征,需要大家的努力。让学生在老师的帮助下,完成手册。